Entrenar el oído y cantar intervalos

Los estudios sobre la práctica musical encuentran que las sesiones cortas repartidas en varios días funcionan mejor que la misma práctica concentrada en una sola sesión larga.

Oír y cantar van juntos

El entrenamiento del oído tiene dos partes. En el reconocimiento, oyes dos notas y nombras el intervalo. En la producción, te dan una nota y cantas o tocas la otra. Ambas se complementan: cantar una tercera mayor te ayuda a sentir la distancia entre las notas, y reconocerla te permite comprobar si cantaste afinado. En esta última unidad practicas las dos cosas con el ejercicio de oído, que toca intervalos al azar, y el de canto, que capta tu voz por el micrófono y muestra qué tan cerca estás de la nota objetivo.

Cómo practicar el reconocimiento

Empieza con un pequeño conjunto de intervalos que suenen muy distintos, como una tercera mayor, una quinta justa y una octava. Cuando tengas buenos resultados, agrega uno más, y luego otro. Después de cada respuesta del widget aparece el nombre correcto, así que incluso las respuestas equivocadas te enseñan algo. Escucha el intervalo completo antes de responder, y repítelo si dudas. Si sigues confundiendo dos intervalos, por ejemplo cuartas y quintas, practica solo esos dos durante un tiempo. El conjunto completo al final de esta página usa todos los intervalos que ofrece el widget.

Cómo practicar el canto

Cantar intervalos requiere una habitación tranquila y un registro cómodo. Presiona Escuchar para oír la nota objetivo, tararéala suavemente y luego canta con «la» o «lu». El medidor muestra cuántos cents estás por encima o por debajo; estar a unos 40 cents cuenta como en la nota, y mantenerte ahí te lleva a la nota siguiente. Usa el solfeo que aprendiste en el curso de lectura: de do a mi hay una tercera mayor, de do a sol una quinta justa, de sol hacia arriba hasta do una cuarta justa, y de do al siguiente do una octava. Pensar en sílabas une cada salto con su lugar en la escala.

Afinar es una habilidad que mejora con la práctica. Cuando puedes ver si estás por encima o por debajo de la nota objetivo, puedes corregirte en tiempo real, y la mayoría de quienes aprenden se vuelven más estables con una retroalimentación regular. Si siempre te quedas un poco alto o bajo, ve más despacio, escucha de nuevo la nota objetivo y deslízate suavemente hacia ella en lugar de saltar.

Una rutina diaria

Una rutina diaria corta funciona mejor que sesiones largas y poco frecuentes. Una posibilidad: dos minutos de reconocimiento con el conjunto completo de intervalos; dos minutos cantando do, mi, sol, do; un minuto cantando una cuarta y una quinta desde la misma nota de partida. Anota tu puntuación en el widget de oído de un día a otro. A la mayoría le pasa que los intervalos que le costaban en la primera semana se vuelven fáciles hacia la tercera, y que el canto mejora junto con la escucha.