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Akkorddiagramme und erste Akkorde: Em, E, Am, A, D

e-Moll braucht zwei Finger und alle sechs Saiten. Setzt du einen Finger dazu, wird daraus E-Dur.

So liest du einen Akkordkasten

Ein Akkorddiagramm ist ein Bild des Halses in aufrechter Stellung, als hinge die Gitarre mit der Vorderseite zu dir an einer Wand. Die sechs senkrechten Linien sind die Saiten, das tiefe E links und das hohe E rechts. Die dicke Linie oben ist der Sattel, und die waagerechten Linien darunter sind die Bünde. Ein ausgefüllter Punkt heißt: diese Saite in diesem Bundfeld niederdrücken. Ein offener Kreis über dem Sattel heißt: Saite leer spielen, und ein Kreuz heißt: gar nicht spielen. Viele Bücher drucken auch Fingernummern: 1 ist der Zeigefinger, 2 der Mittelfinger, 3 der Ringfinger und 4 der kleine Finger. Der Daumen bleibt hinter dem Hals.

Drücke mit der Fingerkuppe, knapp hinter dem Bunddraht und nicht in der Mitte des Feldes. Nahe am Bund brauchst du weniger Kraft, und der Ton schnarrt nicht. Halte den Finger gewölbt, damit er die Nachbarsaite nicht berührt. Klingt eine Saite tot, spiele den Akkord Saite für Saite, um zu finden, welcher Finger im Weg ist. Wunde Fingerkuppen in den ersten zwei Wochen sind normal. Kurzes tägliches Üben baut die kleine Hornhaut auf, die es leichter macht.

e-Moll und E-Dur

Em ist der übliche erste Akkord. Setze den Mittelfinger auf die A-Saite im 2. Bund und den Ringfinger auf die D-Saite im 2. Bund, dann schlage alle sechs Saiten an. Der Akkord enthält nur drei verschiedene Töne, E, G und B, über die Saiten wiederholt. Um daraus E-Dur zu machen, setzt du den Zeigefinger auf die G-Saite im 1. Bund. Dieser eine Bund macht aus G ein G♯, und der Akkord wechselt von einem dunkleren zu einem helleren Klang. Ein Dur- und ein Mollakkord unterscheiden sich genau in diesem einen Ton, der Terz.

a-Moll und A-Dur

Verschiebe nun die ganze E-Dur-Form um eine Saite zum Boden hin. Deine Finger landen auf der D- und G-Saite im 2. Bund und auf der B-Saite im 1. Bund, und du hast Am. Lass die tiefe E-Saite aus und schlage ab der leeren A-Saite an. Für A-Dur setzt du drei Finger nebeneinander in den 2. Bund auf die D-, G- und B-Saite, wieder mit dem Anschlag ab der A-Saite. Die Finger drängen sich in einem Bundfeld, deshalb nehmen viele Spielende die Finger 1, 2 und 3 in einer schrägen Linie oder legen einen Finger flach über alle drei Saiten.

D-Dur

D bildet ein kleines Dreieck auf den obersten drei Saiten: Zeigefinger auf der G-Saite im 2. Bund, Ringfinger auf der B-Saite im 3. Bund, Mittelfinger auf der hohen E-Saite im 2. Bund. Schlage nur die obersten vier Saiten an, beginnend mit dem leeren D. Triffst du versehentlich das tiefe E, wird der Akkord trüb, ziele also mit dem ersten Schlag auf die D-Saite. Die Töne sind D, F♯ und A.

AkkordSaiten 6 bis 1Töne
Em0 2 2 0 0 0E G B
E0 2 2 1 0 0E G♯ B
Am× 0 2 2 1 0A C E
A× 0 2 2 2 0A C♯ E
D× × 0 2 3 2D F♯ A
In der Tabelle sind Zahlen Bünde, 0 ist eine leere Saite und × eine Saite, die du nicht spielst. Das ist dieselbe Kurzschrift, die du in vielen Liederbüchern siehst.

