Selesaikan lagumu sendiri
Seluruh lagu di kisi ini muat dalam satu tautan: sekitar 4 karakter per nada, ditambah 8 huruf untuk akor.
Kini kamu punya semua alat untuk lagu delapan birama: melodi dengan bentuk yang jelas, motif yang berulang dan berubah, akor di bawahnya, ritme dengan nada panjang dan pendek, dan dua frasa yang bertanya dan menjawab. Unit ini menyatukannya dalam urutan kerja. Menulis lagu jarang berjalan lurus, jadi anggap langkah-langkah di bawah sebagai rencana yang bisa kamu kunjungi kembali, bukan aturan yang harus diikuti dari atas ke bawah.
Langkah 1: akor dulu atau melodi dulu
Pencipta lagu memulai dengan kedua cara. Bila kamu mulai dari akor, pilih empat untuk birama 1 sampai 4 dan empat untuk birama 5 sampai 8. Rencana aman adalah mengakhiri birama 4 pada G (V) dan birama 7 dan 8 pada G lalu C (V lalu I). Kisi di unit ini sudah memuat rencana itu: C, Am, F, G, C, F, G, C. Bila kamu mulai dari melodi, senandungkan atau ketuk motif satu birama lebih dulu dan tambahkan akor sesudahnya dengan baris paling bawah atau tombol Sarankan akor.
Langkah 2: motif dan frasa pertama
Tulis birama 1 dengan nada dari akornya pada ketukan 1, lalu bangun birama 2 dan 3 darinya dengan pengulangan, variasi, atau sekuens. Biarkan garis naik sedikit. Pada birama 4, berhenti pada re, sol, atau ti dan tahan, agar frasa pertama mengajukan pertanyaan. Putar kembali beberapa kali pada tempo lambat. Jika nada pada ketukan 1 terdengar sumbang terhadap akor, pindahkan satu baris ke atas atau bawah sampai menjadi penuh.
Langkah 3: jawaban dan titik tertinggi
Tekan tombol salin agar birama 5 sampai 8 mengulang birama 1 sampai 4. Pertahankan birama 5, mungkin birama 6, dan tulis ulang akhirnya: capai nada tertinggi lagu pada birama 6 atau 7, lalu turun dengan langkah ke do pada birama 8 dan tahan sepanjang birama. Periksa panel: birama 4 harus terbaca terbuka dan nada terakhir tertutup. Gambar di bawah menunjukkan satu rencana umum, dengan huruf menandai gagasan dan kotak tebal menandai kedua akhiran.
Langkah 4: ritme, tempo, dan bunyi
Setelah nada mantap, hidupkan ritmenya. Aktifkan Pisahkan ketukan bila ingin not seperdelapan, panjangkan nada yang mengakhiri frasa, dan sisakan satu atau dua sel kosong agar lagu bisa bernapas. Coba tempo 72 dan 120 bpm: tempo lambat cocok untuk lagu lembut dengan nada panjang, yang lebih cepat cocok untuk lagu ramai. Lalu bandingkan kedua instrumen. Bunyi piano menopang setiap nada selama panjang penuhnya; bunyi petik, yang dibuat dengan model senar petik, berdering dan memudar sendiri seperti senar gitar atau harpa. Terakhir pilih ritme akor: sekali per birama untuk nuansa tenang, setiap ketukan untuk dorongan lebih.
Langkah 5: bagikan
Tekan Bagikan tautan. Pembuat lagu menuliskan seluruh lagu ke dalam alamat: tempo, instrumen, akor, dan setiap nada, sekitar 4 karakter per nada. Siapa pun yang membuka tautan melihat halaman ini dengan lagumu dimuat di kisi pertama. Tidak ada yang diunggah atau disimpan di server; lagu hidup hanya di tautan, jadi simpan salinan bila ingin kembali. Pakai melodimu sendiri. Menyalin melodi dari lagu yang masih berhak cipta dan membagikannya tidak sama dengan menulis sendiri, meski kisi memudahkannya.
Coba sendiri
Kisi di bawah dimulai dengan rencana akor C, Am, F, G, C, F, G, C dan melodi kosong. Ikuti langkah 2 sampai 5, putar lagumu dari awal sampai akhir dengan Ulangi aktif, dan perbaiki satu hal setiap kali putarannya kembali. Bila panel menunjukkan birama 4 terbuka, nada terakhir tertutup, dan sedikitnya satu pengulangan, buat tautan.
