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Flores, sementes e frutos

Pelo menos 25 000 espécies de orquídea já receberam nomes, e algumas são polinizadas enganando vespas.

As partes de uma flor

Uma flor é um ramo especializado na reprodução. Por fora ficam as sépalas verdes, que protegiam o botão, e por dentro delas as pétalas, muitas vezes coloridas para atrair animais. As partes masculinas são os estames: cada um tem uma haste, o filete, com uma antera produtora de pólen no topo. A parte feminina central é o carpelo. Sua ponta pegajosa, o estigma, recebe o pólen; uma haste chamada estilete leva ao ovário, que contém um ou mais óvulos.

Uma flor simples cortada ao meio (fora de escala). 1 estigma, 2 estilete, 3 ovário com um óvulo, 4 antera, 5 filete (4 e 5 formam um estame), 6 pétala, 7 sépala.

Levando o pólen ao estigma

Polinização é a transferência de pólen de uma antera para um estigma. Na autopolinização, o pólen chega ao estigma da mesma flor ou da mesma planta. Na polinização cruzada, ele chega a uma flor de outra planta da mesma espécie, misturando genes e gerando descendentes mais variados. Muitas plantas dificultam a autopolinização: o pólen e o estigma amadurecem em momentos diferentes, há flores masculinas e femininas separadas (pepino) ou elas crescem em plantas diferentes. Gregor Mendel usou tanto a autopolinização quanto a polinização cruzada de ervilhas em seus estudos de hereditariedade.

A maioria dos polinizadores é formada por animais, e as flores têm formas adequadas a eles. Abelhas não enxergam vermelho, por isso flores polinizadas por elas tendem a ser azuis ou amarelas, muitas vezes com guias de néctar, marcas que as abelhas veem, mas as pessoas não. Flores polinizadas por moscas, como a flor-cadáver, cheiram a carne podre e têm cores marrons ou roxas pouco vivas. Mariposas visitam flores claras e planas ao anoitecer; a iúca e a mariposa-da-iúca dependem uma da outra. Morcegos polinizam flores noturnas grandes, claras e de cheiro forte, como as do agave. Beija-flores visitam flores de cores vivas, curvas e tubulares, muitas vezes sem cheiro. Gramíneas, bordos, carvalhos e a maioria das coníferas usam o vento: flores pequenas e verdes ou cones, sem néctar e com enormes quantidades de pólen leve. Algumas orquídeas não oferecem nada e enganam seus polinizadores; a orquídea-martelo até parece e cheira como uma vespa fêmea.

Dupla fecundação e semente

Depois de chegar ao estigma, um grão de pólen desenvolve um tubo que atravessa o estilete até um óvulo, e dois gametas masculinos percorrem esse tubo. Nas plantas com flores, ambos são utilizados. Um fecunda a oosfera e forma um zigoto diploide (2n), que se torna o embrião. O outro se une a dois núcleos polares e forma uma célula triploide (3n), que se desenvolve no endosperma, a reserva de alimento. Essa é a dupla fecundação. O óvulo fecundado se torna a semente, e o ovário ao redor dele se torna o fruto.

Uma semente contém um tegumento, um ou dois cotilédones (folhas embrionárias), muitas vezes um endosperma, e um embrião. A radícula do embrião se torna a primeira raiz, e a plúmula origina a parte aérea e as primeiras folhas. Dicotiledôneas têm dois cotilédones; as duas metades de um amendoim e de uma ervilha partida são cotilédones cheios de alimento. Monocotiledôneas, como milho e trigo, têm um, chamado escutelo, e mantêm o alimento em um grande endosperma. Muitas sementes ficam então em dormência por meses, anos ou mais, até que água, luz, frio, calor ou até fogo sinalizem que é hora de germinar.

Frutos e dispersão

Para um botânico, um fruto é um ovário desenvolvido; portanto, um tomate, uma vagem de amendoim e um grão inteiro de milho são todos frutos. Um fruto simples se desenvolve de um ovário (feijão, nozes). Um fruto agregado vem de vários carpelos de uma flor (framboesa). Um fruto múltiplo vem de um conjunto de flores (abacaxi). Um fruto acessório é formado principalmente por outra parte floral, como o receptáculo no morango ou na maçã. O fruto tem uma finalidade, a dispersão: sementes de dente-de-leão flutuam ao vento, cocos atravessam o mar boiando e esquilos enterram bolotas e esquecem algumas delas.