Probiere es aus

Tippe auf jeden Akkordkasten, um ihn zu hören, und drücke dann auf „Abspielen“, um Em und E, dann Am und A im Wechsel zu hören. Achte auf den einen Ton, der zwischen Moll und Dur wandert.

Em0 2 2 0 0 0 · Finger 2 und 3 auf den Saiten 5 und 4
E0 2 2 1 0 0 · Finger 1 auf Saite 3 dazu
Am× 0 2 2 1 0 · die E-Form eine Saite weiter
A× 0 2 2 2 0 · drei Finger im 2. Bund
D× × 0 2 3 2 · Dreieck auf den obersten drei Saiten
  1. Was bedeutet in einem Akkordkasten ein Kreuz über einer Saite?
    • diese Saite nicht spielen
    • sie leer spielen
    • den 1. Bund drücken
  2. Welcher Finger hat die Nummer 3?
    • Ringfinger
    • Mittelfinger
    • Zeigefinger
    • Kleiner Finger
  3. Wie viele gegriffene Töne braucht Em?
  4. Was fügst du zu Em hinzu, um E-Dur zu erhalten?
    • Zeigefinger auf der G-Saite, 1. Bund
    • Kleiner Finger auf der B-Saite, 3. Bund
    • Nichts, sie sind gleich
  5. Aus welchen Tönen besteht a-Moll?
    • A C E
    • A C♯ E
    • E G B
    • D F♯ A
  6. Welcher Akkord ist die um eine Saite zum Boden verschobene E-Dur-Form?
    • Am
    • A
    • D
    • Em
  7. Auf welcher Saite beginnst du den Anschlag bei einem D-Akkord?
  8. Wo sollte eine Fingerkuppe für einen sauberen Ton drücken?
    • Knapp hinter dem Bunddraht
    • Direkt auf dem Bunddraht
    • In der Mitte des Feldes
  9. Wie viele verschiedene Tonnamen stehen in einem e-Moll-Akkord?
Das Wichtigste
  • Akkordkasten: Senkrechte Linien sind Saiten, tiefes E links; Punkte sind Finger, o ist leer, × wird ausgelassen.
  • Em 0 2 2 0 0 0; für E Finger 1 auf Saite 3 dazu.
  • Am und A beginnen ab der leeren A-Saite; D beginnt ab der leeren D-Saite.
  • Dur und Moll unterscheiden sich in einem Ton, der Terz.
Quellen zu diesem Kurs (10)
  • Wikipedia "Standard tuning", guitar E2 A2 D3 G3 B3 E4, fourths with a major third between G and B, written an octave higher than it sounds (en.wikipedia.org/wiki/Standard_tuning)
  • Wikipedia "Capo (musical device)", capotasto, Doni 1640, James Ashborn patent 1850, capo affects only the open strings (en.wikipedia.org/wiki/Capo_(musical_device))
  • The Metropolitan Museum of Art, Daniel Wheeldon, "The Spanish Guitar" (metmuseum.org/essays/the-spanish-guitar)
  • Classical Guitar magazine, "10 Classical Guitar Innovations from Antonio de Torres" (classicalguitarmagazine.com/10-classical-guitar-innovations-from-antonio-de-torres)
  • Wikipedia "Antonio de Torres Jurado" (en.wikipedia.org/wiki/Antonio_de_Torres_Jurado)
  • Wikipedia "I-IV-V-I" (en.wikipedia.org/wiki/I–IV–V–I)
  • Library of Congress, Amazing Grace collection, words written 1772 to 1773 and printed in Olney Hymns 1779 (loc.gov/collections/amazing-grace/articles-and-essays/dissemination-of-amazing-grace.html)
  • Museum of the Bible, "How Sweet the Sound", tune NEW BRITAIN in Columbian Harmony 1829 and first paired with Newton's text by William Walker in The Southern Harmony 1835 (museumofthebible.org/how-sweet-the-sound)
  • String frequencies computed with f = 440 × 2^((m − 69) / 12)
  • fret positions computed with d = L × (1 − 2^(−n / 12)).

Abgerufen: 2026-10-17