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Selezione naturale

Una forma scura della falena delle betulle fu trovata per la prima volta in Gran Bretagna nel 1811 e, nei successivi 150 anni, si diffuse nei boschi coperti di fuliggine.

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La maggior parte dei coleotteri parte da una tonalità chiara, su una corteccia annerita dalla fuliggine. Gli uccelli mangiano i coleotteri che risaltano: quelli chiari sopravvivono nella metà dei casi, quelli neri sempre. Premi 10 generazioni e osserva le barre diventare più scure. Puoi cambiare la corteccia, la pressione selettiva o il tasso di mutazione in qualsiasi momento.

La falena delle betulle

La falena delle betulle, Biston betularia, si posa sui tronchi durante il giorno. Fino agli anni 1800, in Gran Bretagna la maggior parte di queste falene era chiara, screziata di grigio e bianco: questa forma è chiamata typica. Nel 1811 fu trovata per la prima volta in Gran Bretagna una forma scura, carbonaria. Nei successivi 150 anni la forma scura si diffuse rapidamente nelle zone dove il fumo delle fabbriche aveva annerito gli alberi, mentre quella chiara rimase più comune nelle campagne non inquinate. Gli esperimenti di incrocio avevano mostrato che il colore dipende da un solo gene, con un allele per il colore chiaro e un altro per quello scuro.

Negli anni 1950 Bernard Kettlewell mise alla prova l'ipotesi che fossero gli uccelli a operare la selezione. Marcò centinaia di falene chiare e scure, le liberò nei boschi e due giorni dopo cercò di ricatturarle con trappole luminose. Nei boschi inquinati ricomparve una percentuale maggiore di falene scure; nei boschi non inquinati, di falene chiare. Le falene che si confondevano con lo sfondo venivano mangiate meno spesso. Lo stesso fenomeno, per cui gli animali diventano più scuri nelle zone inquinate, si chiama melanismo industriale ed è stato osservato anche in altre specie.

Come funziona il laboratorio

Il laboratorio usa coleotteri immaginari di cinque tonalità, numerate da 0 (chiaro) a 4 (nero), su una corteccia di una delle stesse cinque tonalità. In ogni generazione, ciascun coleottero sopravvive con una probabilità di 1 − pressione × (differenza ÷ 4), dove la differenza è il numero di gradini di tonalità che lo separano dalla corteccia. Con una pressione del 50 percento su corteccia annerita dalla fuliggine (tonalità 4), un coleottero nero ha una differenza di 0 e sopravvive sempre, uno intermedio (tonalità 2) sopravvive in 1 − 0.5 × 2 ÷ 4 = 75 percento dei casi e uno chiaro sopravvive nel 50 percento dei casi. I sopravvissuti si riproducono fino a riportare il totale a 100 coleotteri. Ogni piccolo eredita la tonalità del genitore, tranne quando, con una probabilità pari al tasso di mutazione, nasce di una tonalità più chiara o più scura. I numeri sono inventati per la didattica, ma la logica è la stessa delle falene.

Prova più volte. Con pressione 0, il colore non conta e nessuna tonalità viene favorita. Con pressione al 100 percento e tasso di mutazione a 0, una popolazione priva di coleotteri della tonalità giusta può arrivare solo alla tonalità più vicina già presente: la selezione può scegliere soltanto tra le variazioni disponibili. Aumenta un po' il tasso di mutazione: continueranno a comparire nuove tonalità e la popolazione potrà avvicinarsi gradualmente al colore della corteccia. Poi cambia la corteccia da annerita a chiara e osserva quanto rapidamente la tendenza si inverte.

Fringuelli e batteri

Sull'isola di Daphne Major, nelle Galápagos, Peter e Rosemary Grant e i loro colleghi hanno misurato i fringuelli anno dopo anno. L'altezza del becco del fringuello terricolo medio varia da individuo a individuo ed è ereditaria. Dopo le forti piogge portate da El Niño, i semi piccoli e morbidi erano abbondanti, mentre quelli grandi e duri, mangiati dagli uccelli dal becco grosso, scarseggiavano. Gli uccelli dal becco piccolo sopravvissero e si riprodussero meglio e, negli anni successivi, le dimensioni medie del becco nella popolazione diminuirono. Quando, a partire dal 1987, i semi più grandi tornarono disponibili, la tendenza si arrestò. Nessun uccello cambiò becco nel corso della vita: la media cambiò in base a quali individui lasciarono discendenti.

Nei batteri succede la stessa cosa, ma molto più in fretta. Quando si usa un antibiotico, i batteri privi di un gene di resistenza muoiono, mentre i pochi che lo possiedono sopravvivono e si dividono: la popolazione diventa così resistente. Gli esperimenti hanno dimostrato che l'antibiotico non provoca le mutazioni di resistenza; quelle variazioni erano già presenti, spesso a bassa frequenza. Inoltre, l'evoluzione non ha un obiettivo. Un carattere utile oggi può diventare uno svantaggio domani se l'ambiente cambia, e la selezione naturale favorisce solo ciò che funziona nel luogo e nel momento in cui un organismo vive. Conta anche la fortuna: persino una falena perfettamente mimetizzata può essere colpita da un ramo che cade. La selezione riguarda le medie su molti individui.

