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한국어

첫 인사

글자 그대로 「너 좋다」라는 뜻의 你好 nǐ hǎo는 거의 모든 교재의 첫 표현이고, 이 말에 벌써 5단원의 3성 변화가 들어 있습니다.

이 과정의 마지막 단원에서는, 지금까지 익힌 소리를 첫날부터 쓰게 될 표현에 적용합니다. 표현마다 앞 단원에서 배운 내용이 하나씩 들어 있어서 그것을 연습하게 됩니다. 3성 변화, 경성, 4성 앞의 不, 그리고 x와 zh 같은 성모입니다. 가장 기본 인사인 你好 nǐ hǎo(말할 때는 ní hǎo)는 상대가 누구든, 하루 중 언제든 쓸 수 있습니다. 나이 든 어른, 선생님, 손님에게는 你 대신 높임말 您 nín을 써서 您好 nín hǎo라고 합니다. 여러 사람에게 한꺼번에 인사할 때는 복수를 만드는 们을 붙여 你们好 nǐmen hǎo라고 합니다. 또는 「여러분 안녕하세요」라는 뜻의 大家好 dàjiā hǎo라고 해도 됩니다.

호칭과 시간대 인사

이름 대신 상대의 호칭 뒤에 好를 붙이는 것도 흔한 인사법입니다. 학생은 선생님에게 老师好 lǎoshī hǎo라고 인사합니다. 그 앞에 성을 붙여 王老师好 Wáng lǎoshī hǎo(왕 선생님, 안녕하세요)라고 할 수도 있습니다. 중국 이름은 우리처럼 성이 먼저 옵니다. 그래서 王明 Wáng Míng이라면 성은 Wáng입니다. 아침에는 「좋은 아침입니다」라는 뜻의 早上好 zǎoshang hǎo를 듣게 됩니다. 친구끼리는 이것을 짧게 줄여 早 zǎo라고만 하기도 합니다. zǎoshang의 上 shang은 성조 없이 가볍게 읽는 경성이라는 것도 눈여겨보세요.

고마워요, 미안해요, 잘 가요

「고맙습니다」는 谢谢 xièxie입니다. 앞 음절은 4성을 온전히 내고, 뒤 음절은 가볍게 냅니다. 이에 흔히 하는 대답은 不客气 bú kèqi(천만에요)입니다. 여기서 不가 bú로 바뀌는 것은 뒤에 오는 客 kè가 4성이기 때문입니다. 사과할 때 하는 「미안합니다」는 对不起 duìbuqǐ인데, 가운데의 不를 가볍게 읽습니다. 이에 대한 대답은 没关系 méi guānxi(괜찮습니다, 상관없어요)입니다. 「안녕히 가세요」는 再见 zàijiàn이고, 글자 그대로는 「다시 보자」라는 뜻입니다. 再 자리에 때를 나타내는 말을 넣으면 「그때 봐요」가 됩니다. 그래서 明天见 míngtiān jiàn은 「내일 봐요」입니다.

이름과 어디에서 왔는지

처음 만난 자리에서 자기 이름을 말할 때는 「저는 ~라고 불립니다」라는 뜻의 我叫 wǒ jiào 뒤에 이름을 붙입니다. 我叫王明 Wǒ jiào Wáng Míng처럼 말합니다. 다른 사람의 이름을 물을 때는 你叫什么名字? Nǐ jiào shénme míngzi?(이름이 뭐예요?)라고 합니다. 중국어에서 什么 shénme(무엇) 같은 의문사는 대답이 들어갈 자리에 그대로 들어갑니다. 그래서 질문의 어순이 평서문과 똑같이 유지됩니다. 很高兴认识你 hěn gāoxìng rènshi nǐ는 「만나서 아주 반갑습니다」라는 뜻입니다. 高 gāo는 1성이므로 很 hěn은 바뀌지 않습니다. 바뀌지 않은 很은 낮은 반3성으로 내면 됩니다. 어디에서 왔는지 말할 때는 我是韩国人 wǒ shì Hánguórén(저는 한국 사람입니다), 我是美国人 wǒ shì Měiguórén(저는 미국 사람입니다)처럼 말합니다.

吗로 하는 예, 아니요 질문

1단원에서 吗 ma를 성조가 없는 음절로 만났습니다. 이 吗를 어떤 평서문이든 끝에 붙이면, 어순을 하나도 바꾸지 않고 예, 아니요로 답하는 「~입니까?」 질문이 됩니다. 你是老师 nǐ shì lǎoshī(당신은 선생님입니다)에 吗를 붙이면 你是老师吗?(선생님이세요?)가 됩니다. 같은 방식으로 你好吗? Nǐ hǎo ma?는 상대가 어떻게 지내는지 묻는 「잘 지내세요?」라는 질문이 됩니다. 여기에 흔히 하는 대답은 我很好 wǒ hěn hǎo(저는 잘 지내요)이고, 3성 변화 때문에 wǒ hén hǎo로 말합니다.

배경높임말 「당신」은 왜 您이라고 쓸까요? 이 글자는 你(너) 아래에 心(마음)을 받친 모양이고, nín으로 읽습니다. 그래서 흔히 「마음을 담은 너」라고 풀이합니다. 중국어에서 상대를 높이는 표시가 「당신」이라는 단어에 드러나는 자리는 일상에서 이것 하나뿐입니다. 한국어가 동사 어미를 달리 써서, 프랑스어가 tu와 vous 가운데 골라서 높임을 나타내는 것과 비슷합니다. 높임의 나머지 일은 호칭이 맡습니다. 선생님은 老师라고 부르고, 운전기사나 기술자는 「사부」라는 뜻의 师傅 shīfu(기사님)라고 부릅니다.

