Gehörbildung und Intervalle singen

Studien zum Üben von Musik zeigen: Kurze Einheiten, über mehrere Tage verteilt, wirken besser als dieselbe Übung in einer einzigen langen Sitzung.

Hören und Singen gehören zusammen

Gehörbildung besteht aus zwei Bereichen. Beim Erkennen hörst du zwei Töne und benennst das Intervall. Beim Erzeugen bekommst du einen Ton und singst oder spielst den anderen. Beide Bereiche ergänzen sich: Wenn du eine große Terz singst, entwickelst du ein Gefühl für ihren Abstand, und das Erkennen sagt dir, ob du richtig gesungen hast. In diesem letzten Abschnitt kommt beides zusammen: in der Hörübung, die zufällige Intervalle abspielt, und in der Gesangsübung, die über dein Mikrofon zuhört und zeigt, wie nah du am Zielton bist.

So übst du das Erkennen

Beginne mit wenigen Intervallen, die sehr verschieden klingen, etwa einer großen Terz, einer reinen Quinte und einer Oktave. Wenn du gut abschneidest, nimm ein weiteres dazu, dann noch eins. Nach jeder Antwort in der Übung erscheint der richtige Name, auch falsche Antworten bringen dir also etwas. Höre das ganze Intervall, bevor du antwortest, und spiele es noch einmal ab, wenn du unsicher bist. Verwechselst du zwei Intervalle immer wieder, zum Beispiel Quarten und Quinten, übe eine Weile nur diese beiden. Die vollständige Auswahl unten auf der Seite nutzt alle Intervalle, die die Übung anbietet.

So übst du das Singen

Zum Singen von Intervallen brauchst du einen ruhigen Raum und eine bequeme Stimmlage. Drücke auf „Anhören“, um den Zielton zu hören, summe ihn leise und singe dann auf „la“ oder „lu“. Die Anzeige zeigt, wie viele Cent du darüber oder darunter liegst; innerhalb von etwa 40 Cent gilt der Ton als getroffen, und wenn du ihn hältst, geht es zum nächsten Ton weiter. Nutze die Solmisation aus dem Kurs zum Notenlesen: do zu mi ist eine große Terz, do zu sol eine reine Quinte, sol aufwärts zu do eine reine Quarte und do zum nächsten do eine Oktave. Wer in Silben denkt, verbindet jeden Sprung mit seinem Platz in der Tonleiter.

Die Tonhöhe zu treffen ist eine Fähigkeit, die sich durch Üben verbessern lässt. Wenn du siehst, ob du über oder unter dem Ziel liegst, kannst du dich sofort korrigieren, und die meisten Lernenden werden mit regelmäßiger Rückmeldung sicherer. Liegst du immer etwas zu hoch oder zu tief, werde langsamer, höre den Zielton noch einmal und gleite sanft darauf zu, statt zu springen.

Eine tägliche Routine

Eine kurze tägliche Routine wirkt besser als lange, seltene Einheiten. Ein Vorschlag: zwei Minuten Erkennen mit allen Intervallen; zwei Minuten do, mi, sol, do singen; eine Minute eine Quarte und eine Quinte vom selben Anfangston singen. Halte deine Punktzahl in der Hörübung von Tag zu Tag fest. Die meisten merken, dass Intervalle, die in der ersten Woche schwer waren, in der dritten leicht fallen und dass das Singen sich zusammen mit dem Hören verbessert.