edubun
Español

Cambiar el ritmo

A 96 pulsos por minuto, ocho compases de cuatro pulsos duran exactamente 20 segundos.

La altura es solo la mitad de una melodía. La otra mitad es el ritmo: cuándo empieza cada nota y cuánto dura. Toca las mismas siete notas con dos ritmos distintos y a muchos oyentes les parecerán dos melodías diferentes. Esta unidad explica los pulsos, los compases y la duración de las notas, y luego usa el creador de canciones para dar un ritmo nuevo a un mismo conjunto de notas.

Pulsos, compases y tempo

El pulso es el latido constante con el que marcas el compás con el pie. Los pulsos se agrupan en compases. Las canciones de este curso están en 4/4: cuatro pulsos en cada compás, con el pulso 1 un poco más fuerte que los demás. El tempo es la velocidad del pulso, y se mide en pulsos por minuto, o ppm. A 60 ppm un pulso dura un segundo; a 120 ppm, medio segundo. En general, un pulso dura 60 dividido entre los ppm, en segundos. El control del tempo del creador de canciones va de 60 a 160 ppm.

ContextoDurante buena parte de la historia de la música, los compositores no anotaban las velocidades exactas; se pensaba que el tempo correcto era obvio por la música. En 1815 Johann Nepomuk Maelzel patentó el metrónomo, un péndulo de relojería que marca un número fijo de clics por minuto. Beethoven lo adoptó enseguida, y en 1817 agregó indicaciones de metrónomo a sus primeras ocho sinfonías, que ya se habían publicado. Los músicos todavía discuten esas indicaciones, porque muchas parecen muy rápidas. Un estudio de 2020 sugirió que quizá leyó la escala en el lado equivocado de la pesa deslizante.

Duración de las notas

En 4/4, una negra dura un pulso, una blanca dos, una blanca con puntillo tres y una redonda cuatro, un compás completo. Una corchea dura medio pulso, así que dos corcheas llenan un pulso. Un puntillo tras una nota agrega la mitad de su duración: una negra con puntillo dura un pulso y medio. El silencio también cuenta. Un silencio es un hueco medido, y en la cuadrícula es simplemente una celda vacía. Los silencios dejan respirar a una frase y hacen que la nota siguiente caiga con más fuerza.

123456
Seis maneras de llenar un compás de 4/4: 1 una redonda; 2 dos blancas; 3 blanca con puntillo y negra; 4 cuatro negras; 5 cuatro corcheas y dos negras; 6 negra con puntillo, corchea y blanca.
FiguraPulsos en 4/4Segundos a 96 ppmCeldas (Dividir pulsos activado)
corchea1/20.31251
negra10.6252
negra con puntillo1 1/20.93753
blanca21.254
blanca con puntillo31.8756
redonda42.58

Las mismas notas, un ritmo nuevo

Una forma rápida de escribir una segunda frase es conservar las notas y cambiar el ritmo. Alarga la primera nota y acorta la siguiente, y un paso llano se vuelve un balanceo. Convierte dos negras en cuatro corcheas y la línea se vuelve más movida. Mantén la última nota de una frase durante un compás entero y suena a final. Las notas largas en pulsos fuertes se sienten estables; las notas cortas y las que empiezan entre los pulsos empujan hacia delante. Una melodía que usa solo negras es un buen borrador, pero todavía rara vez suena a canción.

Pruébalo

En esta cuadrícula está activado Dividir pulsos, así que cada celda es una corchea y un compás tiene ocho celdas. Los compases 1 a 4 caminan en negras sencillas. Los compases 5 a 8 usan las mismas alturas con un ritmo nuevo: una negra con puntillo y una corchea, dos corcheas rápidas hacia un G largo, una tanda de corcheas y un C de compás entero. Reprodúcelo y compara las dos mitades; la línea Ritmo del panel cuenta cada tipo de nota. Luego cambia tú mismo los compases 1 a 4 arrastrando las notas para alargarlas o dividiéndolas, y prueba el control del tempo.

Cargando

Arrastra para girar. Usa la rueda de desplazamiento o separa y junta dos dedos para cambiar el zoom.

