Utiliser la couleur dans un design
Environ 8 % des hommes ont une déficience de la vision des couleurs rouge-vert : un formulaire qui ne marque les erreurs qu'en rouge en laisse beaucoup dans le doute.
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Ne laisse jamais la couleur porter seule le message
Le critère de succès WCAG 2.2 1.4.1, Utilisation de la couleur, est de niveau A, le plus basique. Il dit que la couleur ne doit pas être le seul moyen visuel de transmettre une information, d'indiquer une action, de solliciter une réponse ou de distinguer un élément visuel. Une bordure rouge sur un champ de formulaire en erreur convient, tant qu'une icône ou une ligne de texte dit aussi ce qui ne va pas. Un graphique à cinq lignes colorées a aussi besoin d'étiquettes, de styles de ligne différents ou de marqueurs. Les liens au milieu d'un paragraphe ont besoin d'un soulignement ou d'un autre indice que la couleur.
La raison tient en partie à la vision des couleurs. Le texte de neurosciences d'OpenStax explique que certaines personnes portent une variation génétique qui leur donne deux types de cônes au lieu de trois, ou un pigment de cône qui fonctionne différemment. Elles ne sont pas aveugles à une couleur, mais certaines couleurs que la plupart des gens distinguent leur paraissent identiques. Les formes rouge-vert sont les plus courantes et touchent environ 8 % des hommes. D'autres raisons comptent aussi : un téléphone en plein soleil, un projecteur bon marché, une impression en noir et blanc. Un design qui fonctionne encore en niveaux de gris fonctionne dans tous ces cas.
La luminosité fait le gros du travail
Pour cette raison, les designers expérimentés planifient une palette en deux passes. D'abord ils décident des paliers de luminosité : un fond très clair, un ton moyen pour les bordures, un ton sombre pour le texte. Ensuite ils choisissent les teintes. Vérifier chaque paire texte et fond avec le rapport de contraste de l'unité 6 est le moyen le plus rapide de savoir si les paliers sont assez éloignés. Les teintes complémentaires ne garantissent pas le contraste. Dans le modèle, l'orange de la marque et son complément bleu ont la même saturation et la même luminosité TSL, et le rapport entre eux n'est que de 1.06:1. Deux couleurs peuvent être aussi éloignées que possible en teinte et rester difficiles à lire l'une sur l'autre.
Une méthode de travail simple rassemble les unités de ce cours. Commence par une teinte qui convient au sujet. Utilise une harmonie de l'unité 4 pour choisir une ou deux teintes d'appoint. Donne à la couleur dominante la plus grande partie de la surface, à peu près 60 %, à une couleur secondaire 30 % et à un accent 10 %, la règle pratique du guide de l'Université du Delaware. Choisis la luminosité de chaque paire de couleurs de texte et de fond jusqu'à ce que chacune atteigne au moins 4.5:1, ou 3:1 pour les grands titres et les icônes. Enfin, vérifie que rien ne dépend de la seule couleur : les erreurs ont des mots, les liens des soulignements, les graphiques des étiquettes.
Les graphiques méritent un soin particulier, car ils ont souvent besoin de nombreuses couleurs à la fois. Le guide de l'Université du Delaware renvoie à ColorBrewer, un outil conçu pour les palettes de cartes et de graphiques. Pour des valeurs allant du plus faible au plus élevé, une palette séquentielle d'une seule teinte qui passe du clair au sombre continue de fonctionner en niveaux de gris. Pour des catégories, utilise le moins de couleurs possible, donne à chacune une étiquette à côté de la ligne ou de la barre plutôt que seulement dans une légende, et garde des paliers de luminosité assez différents pour que deux voisines ne se ressemblent jamais.
| Vérification | Règle | Source |
|---|---|---|
| Texte courant | 4.5:1 ou plus | WCAG 2.2, 1.4.3 |
| Grand texte | 3:1 ou plus | WCAG 2.2, 1.4.3 |
| Icônes, bordures de champs, contours de focus | 3:1 ou plus | WCAG 2.2, 1.4.11 |
| Erreurs, liens, lignes de graphique | Pas par la seule couleur | WCAG 2.2, 1.4.1 |
| Part de la surface | Environ 60 / 30 / 10 | Guide de l'Université du Delaware |
- WCAG 1.4.1 : la couleur ne doit pas être le seul moyen de transmettre une information.
- La déficience de la vision des couleurs rouge-vert touche environ 8 % des hommes.
- Planifie d'abord les paliers de luminosité, ensuite les teintes ; les teintes complémentaires ne garantissent pas le contraste.
