edubun
Bahasa Indonesia

Produsen, konsumen, dan pengurai

Di Danau Ontario, energi dalam salmon Chinook baru berpindah melalui tiga kali proses makan sejak ditangkap oleh alga hijau dari sinar Matahari.

Dari mana energi berasal

Setiap makhluk hidup membutuhkan energi untuk membangun tubuh dan mempertahankan fungsinya, dan hampir semua energi itu bermula dari sinar Matahari. Tumbuhan, alga, dan sebagian bakteri menangkapnya melalui fotosintesis dan menyimpannya dalam gula. Ahli ekologi menyebutnya produsen primer atau autotrof karena membuat makanan sendiri dari karbon dioksida dan air. Makhluk lainnya, dari belalang hingga paus biru, bersifat heterotrof: mereka mendapat energi dengan memakan produsen, memakan organisme yang memakan produsen, atau menguraikan makhluk yang sudah mati.

Ada satu pengecualian penting terhadap aturan sinar Matahari. Di ventilasi hidrotermal dasar laut dalam yang tidak terjangkau cahaya, bakteri menggunakan energi kimia dari senyawa seperti hidrogen sulfida yang keluar dari ventilasi. Proses ini disebut kemosintesis. OpenStax menjelaskan foto NOAA dari gunung api NW Eifuku di lepas pantai Jepang, 1535 m di bawah permukaan, tempat udang, lobster jongkok, dan ratusan kerang hidup dari bakteri ini serta makanan yang tenggelam dari atas.

Tingkat trofik

Rantai makanan menyusun siapa memakan siapa dalam satu jalur, dan setiap langkah disebut tingkat trofik. Produsen berada di tingkat pertama. Herbivor yang memakannya merupakan konsumen primer. Karnivor yang memakan herbivor merupakan konsumen sekunder, dan karnivor yang memakan karnivor lain merupakan konsumen tersier. Hewan di puncak yang tidak memiliki pemangsa tetap disebut konsumen puncak. Dalam rantai Danau Ontario pada OpenStax Biology, energi mengalir dari alga hijau di dasar menuju salmon Chinook di puncak, dengan hanya tiga perpindahan di antaranya.

Rantai makanan: 1 produsen, 2 konsumen primer, 3 konsumen sekunder, 4 konsumen tersier. Panah menunjukkan arah perpindahan energi: dari makanan ke pemakannya.

Perhatikan arah panah. Dalam ekologi, panah mengarah dari makanan ke pemakannya karena menunjukkan arah perpindahan energi dan materi. Gambar dengan panah dari rubah ke kelinci berarti kelinci memakan rubah. Aturan ini sering membingungkan siswa, jadi periksa setiap kali kamu membaca jaring-jaring makanan.

Para pengurai sisa kehidupan

Daun gugur, hewan mati, dan kotoran menumpuk. Jika tidak ada yang menguraikannya, unsur hara yang tersimpan di dalamnya tidak akan kembali ke tanah atau air. Pengurai, terutama bakteri dan jamur, serta detritivor seperti cacing tanah dan kutu kayu, memakan bahan mati ini. OpenStax mencatat bahwa sebagian besar jaring-jaring makanan perumput, yang bermula dari tumbuhan hidup, disertai jaring-jaring makanan detritus yang bermula dari bahan mati. Di padang rumput, tumbuhan yang sama memberi makan kelinci saat hidup dan jamur setelah mati.

Banyak hewan tidak dapat ditempatkan tepat pada satu tingkat. Rubah memakan kelinci sehingga menjadi konsumen sekunder, tetapi juga memakan beri sehingga sekaligus menjadi konsumen primer. Hewan seperti ini disebut omnivor. Itulah salah satu alasan satu rantai terlalu sederhana, dan pada unit berikutnya kamu akan menggunakan jaring-jaring sebagai gantinya.

Latar belakangSalah satu uraian tertulis paling awal tentang jaring-jaring makanan berasal dari al-Jahiz, cendekiawan yang bekerja di Baghdad pada awal tahun 800-an. National Geographic Education menceritakan kembali pengamatannya: nyamuk memakan darah gajah dan kuda nil, tetapi nyamuk sendiri dimakan lalat dan burung kecil. Menjadi pemangsa dan menjadi mangsa bukan dua jenis kehidupan yang bertentangan; hewan yang sama biasanya menjalani keduanya.
Memuat

Seret untuk memutar. Gulir atau rapatkan dan renggangkan dua jari untuk mengatur zoom.