Dividir pulsos activado: una celda es una corchea. Los compases 5 a 8 repiten las alturas de los compases 1 a 4 con un ritmo nuevo.

Redonda 4, blanca con puntillo 3, blanca 2, negra 1, corchea un medio. Un puntillo agrega la mitad.

  1. A 120 ppm, ¿cuántos segundos dura un pulso?
  2. A 96 ppm, ¿cuántos segundos duran 8 compases de 4/4?
  3. ¿Cuántos pulsos dura una blanca con puntillo en 4/4?
  4. ¿Cuántas corcheas llenan un compás de 4/4?
  5. A 80 ppm, ¿cuántos segundos dura una blanca?
  6. Una negra con puntillo dura…
    • 1 1/2 pulsos
    • 2 pulsos
    • 3/4 de pulso
  7. En la cuadrícula del creador de canciones, ¿qué es un silencio?
    • Una celda vacía
    • Una nota pálida
    • Un acorde
  8. ¿Qué cambio suele hacer que el final de una frase suene terminado?
    • Alargar la última nota
    • Agregar corcheas rápidas
    • Empezar la última nota entre los pulsos
  9. ¿Quién patentó el metrónomo en 1815?
    • Johann Nepomuk Maelzel
    • Ludwig van Beethoven
    • Wolfgang Amadeus Mozart
  10. Conservas las notas y cambias solo el ritmo. ¿Qué oye el oyente?
    • Una frase relacionada pero nueva
    • Exactamente la misma frase
    • Otra tonalidad
Ideas clave
  • 4/4: cuatro pulsos por compás, el pulso 1 es el más fuerte.
  • Un pulso dura 60 / ppm segundos; a 96 ppm, 8 compases duran 20 s.
  • Redonda 4, blanca con puntillo 3, blanca 2, negra 1, corchea 1/2; un puntillo agrega la mitad.
  • Las celdas vacías son silencios; las mismas notas con un ritmo nuevo crean una frase nueva.
Fuentes de este curso (13)
  • Fundamentals of Music Theory, UMass Amherst, Unit 14 Melody: repeated notes, conjunct (stepwise) and disjunct (skip, leap) motion, melodic contour (fundamentalsofmusictheory.umasscreate.net/unit-14)
  • Humanities LibreTexts, Music Appreciation II 1.1 Melody: contour, conjunct and disjunct, range, motive (human.libretexts.org)
  • Open Music Theory (Lavengood, Peterson et al., CC BY-SA)
  • chapters Roman Numerals (uppercase major, lowercase minor, I ii iii IV V vi vii° in major)
  • Introduction to Harmony, Cadences and Phrase Endings (authentic cadence V-I, half cadence ends on V)
  • The Phrase, Archetypes and Unique Forms (period = antecedent ending with a weaker cadence, often a half cadence, and consequent ending with a stronger one; antecedent often four bars)
  • Glossary (sequence model and copy) (viva.pressbooks.pub/openmusictheory)
  • Robert Hutchinson, Music Theory for the 21st-Century Classroom 7.4 Cadences and 11.4 Phrase (most phrases are four bars) (musictheory.pugetsound.edu/mt21c)
  • musictheory.education 2.14 Degrees I, IV and V: tonic, subdominant, dominant
  • Duke University Sonic Dictionary, Melodic Sequence (a motive repeated at a higher or lower pitch)
  • Wikipedia and IMSLP, Twelve Variations on "Ah vous dirai-je, Maman" K. 265/300e (French melody first printed 1761; Mozart, 1781 or 1782, Wolfgang Plath's dating; first published 1785)
  • PLOS ONE 2020, Martin-Castro and Ucar, "Conductors' tempo choices shed light over Beethoven's metronome" (Maelzel patented the metronome in 1815; Beethoven added marks to his first eight symphonies) and Boston Baroque, Martin Pearlman (the marks were added in 1817)
  • All melodies in the lessons are written for this course except the French folk melody of 1761, which is in the public domain. Timing values computed: one beat = 60 / bpm seconds.

Fecha de consulta: 2026-10-17