Finisci la tua canzone
Un'intera canzone in questa griglia sta in un link: circa quattro caratteri per nota, più otto lettere per gli accordi.
Ora hai tutti gli strumenti che servono per una canzone di otto battute: una melodia con un profilo chiaro, un motivo che si ripete e cambia, accordi sotto, un ritmo con note lunghe e brevi, e due frasi che domandano e rispondono. Questa unità li mette insieme in un ordine di lavoro. Scrivere una canzone raramente procede in linea retta, quindi considera i passi qui sotto come un piano a cui tornare, non una regola da seguire dall'alto in basso.
Passo 1: prima gli accordi o prima la melodia
Gli autori iniziano in entrambi i modi. Se parti dagli accordi, scegline quattro per le battute da 1 a 4 e quattro per le battute da 5 a 8. Un piano sicuro è finire la battuta 4 su G (V) e le battute 7 e 8 su G poi C (V poi I). La griglia di questa unità contiene già quel piano: C, Am, F, G, C, F, G, C. Se parti dalla melodia, canticchia o batti prima un motivo di una battuta e aggiungi gli accordi dopo con la riga in basso o con il pulsante Suggerisci accordi.
Passo 2: il motivo e la prima frase
Scrivi la battuta 1 con note del suo accordo sulla pulsazione 1, poi costruisci le battute 2 e 3 a partire da essa con una ripetizione, una variazione o una progressione. Lascia che la linea salga un poco. Nella battuta 4, fermati su re, sol o si e tieni la nota, così la prima frase pone una domanda. Riascoltala più volte a tempo lento. Se una nota sulla pulsazione 1 crea una dissonanza con l'accordo, spostala di una riga in su o in giù finché diventa piena.
Passo 3: la risposta e il punto più alto
Premi il pulsante di copia in modo che le battute da 5 a 8 ripetano le battute da 1 a 4. Mantieni la battuta 5, forse la 6, e riscrivi la fine: raggiungi la nota più alta della canzone nella battuta 6 o 7, poi scendi per grado fino a do nella battuta 8 e tienila per tutta la battuta. Controlla il pannello: la battuta 4 deve risultare aperta e l'ultima nota chiusa. L'immagine qui sotto mostra un piano comune, con le lettere che segnano le idee e le caselle in grassetto che segnano i due finali.
Passo 4: ritmo, tempo e suono
Quando le note sono a posto, dai un po' di vita al ritmo. Attiva Dividi le pulsazioni se vuoi le crome, allunga le note che chiudono le frasi e lascia una o due celle vuote così il motivo può respirare. Prova il tempo a 72 e a 120 bpm: un tempo lento si adatta a un motivo dolce con note lunghe, uno più veloce a un motivo fitto. Poi confronta i due strumenti. Il suono del pianoforte sostiene ogni nota per tutta la sua durata; il suono pizzicato, ottenuto con un modello di corda pizzicata, risuona e svanisce da solo come una corda di chitarra o di arpa. Infine scegli un ritmo degli accordi: una volta a battuta per un effetto calmo, a ogni pulsazione per più spinta.
Passo 5: condividila
Premi Link di condivisione. Il creatore di canzoni scrive l'intera canzone nell'indirizzo: tempo, strumento, accordi e ogni nota, circa quattro caratteri per nota. Chiunque apra il link vede questa pagina con la tua canzone caricata nella prima griglia. Niente viene caricato o conservato su un server; la canzone vive solo nel link, quindi tienine una copia se vuoi tornarci. Usa le tue melodie. Copiare una melodia da una canzone ancora protetta dal diritto d'autore e condividerla non è come scriverne una tua, anche se la griglia lo rende facile.
Provalo
La griglia qui sotto parte con il piano di accordi C, Am, F, G, C, F, G, C e una melodia vuota. Segui i passi da 2 a 5, suona la tua canzone dall'inizio alla fine con Ripeti attivo e correggi una cosa a ogni giro. Quando il pannello mostra una battuta 4 aperta, un'ultima nota chiusa e almeno una ripetizione, crea un link.
Trascina per ruotare. Scorri oppure avvicina e allontana due dita per regolare lo zoom.