- Vérifie chaque paire de couleurs de texte et de fond avec le rapport de contraste.
- Qu'exige WCAG 1.4.1 Utilisation de la couleur ?
- La couleur ne doit pas être le seul moyen visuel de transmettre une information
- Chaque page doit utiliser au moins trois couleurs
- Les liens doivent être bleus
- Le texte doit être noir
- À quel niveau se situe 1.4.1 ?
- A
- AA
- AAA
- Aucune
- Environ quel pourcentage d'hommes ont une déficience de la vision des couleurs rouge-vert, selon OpenStax ?
- Un formulaire ne marque un champ erroné que par une bordure rouge. Que faut-il ajouter ?
- Une icône ou un texte qui dit ce qui ne va pas
- Un rouge plus vif
- Une bordure verte sur les champs corrects
- Rien
- Deux couleurs sont des teintes complémentaires avec la même luminosité TSL. Leur rapport de contraste est…
- Pas forcément élevé
- Toujours 21:1
- Toujours au moins 4.5:1
- Toujours 1:1
- Rapport de contraste de la couleur d'accent #a8581b de ce site sur blanc, à 2 décimales ?
- Dans quel ordre beaucoup de designers planifient-ils une palette ?
- D'abord les paliers de luminosité, puis les teintes
- D'abord les teintes, jamais la luminosité
- Des couleurs au hasard, puis un test
- Seulement noir et blanc
- Un graphique montre cinq lignes de couleurs différentes. Qu'est-ce qui aide les personnes qui ne distinguent pas les couleurs ?
- Des étiquettes, des styles de ligne ou des marqueurs
- Des couleurs plus saturées
- Un fond plus sombre
- Seulement des lignes plus épaisses
- Dans une palette 60/30/10, quelle part revient à la couleur dominante ?
- Pourquoi tester un design en niveaux de gris ?
- Cela montre si la luminosité seule sépare les parties
- Les niveaux de gris sont exigés par WCAG
- Cela réduit la taille des fichiers
- Cela change les angles de teinte
Sources de ce cours (14)
- W3C, Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2, relative luminance (0.04045 threshold, note on the pre-May-2021 value 0.03928)
- contrast ratio (L1 + 0.05) / (L2 + 0.05)
- range 1:1 to 21:1, SC 1.4.1 Use of Color, 1.4.3 Contrast (Minimum) 4.5:1 and 3:1 for large-scale text (18 pt, or 14 pt bold)
- 1.4.6 Contrast (Enhanced) 7:1 and 4.5:1, 1.4.11 Non-text Contrast 3:1, WCAG 2.1 published June 2018 (w3.org/TR/WCAG22/)
- W3C, CSS Color Module Level 4, hex notation, hsl with 0deg red, 120deg green, 240deg blue, hsl(60deg 100% 50%) yellow vs hsl(240deg 100% 50%) blue at the same HSL lightness, hue spacing not perceptually uniform, HSL as a cylindrical model (w3.org/TR/css-color-4/)
- OpenStax College Physics 2e, 26.3 Color and Color Vision: about 6 million cones of three types, red + green gives yellow, no unique set of primaries (openstax.org/books/college-physics-2e/pages/26-3-color-and-color-vision)
- OpenStax Introduction to Behavioral Neuroscience, 6.2 The Retina: RGB pixels, CMY inks plus black, red-green colour blindness in about 8% of males (openstax.org/books/introduction-behavioral-neuroscience/pages/6-2-the-retina)
- Smithsonian Libraries, Color in a New Light, The Science of Color: Newton's prism experiments from the 1660s, Opticks 1704, Le Blon's Coloritto (London, about 1722) and the distinction between material colours and coloured light (library.si.edu/exhibition/color-in-a-new-light/science)
- The Newton Project (University of Oxford)
- Opticks 1704, Book I Part II Prop. VI: colour circle divided into seven parts in musical proportion, white at the centre (newtonproject.ox.ac.uk/view/texts/normalized/NATP00034)
- History of Information and Wikimedia Commons file record, Maxwell's 1861 Royal Institution demonstration, tartan ribbon photographed by Thomas Sutton through red, green and blue filters and projected together (historyofinformation.com/detail.php?id=3666)
- LibreTexts, Coalinga College Drawing Basics 8.4 Color Theory: complementary, analogous, split-complementary, triadic, tetradic (human.libretexts.org)
- RMIT Colour Theory, Interactive colour wheel and colour relationships (rmit.pressbooks.pub/colourtheory1)
- University of Delaware Library, Graphic Design guide, Color Schemes, 60/30/10 rule (guides.lib.udel.edu/design/color).
Consulté le: 2026-10-17