Frases de pergunta e resposta
Duas frases de quatro compassos podem começar com as mesmas notas e ainda assim soar como uma pergunta e sua resposta, por causa das duas últimas notas.
Diga "Você vem?" e sua voz sobe no final. Diga "Venho, sim." e ela desce. As melodias fazem algo parecido. Uma frase é um trecho de música que parece um pensamento completo e caminha em direção a um objetivo, como uma oração. A maioria das frases de canções e de peças clássicas tem quatro compassos, e as melodias de oito compassos muitas vezes são feitas de duas delas.
Cadências: como uma frase termina
O fim de uma frase se chama cadência, de uma palavra latina que significa cair. Dois tipos importam mais aqui. Uma cadência suspensiva (ou semicadência) termina no acorde V. Soa como uma vírgula: a música faz uma pausa, mas claramente não terminou. Uma cadência autêntica vai do V para o I. Soa como um ponto final, principalmente quando a melodia chega ao dó sobre o acorde I; os livros de teoria chamam essa versão mais forte de cadência autêntica perfeita.
As notas da melodia ajudam tanto quanto os acordes. Em C maior, terminar em ré (D), sol (G) ou si (B), as notas do acorde V, deixa a frase aberta. Terminar em dó (C) a fecha. O mi (E) fica no meio: ele pertence ao acorde I, então soa assentado, mas menos conclusivo que o dó. O painel sob a grade classifica a última nota do compasso 4 e a última nota da música como aberta, fechada ou intermediária.
O período
Junte uma frase que pergunta e uma frase que responde e você tem o que os livros de teoria chamam de período. A primeira frase, o antecedente, costuma ter quatro compassos e termina com uma cadência mais fraca, em geral uma cadência suspensiva. A segunda frase, o consequente, termina com uma cadência mais forte, em geral uma cadência autêntica. Na maioria dos períodos, o consequente começa do mesmo jeito que o antecedente, e assim o ouvinte reconhece a resposta. Só o final muda.
Se as duas frases terminam do mesmo jeito, o resultado é uma frase repetida, não um período. Por isso o botão de copiar da unidade de repetição é só meia solução: depois de copiar os compassos 1 a 4 para os compassos 5 a 8, você ainda precisa reescrever os compassos 7 e 8 para que a segunda frase chegue ao dó sobre V e depois I.
Chamada e resposta
A mesma ideia aparece no canto em grupo no mundo todo, como chamada e resposta: uma pessoa canta uma linha e o grupo responde com outra. Canções de trabalho, canções folclóricas e muitas tradições religiosas usam esse recurso. Na canção folclórica coreana, isso se chama megigo batgi, em que o cantor principal entrega uma linha e todos respondem com um refrão. Você pode praticar o hábito com a ferramenta de cantar abaixo: cante o final aberto, depois o fechado, e sinta a diferença na sua própria voz.
Experimente
A grade mostra um período escrito para esta lição, com as duas metades marcadas como Pergunta e Resposta. O compasso 4 termina em D sobre o acorde de G, uma cadência suspensiva. Os compassos 5 e 6 repetem o início, e os compassos 7 e 8 descem até C sobre G e depois C, uma cadência autêntica. Confira a linha Finais do painel. Depois experimente: termine o compasso 8 em G e a música para sem concluir; termine o compasso 4 em C e a pergunta deixa de perguntar.
Arraste para girar. Use a rolagem ou afaste e aproxime dois dedos para ajustar o zoom.
- Uma cadência suspensiva termina em qual acorde?
- V
- I
- vi
- Uma cadência autêntica vai...
- do V para o I
- do I para o V
- do IV para o vi
- Qual nota da melodia soa mais concluída em C maior?
- C (dó)
- D (ré)
- B (si)
- Em um período, a primeira frase se chama...
- antecedente
- consequente
- coda
- Qual frase costuma terminar com a cadência mais forte?
- O consequente
- O antecedente
- As duas iguais
- As duas frases terminam na mesma cadência suspensiva. O que é isso?
- Uma frase repetida, não um período
- Um período perfeito
- Uma sequência
- Quanto dura uma frase típica em canções e peças clássicas?
- 4 compassos
- 1 compasso
- 16 compassos
- Na maioria dos períodos, como a segunda frase começa?
- Como a primeira frase
- Com uma pausa longa
- Em outra tonalidade
- Uma pessoa canta uma linha e o grupo responde. Isso se chama...
- chamada e resposta
- uma sequência
- cadência suspensiva
- Coloque na ordem os acordes dos dois últimos compassos de uma frase final.
- Uma frase é um pensamento musical, em geral de quatro compassos.
- A cadência suspensiva termina no V (aberta); a cadência autêntica vai do V ao I (fechada).
- Terminar em ré, sol ou si soa aberto; terminar em dó soa fechado.
- Um período: antecedente com final mais fraco, consequente que começa igual e fecha no I.
Fontes deste curso (13)
- Fundamentals of Music Theory, UMass Amherst, Unit 14 Melody: repeated notes, conjunct (stepwise) and disjunct (skip, leap) motion, melodic contour (fundamentalsofmusictheory.umasscreate.net/unit-14)
- Humanities LibreTexts, Music Appreciation II 1.1 Melody: contour, conjunct and disjunct, range, motive (human.libretexts.org)
- Open Music Theory (Lavengood, Peterson et al., CC BY-SA)
- chapters Roman Numerals (uppercase major, lowercase minor, I ii iii IV V vi vii° in major)
- Introduction to Harmony, Cadences and Phrase Endings (authentic cadence V-I, half cadence ends on V)
- The Phrase, Archetypes and Unique Forms (period = antecedent ending with a weaker cadence, often a half cadence, and consequent ending with a stronger one; antecedent often four bars)
- Glossary (sequence model and copy) (viva.pressbooks.pub/openmusictheory)
- Robert Hutchinson, Music Theory for the 21st-Century Classroom 7.4 Cadences and 11.4 Phrase (most phrases are four bars) (musictheory.pugetsound.edu/mt21c)
- musictheory.education 2.14 Degrees I, IV and V: tonic, subdominant, dominant
- Duke University Sonic Dictionary, Melodic Sequence (a motive repeated at a higher or lower pitch)
- Wikipedia and IMSLP, Twelve Variations on "Ah vous dirai-je, Maman" K. 265/300e (French melody first printed 1761; Mozart, 1781 or 1782, Wolfgang Plath's dating; first published 1785)
- PLOS ONE 2020, Martin-Castro and Ucar, "Conductors' tempo choices shed light over Beethoven's metronome" (Maelzel patented the metronome in 1815; Beethoven added marks to his first eight symphonies) and Boston Baroque, Martin Pearlman (the marks were added in 1817)
- All melodies in the lessons are written for this course except the French folk melody of 1761, which is in the public domain. Timing values computed: one beat = 60 / bpm seconds.
Data de verificação: 2026-10-17