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Changer le rythme

À 96 pulsations par minute, huit mesures de quatre temps durent exactement 20 secondes.

La hauteur n'est que la moitié d'une mélodie. L'autre moitié est le rythme : quand chaque note commence et combien de temps elle dure. Joue les mêmes sept notes avec deux rythmes différents et beaucoup d'auditeurs penseront que ce sont deux airs différents. Cette unité explique les temps, les mesures et les durées de notes, puis utilise le créateur de chansons pour donner un nouveau rythme à un même ensemble de notes.

Temps, mesures et tempo

Le temps est la pulsation régulière sur laquelle tu bats du pied. Les temps sont regroupés en mesures. Les chansons de ce cours sont à 4/4 : quatre temps par mesure, le temps 1 un peu plus fort que les autres. Le tempo est la vitesse du temps, mesurée en pulsations par minute, ou bpm. À 60 bpm, un temps dure une seconde ; à 120 bpm, une demi-seconde. En général, un temps dure 60 divisé par le bpm, en secondes. Le curseur de tempo du créateur de chansons va de 60 à 160 bpm.

ContextePendant la majeure partie de l'histoire de la musique, les compositeurs n'écrivaient pas de vitesses exactes ; le bon tempo était censé être évident d'après la musique. En 1815, Johann Nepomuk Maelzel a fait breveter le métronome, un pendule à mécanisme d'horlogerie qui claque un nombre fixé de fois par minute. Beethoven s'en est vite emparé, et en 1817 il a ajouté des indications métronomiques à ses huit premières symphonies, déjà publiées. Les musiciens discutent encore de ces indications, car beaucoup semblent très rapides. Une étude de 2020 a suggéré qu'il aurait pu lire l'échelle du mauvais côté du poids coulissant.

Durées de notes

À 4/4, une noire dure un temps, une blanche deux temps, une blanche pointée trois temps et une ronde quatre temps, soit une mesure entière. Une croche dure un demi-temps, deux croches remplissent donc un temps. Un point après une note ajoute la moitié de sa durée : une noire pointée vaut un temps et demi. Le silence compte aussi. Un silence est un vide mesuré, et sur la grille c'est simplement une case vide. Les silences laissent respirer une phrase et font retomber la note suivante avec plus de force.

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Six façons de remplir une mesure à 4/4 : 1 : une ronde ; 2 : deux blanches ; 3 : blanche pointée et noire ; 4 : quatre noires ; 5 : quatre croches et deux noires ; 6 : noire pointée, croche et blanche.
NoteTemps à 4/4Secondes à 96 bpmCases (« Diviser les temps » activé)
croche1/20.31251
noire10.6252
noire pointée1 1/20.93753
blanche21.254
blanche pointée31.8756
ronde42.58

Mêmes notes, nouveau rythme

Une façon rapide d'écrire une seconde phrase est de garder les notes et de changer le rythme. Allonge la première note et raccourcis la suivante, et une marche plate devient un balancement. Transforme deux noires en quatre croches et la ligne devient plus chargée. Tiens la dernière note d'une phrase pendant une mesure entière et elle sonne comme une fin. Les notes longues sur les temps forts semblent stables ; les notes courtes et celles qui commencent entre les temps poussent vers l'avant. Une mélodie qui n'utilise que des noires est un bon brouillon, mais elle sonne rarement déjà comme une chanson.

Essaie

Cette grille a Diviser les temps activé : chaque case est donc une croche et une mesure compte huit cases. Les mesures 1 à 4 marchent en noires simples. Les mesures 5 à 8 utilisent les mêmes hauteurs avec un nouveau rythme : une noire pointée et une croche, deux croches rapides vers un G long, une suite de croches et un C d'une mesure entière. Joue-la et compare les deux moitiés ; la ligne Rythme du panneau compte chaque sorte de note. Change ensuite toi-même les mesures 1 à 4 en allongeant ou en divisant des notes, et essaie le curseur de tempo.