Jaring-jaring makanan padang rumput rekaan. Warna menunjukkan tingkat trofik: hijau produsen, biru konsumen primer, emas konsumen sekunder, jingga pemangsa puncak. Klik kotak untuk menyingkirkan spesies tersebut.
Produsen primerMembuat makanan sendiri, biasanya melalui fotosintesis (tumbuhan, alga)
Konsumen primerMemakan produsen (herbivor)
Konsumen sekunderMemakan konsumen primer
Konsumen puncakPuncak rantai, tanpa pemangsa tetap
PenguraiMenguraikan bahan mati (bakteri, jamur)
KemosintesisPembuatan makanan dengan energi kimia, misalnya di ventilasi laut dalam
  1. Organisme mana yang merupakan produsen primer?
    • Alga hijau
    • Belalang
    • Jamur
  2. Elang memakan ular yang memakan tikus yang memakan biji. Elang berada pada tingkat apa?
    • Konsumen tersier
    • Konsumen sekunder
    • Konsumen primer
  3. Dalam jaring-jaring makanan, panah dari rumput ke kelinci berarti…
    • kelinci memakan rumput
    • rumput memakan kelinci
    • keduanya bersaing
  4. Apa yang digunakan bakteri di ventilasi hidrotermal laut dalam sebagai pengganti sinar Matahari?
    • Energi kimia, misalnya dari hidrogen sulfida
    • Panas Matahari
    • Cahaya Bulan
  5. Berapa kedalaman komunitas ventilasi NW Eifuku yang difoto NOAA di bawah permukaan?
  6. Dalam rantai Danau Ontario, berapa perpindahan energi antara alga hijau dan salmon Chinook?
  7. Rubah memakan kelinci dan beri. Berarti rubah merupakan…
    • omnivor
    • produsen
    • pengurai
  8. Jaring-jaring makanan yang bermula dari daun mati dan jamur disebut…
    • jaring-jaring makanan detritus
    • jaring-jaring makanan perumput
    • piramida makanan
  9. Urutkan rantainya dari dasar.
  10. Dalam jaring-jaring padang rumput, singkirkan rumput. Spesies mana yang ikut hilang?
    • Belalang
    • Kelinci
    • Rusa
Poin penting
  • Produsen menangkap energi, terutama dari sinar Matahari; bakteri ventilasi menggunakan energi kimia.
  • Tingkat trofik: produsen, konsumen primer, sekunder, tersier, puncak.
  • Panah mengarah dari makanan ke pemakannya.
  • Pengurai mengembalikan unsur hara dari makhluk yang mati.
Sumber kursus ini (16)
  • OpenStax Biology 2e 46.1 Ecology of Ecosystems: food chains and webs, Lake Ontario chain, grazing and detrital webs, Silver Springs 20,819 / 3,368 / 383 / 21 kcal/m²/yr (openstax.org/books/biology-2e/pages/46-1-ecology-of-ecosystems)
  • 46.2 Energy Flow through Ecosystems: chemoautotrophs at hydrothermal vents (NW Eifuku, 1,535 m)
  • TLTE 14.48% (1,103 of 7,618)
  • four to six transfers, NPE caterpillar 18% and squirrel 1.6%, English Channel 4 and 21 g/m², energy pyramids always upright, biomagnification, DDT and Silent Spring, PCBs banned 1979, Saginaw Bay walleye more than four times the PCBs of phytoplankton, EPA fish advice (.../pages/46-2-energy-flow-through-ecosystems)
  • 45.6 Community Ecology: lynx and snowshoe hare cycle about 10 years, lag 1 to 2 years, nearly 200 years of trapping data, keystone Pisaster and banded tetra, foundation species kelp and coral, Asian carp 95% of biomass in parts of the Illinois River (.../pages/45-6-community-ecology)
  • National Geographic Education: Food Web (al-Jahiz, early 800s) and Energy Flow and the 10 Percent Rule (education.nationalgeographic.org/resource/food-web/, /resource/energy-flow-and-10-percent-rule/)
  • NOAA Education, Aquatic food webs (noaa.gov/education/resource-collections/marine-life/aquatic-food-webs)
  • Kingsland 2015, Alfred J. Lotka and the origins of theoretical population ecology, PNAS 112:9493 (pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4534218): Lotka 1925 Elements of Physical Biology, Volterra 1926
  • Bacaër 2011, A Short History of Mathematical Population Dynamics ch. 13 (D'Ancona, Adriatic fish markets, First World War)
  • Paine 1966, Food web complexity and species diversity, Am. Nat. 100:65-75 (Mukkaw Bay, 15 to 8 species)
  • Paine 1969 Am. Nat. 103:91 (keystone)
  • Lafferty and Suchanek 2016, Am. Nat. 188:365 (pubs.usgs.gov/publication/70175674)
  • NPS Yellowstone: History of Wolf Management (nps.gov/yell/learn/historyculture/wolf-management.htm: last pack killed 1926, 14 wolves January 1995, 17 in January 1996, 10 from Montana 1997)
  • Wolf Restoration in Yellowstone: Reintroduction to Recovery (nps.gov/articles/wolf-restoration-in-yellowstone-reintroduction-to-recovery.htm: 41 wolves, peak 174 in up to 16 packs, about 100 in 10 packs, about 10% a year)
  • Elk (nps.gov/yell/learn/nature/elk.htm: about 17,000 in 1995, 3,915 in 2013, 6,673 in 2022)
  • The Big Scientific Debate: Trophic Cascades (nps.gov/articles/the-big-scientific-debate-trophic-cascades.htm).

Diperiksa: 2026-10-17