A:你好! 我叫王明。 你叫什么名字? B:你好! 我叫李文。 很高兴认识你。 A:我也很高兴认识你。 再见! B:再见!

각 줄 아래 회색 글씨는 성조 부호를 붙인 병음과 한글 근사 발음입니다. 병음은 중국 본토에서 쓰는 공식 표기입니다. 한글로는 성조와 중국어 자음의 차이를 적을 수 없으니 어디까지나 참고로 보시고, 녹음(기기의 중국어 음성, zh-CN)을 듣고 따라 하세요. 기기에 중국어 음성이 깔려 있지 않으면 「듣기」를 눌러도 소리가 나지 않을 수 있습니다. 휴대폰과 컴퓨터 대부분은 언어 설정에서 중국어 음성을 추가할 수 있습니다.
  • 你好! · 안녕하세요!
  • 您好! · 안녕하세요! (높임)
  • 老师好! · 선생님, 안녕하세요!
  • 谢谢。 · 고맙습니다.
  • 不客气。 · 천만에요.
  • 对不起。 · 미안합니다.
  • 没关系。 · 괜찮습니다.
  • 再见! · 안녕히 가세요!
  • 我叫王明。 · 저는 왕밍이라고 합니다.
  • 你叫什么名字? · 이름이 뭐예요?
  • 很高兴认识你。 · 만나서 반갑습니다.
  • 我是韩国人。 · 저는 한국 사람입니다.
你好nǐ hǎo · 안녕하세요
您好nín hǎo · 안녕하세요 (높임)
早上好zǎoshang hǎo · 좋은 아침입니다
谢谢xièxie · 고맙습니다
不客气bú kèqi · 천만에요
对不起duìbuqǐ · 미안합니다
没关系méi guānxi · 괜찮습니다
再见zàijiàn · 안녕히 가세요
明天见míngtiān jiàn · 내일 봐요
我叫wǒ jiào · 저는 ~라고 합니다
名字míngzi · 이름
老师lǎoshī · 선생님
받아쓰기는 중국어(간체) 병음 자판을 켜고 하세요. 성조 부호 없이 nihao처럼 병음을 치면 화면에 후보 목록이 나타나고, 거기서 你好를 고르면 됩니다. 답은 병음이 아니라 한자로 맞는지 확인합니다.
  1. 높임말 「당신」은?
    • 你
    • 您
    • 他
  2. 谢谢에 대한 흔한 대답은?
    • 不客气
    • 对不起
    • 再见
  3. 对不起에 대한 흔한 대답은?
    • 没关系
    • 谢谢
    • 你好
  4. 再见의 뜻은?
    • 안녕히 가세요
    • 안녕하세요
    • 고맙습니다
  5. 你好는 말할 때 어떤 성조로 들릴까요?
    • ní hǎo
    • nǐ hǎo
  6. 이름을 묻는 문장은?
    • 你叫什么名字?
    • 你是哪国人?
    • 你好吗?
  7. 不客气는 어떻게 말할까요?
    • bù kèqi
    • bú kèqi
  8. 「저는 왕밍이라고 합니다」가 되게 놓으세요.
  9. 학생이 선생님에게 하는 인사는?
    • 老师好
    • 你们好
    • 再见
  10. 谢谢의 병음을 입력하세요(부호나 숫자).
  11. 王明에서 성은 어느 쪽일까요?
    • 앞의 王 Wáng
    • 뒤의 明 Míng
핵심 정리
  • 你好(ní hǎo), 높임 您好, 老师好.
  • 谢谢 → 不客气, 对不起 → 没关系, 再见.
  • 我叫 + 이름, 你叫什么名字?, 我是韩国人.
이 과정의 출처 (13)
  • Ministry of Education of the PRC, 汉语拼音方案 (Scheme for the Chinese Phonetic Alphabet)
  • approved 1958-02-11 by the 5th session of the 1st National People’s Congress (moe.gov.cn/jyb_sjzl/ziliao/A19/195802/t19580201_186000.html; full text zh.wikisource.org/wiki/汉语拼音方案): alphabet, 21 initials, table of finals and notes 1 to 6, tone marks, neutral tone unmarked, apostrophe pi’ao
  • MOE, 汉语拼音方案的通用键盘表示规范 (v for ü)
  • MOE and State Council, 通用规范汉字表 2013: 8,105 characters, level 1 = 3,500 (moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/201308/t20130828_156388.html)
  • 简化字总表 1986 edition, built on the 1956 汉字简化方案 (zh.wikisource.org)
  • Huiqiang Zheng, Mastering Mandarin Sounds, University of Iowa Pressbooks 2025, ch. 21 Tone Sandhi (pressbooks.uiowa.edu/zheng)
  • University of Kansas, Ting Yi Ting, 19 Pinyin Spelling Conventions (opentext.ku.edu/tingyiting/chapter/lesson19)
  • Western Kentucky University, Chinese 101, Tones (about 400 syllables) (people.wku.edu/shizhen.gao/Chinese101/pinyin/tones.htm)
  • AllSet Learning Chinese Pronunciation Wiki, Tone changes for bu and yi (resources.allsetlearning.com/chinese/pronunciation)
  • pinyin.info, Where do the tone marks go?
  • Chao Yuen Ren’s five-level tone letters 55, 35, 214, 51 as cited in Journal of Language Teaching and Research (jltr.academypublication.com, article 3247)
  • ISO 7098:1982 (iso.org/standard/13682.html)
  • Wikipedia, Zhou Youguang.

확인한 날: 2026-10-17