Фразы «вопрос и ответ»

Две четырёхтактовые фразы могут начинаться с одних и тех же нот и всё равно звучать как вопрос и ответ на него, из-за двух последних нот.

Скажи «Ты придёшь?», и голос в конце поднимается. Скажи «Да, приду», и он опускается. Мелодии делают нечто похожее. Фраза — это отрезок музыки, который воспринимается как одна законченная мысль и движется к цели, как предложение. Большинство фраз в песнях и классических пьесах длиной четыре такта, а восьмитактовые мелодии очень часто состоят из двух таких.

Каденции: как заканчивается фраза

Конец фразы называется каденцией, от латинского слова «падать». Здесь важны два вида. Половинная каденция заканчивается на аккорде V. Она звучит как запятая: музыка останавливается, но явно не закончена. Автентическая каденция идёт от V к I. Она звучит как точка в конце предложения, особенно когда мелодия приходит на «до» над аккордом I; в учебниках такой самый сильный вариант называют совершенной автентической каденцией.

Ноты мелодии помогают не меньше аккордов. В C мажоре окончание на ре (D), соль (G) или си (B), нотах аккорда V, оставляет фразу открытой. Окончание на «до» (C) её закрывает. Ми (E) стоит посередине: она входит в аккорд I, поэтому звучит устойчиво, но менее завершённо, чем «до». Панель под сеткой отмечает последнюю ноту такта 4 и последнюю ноту песни как открытую, замкнутую или промежуточную.

Период

Если поставить рядом вопрошающую фразу и отвечающую, получится то, что в учебниках называют периодом. Первая фраза, первое предложение (antecedent), часто длится четыре такта и заканчивается более слабой каденцией, чаще всего половинной. Вторая фраза, второе предложение (consequent), заканчивается более сильной, чаще всего автентической. В большинстве периодов второе предложение начинается так же, как первое, и слушатель узнаёт ответ. Меняется только конец.

Если обе фразы заканчиваются одинаково, получается повторённая фраза, а не период. Поэтому кнопка копирования из урока о повторе — лишь половина решения: после копирования тактов 1–4 в 5–8 всё равно нужно переписать такты 7 и 8, чтобы вторая фраза завершилась последовательностью V, затем I, с нотой «до» над последним аккордом.

Зов и отклик

Та же идея встречается в групповом пении по всему миру как «зов и отклик» (call and response): один певец поёт строку, а группа отвечает другой. Его используют трудовые песни, народные песни и многие церковные традиции. В корейской народной песне это называется megigo batgi (메기고 받기): запевала даёт строку, а все отвечают припевом. Эту привычку можно потренировать инструментом для пения ниже: спой открытое окончание, затем замкнутое и почувствуй разницу собственным голосом.

Попробуй

На сетке период, написанный для этого урока, с двумя половинами, отмеченными «Вопрос» и «Ответ». Такт 4 заканчивается на D над аккордом G, это половинная каденция. Такты 5 и 6 повторяют начало, а такты 7 и 8 спускаются на C над G, затем C, это автентическая каденция. Проверь строку «Окончания» на панели. Затем поэкспериментируй: закончи такт 8 на G, и песня остановится, не закончившись; закончи такт 4 на C, и вопрос больше ничего не спрашивает.