Terminazioni: -s, -ed e consonanti finali
Cats finisce in s, dogs in z e buses aggiunge un'intera sillaba.
La fine di una parola inglese esprime spesso informazioni grammaticali. La terminazione -s rende plurale un sostantivo (one cat, two cats) o contrassegna il verbo con he, she o it (she works). La terminazione -ed forma il passato (I walked). Se ometti questi suoni, chi ascolta potrebbe non capire se intendi una cosa o molte, oppure oggi o ieri. In questa unità imparerai i tre suoni di -s, i tre di -ed e come concludere una parola in modo netto.
I tre suoni di -s
La s finale non si pronuncia sempre s. Dopo un suono sordo come p, t, k o f è /s/: cats, books, cups. Dopo un suono sonoro, comprese tutte le vocali e suoni come b, d, g, m, n, l e v, è /z/: dogs, pens, days. Dopo suoni sibilanti come s, z, sh, ch e j aggiungiamo una sillaba /ɪz/: buses, wishes, watches, pages. Non devi pensarci troppo: la terminazione segue semplicemente la sonorità del suono che la precede.
I tre suoni di -ed
La terminazione del passato -ed funziona in modo simile. Dopo suoni sordi è /t/: walked /wɔkt/, stopped, laughed. Dopo suoni sonori è /d/: played, cleaned, lived. Dopo t o d aggiungiamo una sillaba /ɪd/: wanted, needed, started. Un errore comune è pronunciare ogni -ed come una sillaba intera, così walked diventa walk-ed. Solo le parole che finiscono in t o d ricevono la sillaba aggiuntiva.
Concludi in modo netto, senza vocali aggiunte
Le sillabe coreane terminano di solito con una vocale o una consonante semplice e nei prestiti coreani si aggiunge spesso una vocale dopo le consonanti inglesi: desk diventa deseukeu, con due vocali in più. Una scuola di pronuncia londinese include questa vocale aggiuntiva tra le abitudini comuni dei coreani, con esempi come book e sandwich. L'articolo dell'Università nazionale di Seul osserva anche che l'inglese ha molti gruppi consonantici finali, come rd in word, che in coreano non esistono. In inglese desk ha una sillaba, non tre. Chiudi la parola sulla consonante e fermati.
| Terminazione | Suono | Esempi |
|---|---|---|
| -s dopo un suono sordo | /s/ | cats, books |
| -s dopo un suono sonoro | /z/ | dogs, days |
| -s dopo s, z, sh, ch, j | /ɪz/ | buses, watches |
| -ed dopo un suono sordo | /t/ | walked, stopped |
| -ed dopo un suono sonoro | /d/ | played, lived |
| -ed dopo t o d | /ɪd/ | wanted, needed |
- cats, dogs, buses · tre terminazioni del plurale
- She works and he plays. · presente con -s
- I walked to the park. · -ed pronunciato /t/
- We played games. · -ed pronunciato /d/
- They wanted to start. · -ed pronunciato /ɪd/
- a book on my desk · termina ogni parola sulla consonante
- I needed help. · needed ha una sillaba aggiuntiva
| cats | -s pronunciato /s/ |
| dogs | -s pronunciato /z/ |
| buses | -es pronunciato /ɪz/, sillaba aggiuntiva |
| walked | -ed pronunciato /t/, una sillaba |
| played | -ed pronunciato /d/ |
| wanted | -ed pronunciato /ɪd/, sillaba aggiuntiva |
| desk | una sillaba, senza vocale aggiunta |
| watches | -es pronunciato /ɪz/ |
| lived | -ed pronunciato /d/ |
Yesterday I walked to the park. We played games and talked. Then it started to rain, so we needed our coats.
- Come si pronuncia la -s di dogs?
- /z/
- /s/
- /ɪz/
- Quale parola finisce in /ɪz/?
- watches
- cats
- pens
- Quante sillabe ha walked?
- 1
- 2
- 3
- Quale parola ha la terminazione -ed pronunciata /ɪd/?
- wanted
- played
- stopped
- Come si pronuncia -ed in played?
- /d/
- /t/
- /ɪd/
- Quante sillabe ha la parola inglese desk?
- 1
- 2
- 3
- Perché le terminazioni contano?
- Indicano il plurale e il passato
- Aumentano il volume delle parole
- Servono solo nello scritto
- Quale terminazione segue un suono sordo come k?
- /s/
- /z/
- /ɪz/
- Scrivi il passato di need.
- Quale abitudine fa sembrare desk una parola di tre sillabe?
- Aggiungere una vocale dopo le consonanti finali
- Allungare la e
- Omettere la d
- -s: /s/ dopo suoni sordi, /z/ dopo suoni sonori, /ɪz/ dopo s, z, sh, ch, j.
- -ed: /t/ dopo suoni sordi, /d/ dopo suoni sonori, /ɪd/ dopo t e d.
- Nessuna vocale aggiunta dopo le consonanti finali: desk ha una sillaba.
- Le terminazioni esprimono informazioni grammaticali: non ometterle.
Fonti di questo corso (7)
- Cambridge Dictionary, entries zed, zee, schwa (dictionary.cambridge.org/dictionary/english/...)
- British Council TeachingEnglish, The phonemic chart for English teachers (teachingenglish.org.uk) and LearnEnglish Sounds Right (learnenglish.britishcouncil.org/apps/learnenglish-sounds-right)
- Greg Brooks, Dictionary of the British English Spelling System, ch. 2 The phonemes of spoken English, Open Book Publishers 2015 (books.openedition.org/obp/2184): 44 phonemes in RP, 24 consonants and 20 vowels
- Merriam-Webster, entries record (noun and verb)
- hello (merriam-webster.com/dictionary/...)
- Young-Ja Paik, Pronunciation Difficulties of Korean Students Learning English as a Second Language, Seoul National University (s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/85585/3/7.%202236296.pdf)
- Reading Rockets, The 44 Sounds (Phonemes) of English (readingrockets.org).
Consultato il: 2026-10-17