Seret untuk memutar. Gulir atau rapatkan dan renggangkan dua jari untuk mengatur zoom.
Motif di birama 1. Ulangi atau variasikan. Birama 4 berakhir terbuka pada V. Titik tertinggi di birama 6 atau 7. Birama 7 dan 8: V lalu I, nada terakhir do.
| akhiran terbuka | re, sol, atau ti di atas V |
| akhiran tertutup | do di atas I, setelah V |
| sekuens | pola yang diulang lebih tinggi atau lebih rendah |
| nada pucat | tidak ada dalam akor birama itu; tidak masalah bila pendek |
| bagikan tautan | seluruh lagu tersimpan di alamat |
- Pada rencana akor C, Am, F, G, C, F, G, C, birama mana yang punya semikadens?
- Birama 4
- Birama 2
- Birama 8
- Akor mana yang mengakhiri lagu dengan kadens autentik?
- G lalu C
- C lalu G
- F lalu Am
- Di mana tempat yang baik untuk nada tertinggi lagu?
- Birama 6 atau 7
- Birama 1
- Setiap birama
- Apa yang disimpan Bagikan tautan?
- Seluruh lagu di alamat
- Rekaman di server
- Hanya tempo
- Apa bedanya bunyi petik dengan bunyi piano di sini?
- Berdering dan memudar sendiri seperti senar petik
- Selalu lebih keras
- Hanya memainkan akor
- Nada ketukan 1 pucat terhadap akornya. Apa perbaikan cepat?
- Pindahkan satu baris sampai menjadi penuh
- Hapus semua akor
- Naikkan tempo
- Tempo mana yang cocok untuk lagu lembut dengan nada panjang?
- Sekitar 72 bpm
- Sekitar 160 bpm
- Tempo apa pun terdengar sama
- Kamu menyalin melodi dari lagu yang masih berhak cipta dan membagikannya. Apakah itu menulis lagumu sendiri?
- Tidak
- Ya, bila temponya berubah
- Ya, bila akornya berubah
- Urutkan langkah-langkah menulis lagu di unit ini.
- Rencanakan akor agar birama 4 berakhir pada V dan birama 7 dan 8 V lalu I.
- Bangun frasa pertama dari motif satu birama dan akhiri dengan terbuka.
- Salin, lalu tulis ulang akhirnya: titik tertinggi di birama 6 atau 7, nada terakhir do.
- Poles ritme, tempo, dan bunyi, lalu bagikan lagu sebagai tautan.
Sumber kursus ini (13)
- Fundamentals of Music Theory, UMass Amherst, Unit 14 Melody: repeated notes, conjunct (stepwise) and disjunct (skip, leap) motion, melodic contour (fundamentalsofmusictheory.umasscreate.net/unit-14)
- Humanities LibreTexts, Music Appreciation II 1.1 Melody: contour, conjunct and disjunct, range, motive (human.libretexts.org)
- Open Music Theory (Lavengood, Peterson et al., CC BY-SA)
- chapters Roman Numerals (uppercase major, lowercase minor, I ii iii IV V vi vii° in major)
- Introduction to Harmony, Cadences and Phrase Endings (authentic cadence V-I, half cadence ends on V)
- The Phrase, Archetypes and Unique Forms (period = antecedent ending with a weaker cadence, often a half cadence, and consequent ending with a stronger one; antecedent often four bars)
- Glossary (sequence model and copy) (viva.pressbooks.pub/openmusictheory)
- Robert Hutchinson, Music Theory for the 21st-Century Classroom 7.4 Cadences and 11.4 Phrase (most phrases are four bars) (musictheory.pugetsound.edu/mt21c)
- musictheory.education 2.14 Degrees I, IV and V: tonic, subdominant, dominant
- Duke University Sonic Dictionary, Melodic Sequence (a motive repeated at a higher or lower pitch)
- Wikipedia and IMSLP, Twelve Variations on "Ah vous dirai-je, Maman" K. 265/300e (French melody first printed 1761; Mozart, 1781 or 1782, Wolfgang Plath's dating; first published 1785)
- PLOS ONE 2020, Martin-Castro and Ucar, "Conductors' tempo choices shed light over Beethoven's metronome" (Maelzel patented the metronome in 1815; Beethoven added marks to his first eight symphonies) and Boston Baroque, Martin Pearlman (the marks were added in 1817)
- All melodies in the lessons are written for this course except the French folk melody of 1761, which is in the public domain. Timing values computed: one beat = 60 / bpm seconds.
Diperiksa: 2026-10-17