Weer en klimaat
Wolkenvormen, daglicht en klimaatzones worden duidelijker als je in een model datum, breedtegraad en temperatuur kunt veranderen.
- 1WolkenEen kleine cumuluswolk van 1 km breed bevat ongeveer 500 ton water en blijft toch drijven. Leer hoe wolken ontstaan, de tien wolkensoorten uit de International Cloud Atlas van de WMO en de hoogten waarop ze leven, en wat elk je over het weer vertelt. Het 3D-blok zet cirrus, cumulus, stratus en cumulonimbus op hun echte hoogten.6 Hoofdstukken
- 2Seizoenen en klimaatzonesDe aarde staat begin januari, midden in de noordelijke winter, het dichtst bij de zon. Seizoenen komen door de kanteling van 23.44° van de aardas. Beweeg de aarde langs haar baan, kies een breedtegraad en lees de daglengte en de hoogte van de zon op het middaguur af, en zie dan hoe die getallen de wereld in klimaatzones indelen.6 Hoofdstukken
De lucht boven een bepaalde plek
Naar een wolk kijken en zomer met winter vergelijken vragen om verschillende schalen van verklaring. De wolkencursus volgt water in de lucht en de vormen van wolken. De seizoenencursus vraagt hoe datum en breedtegraad het daglicht beïnvloeden en behandelt daarna klimaatzones. Lees ze samen om een vertrouwd beeld van de lucht te verbinden met de meetkunde achter seizoensveranderingen. Houd de beschrijving van de wolk die je ziet los van een uitspraak over het klimaat van de plek waar je staat.
Eerst wolkenvormen, dan klimaatgroepen
Begin met Wolken. De eerste hoofdstukken leggen het ontstaan en de namen van wolken uit. Lage wolken zijn onder andere cumulus, stratus en stratocumulus. Een ander hoofdstuk onderscheidt middelhoge en hoge wolken. Cumulonimbus krijgt een eigen behandeling als onweerswolk, gevolgd door een hoofdstuk over de lucht lezen. Leer verschillen in vorm en hoogte samen. Dan verwijst een naam naar kenmerken die je echt kunt beschrijven in plaats van alleen naar een woord op een flitskaart.
Lees daarna Seizoenen en klimaatzones. De cursus begint met de oorzaak van seizoenen en de verandering van daglengte met de breedtegraad. Pooldag en poolnacht, de tropen en het subsolaire punt maken de meetkunde concreter. De cursus introduceert de Köppen-klimaatgroepen en eindigt met seizoenen op het zuidelijk halfrond. Die laatste vergelijking is een nuttige controle op verklaringen die alleen op de seizoenen thuis zijn gebaseerd.
Vergelijk twee instellingen en houd er één vast
Het wolkenmenu wisselt vormen in het waterkringloopmodel. Vergelijk lage stratus met hoge cirrus en de verticale omvang van cumulonimbus. Begin in het laatste hoofdstuk bij 25 °C en verander naar 5 °C. Kijk wat het model doet, neem niet aan dat het beeld gelijk blijft. Noteer welke instelling je veranderde en wat je ziet.
Verschuif in het seizoenenmodel de datum bij een vaste breedtegraad en houd daarna de datum vast terwijl je de breedtegraad verandert. Het aanzicht Van dichtbij maakt verschillen in daglicht beter zichtbaar. Vergelijk een noordelijke instelling met de zuidelijke instelling uit het laatste hoofdstuk. Eén invoer tegelijk veranderen helpt je te verklaren welk resultaat bij de datum hoort en welk bij de positie van de waarnemer.
Verklaringen toetsen aan het model
Gebruik het weer van één seizoen niet als definitie van een klimaatzone. De cursus houdt klimaatgroepen en het mechanisme achter de seizoenen gescheiden. Zo vervangt het leren van een wolkennaam ook niet het beschrijven van hoogte en vorm. Keer terug naar het hoofdstuk over het ontstaan als een naam is losgeraakt van het proces. Toets je verklaring met de hoofdstukvragen zonder het diagram erbij en open daarna het model opnieuw voor het deel dat je niet kon uitleggen. Het doel is een verklaring die ook klopt als de plaats of de datum verandert.
Vragen over dit vak
Bestaan wolken uit waterdamp?
Waterdamp is onzichtbaar. Wolken zie je doordat kleine vloeibare druppels of ijskristallen zonlicht verstrooien. Damp condenseert op kleine deeltjes, zoals stof, zout of rook, en vormt zo druppels. Wie een wolk een zichtbaar stukje gas noemt, mist de overgang van toestand waardoor je de wolk pas kunt zien. Wolken
Waarom vormt stijgende lucht wolken?
Als lucht stijgt, daalt de omgevingsdruk en zet zij uit. Daardoor koelt zij af. Bij afkoeling tot het dauwpunt raakt de lucht verzadigd en kan waterdamp condenseren. Onverzadigde stijgende lucht koelt ongeveer 9.8 graden Celsius per kilometer af. Lucht die over bergen of langs een front omhooggaat, kan dus een wolk vormen zonder extra water te krijgen. Wolken
Hoe blijft een wolk met tonnen water zweven?
Het water is verdeeld over heel kleine druppels in een enorm volume lucht en niet verzameld in één zwaar voorwerp. Die druppels vallen langzaam genoeg om door zachte stijgstromen in de lucht gehouden te worden. Een kubus van één kilometer van een gewone cumulus bevat ongeveer vijfhonderd ton water, maar regen valt pas als druppels groot genoeg zijn gegroeid om uit de wolk te vallen. Wolken
Waarom kan een wolk verdwijnen zonder regen te geven?
Druppels kunnen verdampen waar een wolk zich mengt met drogere omgevingslucht. Tegelijk kunnen in opstijgende lucht nieuwe druppels ontstaan. De zichtbare wolk weerspiegelt dus een veranderend evenwicht tussen condensatie en verdamping. Een cumulus kan binnen twintig minuten groeien en verdwijnen, zonder dat eerst al het water als regen de grond hoeft te bereiken. Wolken
Wat betekenen cirrus, cumulus en stratus?
De namen beschrijven vormen: cirrus verwijst naar een haarkrul of haarpluk, cumulus naar een hoop en stratus naar een laag of laken. Ze onderscheiden hoge dunne slierten, bolle stapels en vlakkere wolkenlagen, niet alleen kleuren. In samengestelde namen wijst nimbo of nimbus op regen. Alto duidt middelhoge verwanten van lage wolkenvormen aan. Wolken