Produttori, consumatori e decompositori
Nel lago Ontario l'energia contenuta in un salmone reale è passata attraverso soli tre pasti da quando le alghe verdi l'hanno catturata dalla luce solare.
Da dove viene l'energia
Ogni essere vivente ha bisogno di energia per costruire il proprio corpo e mantenerlo in funzione, e quasi tutta questa energia proviene dalla luce solare. Piante, alghe e alcuni batteri la catturano con la fotosintesi e la immagazzinano negli zuccheri. Gli ecologi li chiamano produttori primari, o autotrofi, perché producono il proprio nutrimento da anidride carbonica e acqua. Tutti gli altri, dalla cavalletta alla balenottera azzurra, sono eterotrofi: ottengono energia mangiando produttori, mangiando organismi che hanno mangiato produttori o decomponendo materia morta.
C'è un'importante eccezione alla regola della luce solare. Presso le sorgenti idrotermali dei fondali profondi, dove la luce non arriva, i batteri usano l'energia chimica di composti come il solfuro di idrogeno che fuoriescono dalle sorgenti. È la chemiosintesi. OpenStax descrive una fotografia della NOAA scattata sul vulcano NW Eifuku, al largo del Giappone, a 1535 m sotto la superficie: gamberi, galatee e centinaia di mitili vivono grazie a questi batteri e al cibo che scende dall'alto.
Livelli trofici
Una catena alimentare elenca chi mangia chi in un'unica sequenza e ogni passaggio è chiamato livello trofico. I produttori sono il primo livello. Gli erbivori che li mangiano sono consumatori primari. I carnivori che mangiano erbivori sono consumatori secondari e quelli che mangiano altri carnivori sono consumatori terziari. L'animale al vertice, senza predatori abituali, è il consumatore apicale. Nella catena del lago Ontario descritta in OpenStax Biology, l'energia passa dalle alghe verdi alla base al salmone reale al vertice, con soli tre trasferimenti intermedi.
Osserva la direzione delle frecce. In ecologia una freccia va dal cibo a chi lo mangia, perché indica la direzione in cui si spostano energia e materia. Un disegno con una freccia dalla volpe al coniglio significherebbe che il coniglio mangia la volpe. Questa convenzione trae in inganno molti studenti, quindi conviene verificarla ogni volta che leggi una rete alimentare.
Gli addetti alla pulizia
Le foglie cadono, gli animali muoiono e gli escrementi si accumulano. Se nulla li decomponesse, i nutrienti al loro interno non tornerebbero mai al suolo o all'acqua. I decompositori, soprattutto batteri e funghi, e i detritivori come lombrichi e porcellini di terra si nutrono di questa materia morta. OpenStax osserva che alla maggior parte delle reti alimentari di pascolo, che iniziano dalle piante vive, si affianca una rete alimentare del detrito che inizia dalla materia morta. In un prato le stesse piante nutrono i conigli quando sono vive e i funghi quando muoiono.
Molti animali non rientrano nettamente in un solo livello. Una volpe mangia conigli, il che la rende un consumatore secondario, ma mangia anche bacche, quindi è allo stesso tempo un consumatore primario. Questi animali sono onnivori. È uno dei motivi per cui una singola catena è troppo semplice; nella prossima unità passerai a una rete.
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| Produttore primario | Produce il proprio nutrimento, di solito con la fotosintesi (piante, alghe) |
| Consumatore primario | Mangia produttori (erbivoro) |
| Consumatore secondario | Mangia consumatori primari |
| Consumatore apicale | Al vertice della catena, senza predatori abituali |
| Decompositore | Decompone materia morta (batteri, funghi) |
| Chemiosintesi | Produzione di nutrimento tramite energia chimica, per esempio presso sorgenti abissali |
- Quale organismo è un produttore primario?
- Alghe verdi
- Cavalletta
- Fungo
- Un falco mangia un serpente che ha mangiato un topo che ha mangiato semi. A quale livello si trova il falco?
- Consumatore terziario
- Consumatore secondario
- Consumatore primario
- In una rete alimentare, una freccia dall'erba al coniglio significa che…
- il coniglio mangia l'erba
- l'erba mangia il coniglio
- sono in competizione
- Che cosa usano i batteri delle sorgenti idrotermali profonde al posto della luce solare?
