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Gwangjong y Seongjong construyen el Estado

Solo siete hombres aprobaron el primer examen estatal de Goryeo, en 958.

Wang Geon mantuvo unido el país mediante alianzas con dirigentes locales poderosos, pero eso dejó el trono rodeado de familias influyentes con ejércitos privados y muchas personas a su cargo. Tras su muerte, la cuestión pasó a ser quién gobernaría realmente: el rey o las grandes familias que habían ayudado a fundar la dinastía. Dos reyes respondieron de maneras distintas. Gwangjong, el cuarto rey, utilizó la fuerza y nuevas leyes para elevar el trono por encima de los nobles. Seongjong, el sexto, dio al Estado su forma duradera con ayuda de un erudito confuciano.

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Goryeo temprano abarca de 936 a 1170. Elige en la lista las tarjetas de 956, 958 y 982.

Gwangjong libera esclavos y crea exámenes

En 956, Gwangjong ordenó una investigación sobre los esclavos: debía liberarse a toda persona que antes hubiera sido libre y hubiera sido esclavizada durante las guerras del final de Silla. La ley se llama Nobi angeom-beop, Ley de Revisión de Esclavos. Suele explicarse como un golpe contra los nobles, porque los esclavos eran sus trabajadores y, a menudo, sus soldados. El Instituto Nacional de Historia de Corea agrega una advertencia: la crónica oficial de 956 apenas la menciona, y el relato principal se conserva en la biografía de Daemok, la propia reina de Gwangjong. Tras la muerte de Gwangjong hubo una reacción en contra, y en 987 una ley devolvió a algunas de las personas liberadas a la esclavitud.

Dos años después, Gwangjong celebró el primer examen estatal de Goryeo, el gwageo. La idea procedía de Ssanggi, un funcionario chino que había llegado con un emisario de Zhou Posterior en 956, había enfermado y se había quedado a petición del rey. Ssanggi se encargó del examen de 958, que evaluaba poesía, rapsodia, elogio y ensayos sobre asuntos de actualidad; aprobaron siete hombres en tres ramas: composición literaria, clásicos y materias técnicas. Por primera vez, los cargos podían obtenerse mediante el estudio y no solo por la familia.

El examen perduró mucho más que su fundador. Con distintas formas, continuó durante el resto de Goryeo y hasta fines de Joseon. Gwangjong también reorganizó dos veces las túnicas de los funcionarios, la primera en 956, cuando ordenó que siguieran el sistema chino. En conjunto, estas medidas hicieron que los funcionarios parecieran y actuaran como servidores del rey y no como seguidores de una gran familia.

Seongjong y los 28 puntos de Choe Seung-ro

En 982, su primer año de reinado, el rey Seongjong pidió a los funcionarios de rango quinto o superior que escribieran sus opiniones sobre los problemas del momento. Choe Seung-ro, que entonces tenía 56 años y había nacido en Gyeongju en una familia del antiguo rango de cabeza seis de Silla, envió un largo memorial. La primera parte evaluaba a los cinco reyes desde Wang Geon, con elogios y críticas para cada uno. La segunda enumeraba 28 tareas para el presente, conocidas como Simu 28 jo.

Seongjong tomó muy en serio buena parte de esas propuestas. Se enviaron gobernadores reales a doce distritos principales, los 12 mok, para que el poder central llegara a las provincias; se abolió la fiesta Palgwanhoe y se prohibió convertir viviendas en templos. En 983, el propio Choe Seung-ro supervisó el examen estatal, y el candidato mejor clasificado de aquel año fue Gang Gam-chan, el general que derrotaría a los kitán en 1019.