AdattamentoUn carattere ereditario che favorisce la sopravvivenza e la riproduzione nell'ambiente attuale
Pressione selettivaQuanto l'ambiente favorisce alcune varianti rispetto ad altre
Melanismo industrialeIl fenomeno per cui gli animali diventano più scuri nelle zone inquinate, come nella falena delle betulle
typica e carbonariaLe forme chiara e scura della falena delle betulle
Marcatura, rilascio e ricatturaMarcare gli animali, liberarli e contare quanti vengono ricatturati
FitnessIl successo di un organismo nel sopravvivere e riprodursi nell'ambiente in cui vive
Punti chiave
  • Variabilità, ereditarietà e più discendenti di quanti ne possano sopravvivere: ne consegue la selezione.
  • Falena delle betulle: forma scura trovata nel 1811, diffusa nelle zone inquinate; Kettlewell studiò la predazione degli uccelli negli anni 1950.
  • La selezione sceglie tra le variazioni esistenti; le mutazioni ne aggiungono continuamente di nuove.
  • Si evolvono le popolazioni, non gli individui. L'evoluzione non ha un obiettivo.
  1. Nel laboratorio la pressione è del 50 percento e la corteccia è annerita dalla fuliggine (4). Quale percentuale di coleotteri chiari (0) sopravvive in media?
  2. Pressione al 60 percento, corteccia 3, tonalità del coleottero 1. Quale percentuale sopravvive?
  3. 50 coleotteri chiari e 50 neri su corteccia annerita dalla fuliggine, con pressione al 50 percento. In media, quale percentuale dei sopravvissuti è nera?
  4. Con pressione selettiva 0, quali coleotteri sopravvivono meglio?
    • Tutte le tonalità allo stesso modo
    • Quelli chiari
    • Quelli neri
    • Quelli intermedi
  5. Pressione 100 percento, mutazione 0, corteccia annerita dalla fuliggine e solo coleotteri pallidi e chiari. Dove può arrivare la popolazione?
    • Tutti chiari, la tonalità più vicina tra quelle che ha già
    • Tutti neri
    • Tutti intermedi
    • Resta metà e metà
  6. In che anno fu trovata per la prima volta in Gran Bretagna la falena scura carbonaria?
  7. Che cosa scoprì Kettlewell nei boschi inquinati?
    • Venne ricatturata una quota maggiore di falene scure
    • Venne ricatturata una quota maggiore di falene chiare
    • Non venne ricatturata nessuna falena
    • Dopo il rilascio le falene cambiarono colore
  8. Dopo un episodio di El Niño a Daphne Major, che cosa accadde alla dimensione media del becco del fringuello terricolo medio?
    • Diminuì
    • Aumentò
    • Non cambiò
    • A ogni uccello crebbe un becco nuovo
  9. Un antibiotico provoca le mutazioni che rendono resistenti i batteri?
    • No, seleziona varianti che esistono già
    • Sì, ogni volta
    • Solo a dosi elevate
    • Solo nei virus
  10. «Il singolo fringuello sviluppa un becco più piccolo quando cambia il cibo.» Vero o falso?
    • Vero
    • Falso
  11. A quale scopo tende l'evoluzione?
    • A nessuno: non ha uno scopo
    • Animali più grandi
    • Animali più complessi
    • Animali più intelligenti
Fonti di questo corso (12)
  • OpenStax Biology 2e , 18.1 "Understanding Evolution", 18.2 "Formation of New Species", 19.1 "Population Evolution", 20.1 "Organizing Life on Earth" (openstax.org/books/biology-2e)
  • Natural History Museum London "Who was Alfred Russel Wallace?" (nhm.ac.uk/discover/who-was-alfred-russel-wallace.html)
  • "Charles Darwin: History's most famous biologist" (nhm.ac.uk/discover/charles-darwin-most-famous-biologist.html)
  • "What is natural selection?" (nhm.ac.uk/discover/what-is-natural-selection.html)
  • Dino Directory "Archaeopteryx" (nhm.ac.uk/discover/dino-directory/archaeopteryx.html)
  • Darwin Online, Darwin and Wallace 1858 Linnean Society paper, read 1 July 1858 (darwin-online.org.uk/converted/published/1858_species_F350.html)
  • University of Oxford Museum of Natural History Learning Zone "Peppered Moth natural selection experiments" (learningzone.oumnh.ox.ac.uk/peppered-moth-natural-selection-experiments)
  • USGS "The Laws of Superposition and Cross-Cutting Relations" (pubs.usgs.gov/gip/fossils/laws.html) and "Geologic Time" (pubs.usgs.gov/gip/70039222/report.pdf)
  • University of Chicago Shubin Lab "Tiktaalik" (shubinlab.uchicago.edu/research-2-2)
  • Smithsonian Human Origins "Introduction to Human Evolution", "Genetic Evidence", "Laetoli Footprint Trails", species pages Australopithecus afarensis, Homo erectus, Homo neanderthalensis, Homo sapiens (humanorigins.si.edu)
  • Extension Horses "Why can mules not reproduce?" (horses.extension.org/why-can-mules-not-reproduce)
  • Britannica "archosaur" (britannica.com/animal/archosaur).

Consultato il: 2026-10-17