- Energia chimica, per esempio dal solfuro di idrogeno
- Calore del Sole
- Luce lunare
- A quale profondità sotto la superficie si trovava la comunità della sorgente NW Eifuku fotografata dalla NOAA?
- Nella catena del lago Ontario, quanti trasferimenti di energia ci sono tra le alghe verdi e il salmone reale?
- Una volpe mangia sia conigli sia bacche. Questo la rende…
- un onnivoro
- un produttore
- un decompositore
- Una rete alimentare che inizia con foglie morte e funghi è chiamata…
- rete alimentare del detrito
- rete alimentare di pascolo
- piramide alimentare
- Metti in ordine la catena, partendo dalla base.
- Nella rete del prato, rimuovi l'erba. Quale specie scompare insieme a essa?
- Cavalletta
- Coniglio
- Cervo
- I produttori catturano energia, soprattutto dalla luce solare; i batteri delle sorgenti usano energia chimica.
- Livelli trofici: produttore, consumatore primario, secondario, terziario, apicale.
- Le frecce vanno dal cibo a chi lo mangia.
- I decompositori restituiscono all'ambiente i nutrienti della materia morta.
Fonti di questo corso (16)
- OpenStax Biology 2e 46.1 Ecology of Ecosystems: food chains and webs, Lake Ontario chain, grazing and detrital webs, Silver Springs 20,819 / 3,368 / 383 / 21 kcal/m²/yr (openstax.org/books/biology-2e/pages/46-1-ecology-of-ecosystems)
- 46.2 Energy Flow through Ecosystems: chemoautotrophs at hydrothermal vents (NW Eifuku, 1,535 m)
- TLTE 14.48% (1,103 of 7,618)
- four to six transfers, NPE caterpillar 18% and squirrel 1.6%, English Channel 4 and 21 g/m², energy pyramids always upright, biomagnification, DDT and Silent Spring, PCBs banned 1979, Saginaw Bay walleye more than four times the PCBs of phytoplankton, EPA fish advice (.../pages/46-2-energy-flow-through-ecosystems)
- 45.6 Community Ecology: lynx and snowshoe hare cycle about 10 years, lag 1 to 2 years, nearly 200 years of trapping data, keystone Pisaster and banded tetra, foundation species kelp and coral, Asian carp 95% of biomass in parts of the Illinois River (.../pages/45-6-community-ecology)
- National Geographic Education: Food Web (al-Jahiz, early 800s) and Energy Flow and the 10 Percent Rule (education.nationalgeographic.org/resource/food-web/, /resource/energy-flow-and-10-percent-rule/)
- NOAA Education, Aquatic food webs (noaa.gov/education/resource-collections/marine-life/aquatic-food-webs)
- Kingsland 2015, Alfred J. Lotka and the origins of theoretical population ecology, PNAS 112:9493 (pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4534218): Lotka 1925 Elements of Physical Biology, Volterra 1926
- Bacaër 2011, A Short History of Mathematical Population Dynamics ch. 13 (D'Ancona, Adriatic fish markets, First World War)
- Paine 1966, Food web complexity and species diversity, Am. Nat. 100:65-75 (Mukkaw Bay, 15 to 8 species)
- Paine 1969 Am. Nat. 103:91 (keystone)
- Lafferty and Suchanek 2016, Am. Nat. 188:365 (pubs.usgs.gov/publication/70175674)
- NPS Yellowstone: History of Wolf Management (nps.gov/yell/learn/historyculture/wolf-management.htm: last pack killed 1926, 14 wolves January 1995, 17 in January 1996, 10 from Montana 1997)
- Wolf Restoration in Yellowstone: Reintroduction to Recovery (nps.gov/articles/wolf-restoration-in-yellowstone-reintroduction-to-recovery.htm: 41 wolves, peak 174 in up to 16 packs, about 100 in 10 packs, about 10% a year)
- Elk (nps.gov/yell/learn/nature/elk.htm: about 17,000 in 1995, 3,915 in 2013, 6,673 in 2022)
- The Big Scientific Debate: Trophic Cascades (nps.gov/articles/the-big-scientific-debate-trophic-cascades.htm).
Consultato il: 2026-10-17