Le cycle de l’eau
Une molécule d’eau évaporée de la mer reste dans l’air environ neuf jours avant de retomber. Suis l’eau à travers son cycle dans un bloc de terrain en 3D : mer, rivière, montagne et aquifère sous tes pieds. Modifie la température et observe la réponse de l’évaporation et de la limite des neiges.
À propos de ce cours
Une molécule d'eau évaporée de la mer reste environ neuf jours dans l'air avant de retomber. Si toute l'eau atmosphérique tombait en pluie d'un seul coup, elle ne couvrirait le globe que d'environ 2.5 cm. Et le sous-sol contient plus de cent fois la quantité d'eau douce contenue dans tous les lacs et fleuves du monde réunis. Le cycle paraît petit vu du ciel et immense sous nos pieds : ce cours le suit donc dans un bloc de terrain en 3D réunissant mer, rivière, montagne et aquifère.
Les six unités suivent une goutte d'eau. Tu découvres d'abord où se trouve l'eau de la Terre, puis l'évaporation et la transpiration : chaque réchauffement de 1 °C permet à l'air de contenir environ 7 % de vapeur d'eau supplémentaire. La condensation et la formation des nuages expliquent qu'en s'élevant de 1 km, l'air refroidit de 9.8 °C jusqu'à saturation, d'où la base plate des nuages. L'unité sur la pluie, la neige et l'isotherme zéro rappelle que des millions de gouttelettes doivent se réunir pour former une goutte de pluie. Le ruissellement et les cours d'eau comprennent l'exemple du Grand Lac Salé : il est salé parce que l'évaporation est la seule voie de sortie de l'eau. La dernière unité descend vers l'infiltration et les eaux souterraines. Dans l'atelier, fais tourner le bloc en le glissant, puis déplace le curseur de température. Plus la mer se réchauffe, plus des points s'en élèvent. À 5 °C, le niveau 0 °C se trouve vers 0.8 km d'altitude, sous la base des nuages : la neige tombe du nuage sans fondre. Augmente la température et la rivière accélère.
Avant de commencer
L’évaporation, la condensation et la congélation sont des changements d’état ; Les états de la matière est donc un bon premier pas. La section sur la transpiration mentionne les stomates, que Les plantes explique plus en détail. Aucun des deux n’est obligatoire, car chaque idée est présentée à nouveau ici.
À la fin du cours
Tu sauras dire où est stockée l’eau de la Terre et quelle part se trouve dans les océans, distinguer un réservoir d’un flux et expliquer pourquoi les nuages ont une base plate. Tu décriras comment les gouttelettes grossissent en gouttes de pluie, pourquoi le Grand Lac Salé est salé et remettras dans l’ordre les étapes de l’infiltration quand l’eau pénètre dans le sol et rejoint les eaux souterraines.
- 1Où se trouve l’eau de la TerreSi toute l’eau de l’air tombait d’un coup sous forme de pluie, elle ne couvrirait le globe que d’environ 2.5 cm d’eau.
- 2Évaporation et transpirationPour chaque réchauffement de 1 °C, l’air peut contenir environ 7 % de vapeur d’eau en plus.
- 3Condensation et formation des nuagesL’air qui monte de 1 km refroidit de 9.8 °C jusqu’à saturation, d’où les bases plates des nuages.
- 4Pluie, neige et isotherme 0 °CDes millions de gouttelettes de nuage doivent s’unir pour former une seule goutte de pluie.
- 5Ruissellement et rivièresLe Grand Lac Salé est salé parce que l’eau ne peut en sortir que par évaporation.
- 6Infiltration et eaux souterrainesIl y a plus de cent fois plus d’eau douce sous terre que dans tous les lacs et rivières d’eau douce du monde réunis.