EstameParte masculina: filete e antera produtora de pólen.
CarpeloParte feminina: estigma, estilete e ovário.
PolinizaçãoTransferência de pólen da antera ao estigma.
Dupla fecundaçãoUm gameta masculino forma o zigoto 2n; o outro, o endosperma 3n.
CotilédoneFolha embrionária; dois nas dicotiledôneas, um nas monocotiledôneas.
FrutoUm ovário desenvolvido.
Pontos-chave
  • Os estames produzem pólen; o estigma do carpelo o recebe.
  • A polinização cruzada mistura genes; as flores têm formas adequadas aos polinizadores ou ao vento.
  • Dupla fecundação: zigoto 2n e endosperma 3n.
  • Óvulo → semente, ovário → fruto; os frutos dispersam sementes.
  1. Qual parte de uma flor produz pólen?
    • Antera
    • Estigma
    • Ovário
    • Sépala
  2. A transferência de pólen para uma flor de outra planta da mesma espécie é um caso de…
    • polinização cruzada
    • autopolinização
    • dupla fecundação
    • dormência
  3. Por que flores polinizadas por abelhas raramente são vermelhas?
    • Abelhas não enxergam vermelho
    • Flores vermelhas não têm néctar
    • Abelhas têm medo de vermelho
    • Pétalas vermelhas bloqueiam o vento
  4. Quais características sugerem uma flor polinizada pelo vento?
    • Pequena, verde, sem néctar e com muito pólen leve
    • Grande, branca, com cheiro forte à noite
    • Colorida, tubular, sem cheiro
    • Roxa pouco viva e com cheiro de carne podre
  5. Na dupla fecundação, quantos conjuntos de cromossomos tem a célula do endosperma (o número n)?
  6. Após a fecundação, em que se transforma o ovário?
    • No fruto
    • Na semente
    • No embrião
    • Nas pétalas
  7. Qual é um fruto agregado?
    • Framboesa
    • Abacaxi
    • Pêssego
    • Feijão
  8. As duas metades de um amendoim são…
    • cotilédones
    • endosperma
    • tegumentos
    • ovários
  9. Qual parte do embrião se torna a primeira raiz?
    • Radícula
    • Plúmula
    • Cotilédone
    • Tegumento
  10. Um coco é dispersado principalmente por…
    • água
    • vento
    • esquilos
    • ganchos que se prendem aos pelos
Fontes deste curso (16)
  • -fix5: gravity calculation corrected using rho*g*h = 1000*9.8*h Pa
  • the cited textbook has a tenfold coefficient error. Sources (checked 2026-10-17): OpenStax Biology 2e 8.1 Overview of Photosynthesis (photoautotrophs, mesophyll, stomata on the underside, guard cells, chloroplast, thylakoid, granum, stroma, two stages; openstax.org/books/biology-2e/pages/8-1-overview-of-photosynthesis)
  • 8.2 The Light-Dependent Reactions (400 to 700 nm, chlorophyll a absorbs blue and red, carotenoids, 300 to 400 chlorophylls per antenna, water split at PSII, about 10 percent of the oxygen used by the leaf's mitochondria; .../8-2-the-light-dependent-reactions-of-photosynthesis)
  • 8.3 Using Light Energy to Make Organic Molecules (RuBisCO, 3-PGA, G3P, three turns per G3P and six per glucose, "dark reaction" outdated, cacti fix CO2 at night; .../8-3-using-light-energy-to-make-organic-molecules)
  • 30.3 Roots (tap and fibrous roots, root cap, three zones in the first centimetre, root hairs, endodermis and Casparian strip; .../30-3-roots)
  • 30.4 Leaves (lamina, petiole, midrib, parallel and reticulate venation, Ginkgo, cuticle, trichomes, palisade in one to three layers, spongy mesophyll, guard cells the only epidermal cells with chloroplasts, xylem and phloem, needles and spines; .../30-4-leaves)
  • 30.5 Transport of Water and Solutes (redwoods near 116 m, turgor 0.6 to 0.8 MPa and up to 1.5 MPa = 210 psi vs tyres 30 to 34 psi, gravity -0.1 MPa per metre, -2 MPa at the leaf surface, cohesion-tension, up to 90 percent of the water lost, sources and sinks, phloem sap up to 30 percent sugar; .../30-5-transport-of-water-and-solutes-in-plants)
  • 31.3 Nutritional Adaptations (rhizobia, nodules, nitrogenase, biological fixation 65 percent of nitrogen used in agriculture, mycorrhizae in more than 80 percent of land plants, up to 20 percent of the carbon; .../31-3-nutritional-adaptations-of-plants)
  • 32.2 Pollination and Fertilization (self and cross pollination, bees cannot see red, nectar guides, bats, birds, wind, water, at least 25,000 orchid species, double fertilization 2n zygote and 3n endosperm, seed parts, scutellum, fruit types, dispersal, dormancy; .../32-2-pollination-and-fertilization)
  • Britannica, Photosynthesis: history (Priestley 1771, Ingenhousz 1779, 1782: oxygen formed at the expense of fixed air, identified the year before as carbon dioxide) (britannica.com/science/photosynthesis/History-of-the-study-of-photosynthesis)
  • Smithsonian Libraries, Ingenhousz, Experiments upon Vegetables, 1779 (library.si.edu/digital-library/book/experimentsuponv00inge)
  • van Helmont's account (200 pounds of earth, 5 pound willow, 169 pounds and about 3 ounces after five years, soil short by about 2 ounces)
  • quoted from Howe 1965 by S. G. Saupe, College of St. Benedict and St. John's University (employees.csbsju.edu/ssaupe/biol115/van_helmont.htm)
  • F. F. Blackman, Optima and Limiting Factors, Annals of Botany 19:281-296, April 1905 (doi.org/10.1093/oxfordjournals.aob.a089000)
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Data de verificação: 2026-10-17