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Diviser les temps activé : une case est une croche. Les mesures 5 à 8 reprennent les hauteurs des mesures 1 à 4 avec un nouveau rythme.

Ronde 4, blanche pointée 3, blanche 2, noire 1, croche un demi. Un point ajoute encore la moitié.

  1. À 120 bpm, combien de secondes dure un temps ?
  2. À 96 bpm, combien de secondes durent 8 mesures à 4/4 ?
  3. Combien de temps musicaux dure une blanche pointée à 4/4 ?
  4. Combien de croches remplissent une mesure à 4/4 ?
  5. À 80 bpm, combien de secondes dure une blanche ?
  6. Une noire pointée dure…
    • 1 1/2 temps
    • 2 temps
    • 3/4 de temps
  7. Sur la grille du créateur de chansons, qu'est-ce qu'un silence ?
    • Une case vide
    • Une note pâle
    • Un accord
  8. Quel changement fait généralement sonner la fin d'une phrase comme terminée ?
    • Tenir la dernière note plus longtemps
    • Ajouter des croches rapides
    • Commencer la dernière note entre les temps
  9. Qui a fait breveter le métronome en 1815 ?
    • Johann Nepomuk Maelzel
    • Ludwig van Beethoven
    • Wolfgang Amadeus Mozart
  10. Tu gardes les notes et ne changes que le rythme. Qu'entend l'auditeur ?
    • Une phrase apparentée mais nouvelle
    • Exactement la même phrase
    • Une autre tonalité
L'essentiel
  • 4/4 : quatre temps par mesure, le temps 1 le plus fort.
  • Un temps dure 60 / bpm secondes ; à 96 bpm, 8 mesures durent 20 s.
  • Ronde 4, blanche pointée 3, blanche 2, noire 1, croche 1/2 ; un point ajoute la moitié.
  • Les cases vides sont des silences ; les mêmes notes avec un nouveau rythme font une nouvelle phrase.
Sources de ce cours (13)
  • Fundamentals of Music Theory, UMass Amherst, Unit 14 Melody: repeated notes, conjunct (stepwise) and disjunct (skip, leap) motion, melodic contour (fundamentalsofmusictheory.umasscreate.net/unit-14)
  • Humanities LibreTexts, Music Appreciation II 1.1 Melody: contour, conjunct and disjunct, range, motive (human.libretexts.org)
  • Open Music Theory (Lavengood, Peterson et al., CC BY-SA)
  • chapters Roman Numerals (uppercase major, lowercase minor, I ii iii IV V vi vii° in major)
  • Introduction to Harmony, Cadences and Phrase Endings (authentic cadence V-I, half cadence ends on V)
  • The Phrase, Archetypes and Unique Forms (period = antecedent ending with a weaker cadence, often a half cadence, and consequent ending with a stronger one; antecedent often four bars)
  • Glossary (sequence model and copy) (viva.pressbooks.pub/openmusictheory)
  • Robert Hutchinson, Music Theory for the 21st-Century Classroom 7.4 Cadences and 11.4 Phrase (most phrases are four bars) (musictheory.pugetsound.edu/mt21c)
  • musictheory.education 2.14 Degrees I, IV and V: tonic, subdominant, dominant
  • Duke University Sonic Dictionary, Melodic Sequence (a motive repeated at a higher or lower pitch)
  • Wikipedia and IMSLP, Twelve Variations on "Ah vous dirai-je, Maman" K. 265/300e (French melody first printed 1761; Mozart, 1781 or 1782, Wolfgang Plath's dating; first published 1785)
  • PLOS ONE 2020, Martin-Castro and Ucar, "Conductors' tempo choices shed light over Beethoven's metronome" (Maelzel patented the metronome in 1815; Beethoven added marks to his first eight symphonies) and Boston Baroque, Martin Pearlman (the marks were added in 1817)
  • All melodies in the lessons are written for this course except the French folk melody of 1761, which is in the public domain. Timing values computed: one beat = 60 / bpm seconds.

Consulté le: 2026-10-17