Rey, añoMedidaObjetivo
Gwangjong, 956Ley de revisión de esclavosDebilitar a los nobles
Gwangjong, 958Examen estatalMérito, no nacimiento
Seongjong, 98228 puntosGobierno confuciano
SeongjongGobernadores de los 12 mokControl provincial
Nobi angeom-beopLey de 956 que liberaba a personas esclavizadas injustamente
GwageoExamen estatal, celebrado por primera vez en 958
SsanggiFuncionario chino que propuso el examen
Choe Seung-roErudito que presentó los 28 puntos en 982
12 mokDoce distritos con gobernadores reales
Nobi hwancheon-beopLey de 987 que devolvió a algunos liberados a la esclavitud
Ideas clave
  • La Ley de Revisión de Esclavos de Gwangjong (956) liberó a personas esclavizadas injustamente y debilitó a los nobles.
  • Siete hombres aprobaron el primer examen estatal (958), propuesto por Ssanggi.
  • Los 28 puntos de Choe Seung-ro (982) dieron forma al gobierno confuciano de Seongjong.
  • Se enviaron gobernadores a los 12 mok; Gang Gam-chan fue primero en el examen de 983.
  1. ¿En qué año se promulgó la ley de revisión de esclavos?
  2. ¿Qué hizo esa ley?
    • Liberó a personas esclavizadas injustamente
    • Prohibió toda esclavitud
    • Esclavizó a todos los agricultores
    • Vendió esclavos a China
  3. ¿Por qué debilitó a los nobles?
    • Sus esclavos eran trabajadores y soldados
    • Subió sus impuestos
    • Les quitó tierras
    • Prohibió sus matrimonios
  4. ¿En qué año se celebró el primer examen estatal?
  5. ¿Quién propuso el examen?
    • Ssanggi
    • Choe Seung-ro
    • Seo Hui
    • Kim Bu-sik
  6. ¿Cuántos aprobaron el primer examen?
  7. ¿Qué eran los 28 puntos de 982?
    • Propuestas de Choe Seung-ro a Seongjong
    • Un sutra budista
    • Un tratado de paz con los kitán
    • Un levantamiento de tierras
  8. ¿Qué cambio siguió a los 28 puntos?
    • Gobernadores enviados a los 12 mok
    • Traslado de la capital a Pyongyang
    • El budismo se volvió la única ley
    • Se abolieron los exámenes
  9. ¿Quién quedó primero en el examen de 983?
    • Gang Gam-chan
    • Seo Hui
    • Yun Gwan
    • Choe Chung-heon
  10. La revisión de esclavos fue en 956 y la reversión parcial en 987. ¿Cuántos años pasaron?
Fuentes de este curso (11)
  • 국사편찬위원회 우리역사넷 (contents.history.go.kr): 한국사 연대기 고려 「후삼국의 통일」「노비안검법」「광종」「최승로」「최승로 시무28조(고려사)」「귀주대첩」「천리장성 수축」「윤관의 9성 설치」「여진족이 건국한 금의 팽창」「거란(요)의 건국과 발전」「발해 멸망」「이자겸의 난」「무신정변」「교정도감」「만적의 난」「몽골의 고려침입」「처인성 전투」「김윤후」「삼별초」「쌍성총관부」「공민왕」「직지심체요절」「진포대첩」「요동 정벌」「위화도회군」「삼국사기」「명 태조 주원장」, 교과서 용어 해설 「강동 6주」「천리장성」「송상」「위화도 회군」, 고등학교 국사 7차 「거란의 침입과 격퇴」「이자겸의 난과 서경 천도 운동」「무신 정권의 성립」, 재미있는 초등역사 「서희」「고려청자」, 신편 한국사 15권 「금과의 통교」 17권 「≪삼국사기≫의 편찬」, 한국문화사 「상감청자의 제작」
  • 한국민족문화대백과사전 (encykorea.aks.ac.kr): 개경, 후삼국 통일, 서희, 시무28조, 천리장성, 묘청의 난, 만적의 난, 삼별초항쟁, 기철, 청자 상감 운학문 매병
  • 국립중앙박물관 (museum.go.kr) 큐레이터 추천 소장품 「청자 상감동채 모란무늬 매병」
  • 유네스코 국제기록유산센터 (unescoicdh.org) 「백운화상초록불조직지심체요절 하권」
  • 국가기록원 「직지와 흥덕사지」 (theme.archives.go.kr)
  • 금성출판사 티칭백과 「합천 해인사 대장경판」(문화재청 2015년 8월 경판 수 81,352장 발표 인용)
  • Where sources disagree: Battle of Gwiju 1019 (우리역사넷, 7차 교과서) vs 1018 (3차 초등 교과서, the year the invasion began)
  • completion of the Cheolli Jangseong 1044 (우리역사넷) vs 1041 (한국민족문화대백과)
  • Tripitaka Koreana 81,258 blocks (colonial-era count, includes Joseon recarvings) vs 81,352 (Cultural Heritage Administration recount, 2015)
  • inlaid celadon from the mid-12th century (우리역사넷 초등역사) vs common only from the late 12th century (한국문화사)
  • start of Yuan interference 1259 or 1270.

Fecha de consulta: 2026-10-17