Motivo nella battuta 1. Ripetilo o varialo. La battuta 4 finisce aperta su V. Punto più alto nella battuta 6 o 7. Battute 7 e 8: V poi I, ultima nota do.
| finale aperto | re, sol o si sopra V |
| finale chiuso | do sopra I, dopo V |
| progressione | uno schema ripetuto più in alto o più in basso |
| nota chiara | non nell'accordo della battuta; va bene se breve |
| Link di condivisione | l'intera canzone conservata nell'indirizzo |
- Nel piano di accordi C, Am, F, G, C, F, G, C, quale battuta ha una semicadenza?
- Battuta 4
- Battuta 2
- Battuta 8
- Quali accordi chiudono la canzone con una cadenza autentica?
- G poi C
- C poi G
- F poi Am
- Dove sta bene la nota più alta della canzone?
- Battuta 6 o 7
- Battuta 1
- Ogni battuta
- Che cosa conserva Link di condivisione?
- L'intera canzone nell'indirizzo
- Una registrazione su un server
- Solo il tempo
- In che cosa il suono pizzicato differisce qui dal suono del pianoforte?
- Risuona e svanisce da solo come una corda pizzicata
- È sempre più forte
- Suona solo accordi
- Una nota sulla pulsazione 1 appare chiara perché non appartiene all’accordo. Qual è una soluzione rapida?
- Spostarla di una riga finché diventa piena
- Cancellare tutti gli accordi
- Alzare il tempo
- Quale tempo si adatta a un motivo dolce con note lunghe?
- Circa 72 bpm
- Circa 160 bpm
- Ogni tempo suona uguale
- Copi una melodia da una canzone ancora protetta dal diritto d'autore e la condividi. È scrivere una tua canzone?
- No
- Sì, se cambia il tempo
- Sì, se cambiano gli accordi
- Metti in ordine i passi di scrittura della canzone di questa unità.
- Pianifica gli accordi in modo che la battuta 4 finisca su V e le battute 7 e 8 passino da V a I.
- Costruisci la prima frase da un motivo di una battuta e finiscila aperta.
- Copia, poi riscrivi la fine: punto più alto nella battuta 6 o 7, ultima nota do.
- Rifinisci ritmo, tempo e suono, poi condividi la canzone come link.
Fonti di questo corso (13)
- Fundamentals of Music Theory, UMass Amherst, Unit 14 Melody: repeated notes, conjunct (stepwise) and disjunct (skip, leap) motion, melodic contour (fundamentalsofmusictheory.umasscreate.net/unit-14)
- Humanities LibreTexts, Music Appreciation II 1.1 Melody: contour, conjunct and disjunct, range, motive (human.libretexts.org)
- Open Music Theory (Lavengood, Peterson et al., CC BY-SA)
- chapters Roman Numerals (uppercase major, lowercase minor, I ii iii IV V vi vii° in major)
- Introduction to Harmony, Cadences and Phrase Endings (authentic cadence V-I, half cadence ends on V)
- The Phrase, Archetypes and Unique Forms (period = antecedent ending with a weaker cadence, often a half cadence, and consequent ending with a stronger one; antecedent often four bars)
- Glossary (sequence model and copy) (viva.pressbooks.pub/openmusictheory)
- Robert Hutchinson, Music Theory for the 21st-Century Classroom 7.4 Cadences and 11.4 Phrase (most phrases are four bars) (musictheory.pugetsound.edu/mt21c)
- musictheory.education 2.14 Degrees I, IV and V: tonic, subdominant, dominant
- Duke University Sonic Dictionary, Melodic Sequence (a motive repeated at a higher or lower pitch)
- Wikipedia and IMSLP, Twelve Variations on "Ah vous dirai-je, Maman" K. 265/300e (French melody first printed 1761; Mozart, 1781 or 1782, Wolfgang Plath's dating; first published 1785)
- PLOS ONE 2020, Martin-Castro and Ucar, "Conductors' tempo choices shed light over Beethoven's metronome" (Maelzel patented the metronome in 1815; Beethoven added marks to his first eight symphonies) and Boston Baroque, Martin Pearlman (the marks were added in 1817)
- All melodies in the lessons are written for this course except the French folk melody of 1761, which is in the public domain. Timing values computed: one beat = 60 / bpm seconds.
Consultato il: 2026-10-17