edubun
Русский

Как читать диаграмму

На столбце рождений в Корее за 2023 год число 230.0 означает 230 000 младенцев, поскольку ось подписана в тысячах.

Диаграмма превращает таблицу чисел в фигуры, которые наш глаз распознаёт быстро. Ради этой скорости диаграммы и строят, но в ней же риск: можно увидеть форму, ещё не поняв её смысла. Умелый читатель начинает с медленной части. Сначала читает подписи вокруг рисунка и лишь затем смотрит на столбцы или линию. В этом разделе мы отработаем эту привычку на реальных данных: числе детей, родившихся в Корее ежегодно с 2015 по 2025 год.

Четыре вещи, которые нужно прочитать до просмотра фигур

Первое: заголовок, что считали, где и когда. Второе: вертикальная ось, какую величину измеряют и в каких единицах. Третье: горизонтальная ось; здесь это год, но на других диаграммах это может быть категория, возрастная группа или измеряемая величина. Четвёртое: источник и дата. Диаграмма рождений ниже взята из отчёта «Статистика рождений за 2025 год» Министерства данных и статистики, корейского ведомства, прежде называвшегося Statistics Korea. Диаграмму без источника невозможно проверить, а диаграмма без даты может описывать уже изменившийся мир.

1 заголовок, 2 единицы вертикальной оси, 3 содержание горизонтальной оси, 4 источник. Прочитай это до просмотра столбцов.

Единицы меняют смысл каждого столбца

Вертикальная ось диаграммы рождений подписана «тысяч». Столбец 2015 года достигает 438.4, то есть 438400 рождений, а столбец 2023 года достигает 230.0, то есть 230000. Без единиц читатель может подумать, что родилось 438 детей. Единицы могут скрываться и в выражениях «на 1000 человек», «процентов» или «детей на женщину». Суммарный коэффициент рождаемости, с которым ты встретишься в разделе о линейных графиках, измеряется в детях на женщину, поэтому 0.72 не означает 72 процента чего-либо.

Разность, отношение и процентное изменение

Когда подписи понятны, считывай значения, мысленно двигаясь от вершины столбца к оси. Затем сравни их одним из трёх способов. Разность между 2015 и 2023 годами: 438.4 − 230.0 = 208.4 тысячи рождений. Отношение: 230.0 ÷ 438.4 ≈ 0.52, значит, столбец 2023 года чуть выше половины столбца 2015 года. Процентное изменение: (230.0 − 438.4) ÷ 438.4 ≈ −47.5%. После 2023 года число снова выросло: с 230.0 до 254.3 тысячи в 2025 году, на 24.3 тысячи, или примерно на 10.6%. Обрати внимание: одна диаграмма подтверждает и «число рождений почти сократилось вдвое», и «число рождений росло два года подряд». Оба утверждения верны, но относятся к разным промежуткам времени.

Загрузка

Перетащи, чтобы повернуть. Для изменения масштаба прокрути колёсико или сведи и разведи два пальца.

Рождения в Корее с 2015 по 2025 год, в тысячах. Нажми на столбец, чтобы прочитать значение. Переключись на перепись США, чтобы увидеть другую единицу: миллионы человек.

Чего диаграмма рассказать не может

Диаграмма показывает, что произошло, но не почему. По диаграмме рождений нельзя узнать, вызван ли рост в 2024 и 2025 годах увеличением числа браков, возрастным составом населения или государственной политикой. Такие вопросы требуют других данных и тщательного рассуждения. Отделяй описание рисунка от его объяснения и в мыслях, и на письме.

КонтекстСтолбчатые диаграммы и линейные графики моложе печатного станка примерно на три века. В 1786 году шотландский инженер Уильям Плейфер издал в Лондоне «Коммерческий и политический атлас», книгу графиков торговли, доходов и долгов Англии. Почти все они были линиями временных рядов. Единственная столбчатая диаграмма показывала импорт и экспорт Шотландии с торговыми партнёрами. Плейфер выбрал столбцы, потому что данные имелись лишь за один год и временную линию строить было не из чего. Он утверждал, что рисунок позволяет мгновенно увидеть пропорции и величины, чего не даёт столбец чисел.
ЗаголовокЧто считали, где и когда
Единица измеренияЧто означает один шаг оси: тысяча, процент, на 1000
ИсточникКто собрал данные, чтобы их можно было проверить
Период данныхПериод, который описывают числа
ОтношениеОдно значение, делённое на другое: 230.0 ÷ 438.4 ≈ 0.52
Процентное изменение(новое − старое) ÷ старое × 100
  1. Что нужно прочитать первым на незнакомой диаграмме?
    • Самый высокий столбец
    • Заголовок и подписи осей
    • Цвета
    • Последнее значение
  2. Ось дана в тысячах, столбец достигает 254.3. Сколько это рождений?
  3. Число рождений упало с 438.4 тысячи (2015) до 230.0 тысячи (2023). Какова разность в тысячах?
  4. Каково процентное изменение с 2015 по 2023 год с точностью до одного знака после точки (снижение обозначь минусом)?
  5. Каково процентное изменение с 2023 (230.0) по 2025 (254.3) с точностью до одного знака после точки?
  6. Примерно во сколько раз столбец 2015 года выше столбца 2023 года? (два знака после точки, ось от 0)
  7. На диаграмме нет строки с источником. Что из этого следует?
    • Ничего, формы достаточно
    • Нельзя проверить, откуда взялись числа
    • Числа обязательно неверны
    • Это обязательно круговая диаграмма
  8. Диаграмма рождений растёт в 2024 и 2025 годах. Что можно узнать только по ней?
    • Почему выросло число рождений
    • Что в эти годы число рождений выросло
    • Что рост продолжится
    • Что причиной стала государственная политика
  9. В каких единицах выражают суммарный коэффициент рождаемости?
    • Проценты
    • Детей на женщину
    • Рождений на 1000 человек
    • Тысяч рождений
  10. Почему Плейфер представил данные о торговле Шотландии столбцами?
    • Столбцы красивее
    • У него были данные лишь за один год
    • Печатники не умели печатать линии
    • Это была круговая диаграмма
Главное
  • До просмотра фигур прочитай заголовок, подписи и единицы осей, источник и дату.
  • Сравнивай значения с помощью разности, отношения или процентного изменения и указывай выбранный способ.
  • Диаграмма показывает, что произошло; для объяснения причин нужны другие свидетельства.
Источники курса (9)
  • OpenStax, Introductory Statistics 2e by Barbara Illowsky and Susan Dean (, per the page notice on 2026-10-17): 2.2 histograms, frequency polygons and time series graphs, including the 100 soccer player heights, the books bought by 50 students, class width, convenient starting points, the square root guideline, relative frequency f/n (3 of 40 = 0.075) and the section "How NOT to Lie with Statistics" (Darrell Huff, pie charts, varying class widths, axes that do not start at zero) (openstax.org/books/introductory-statistics-2e/pages/2-2-histograms-frequency-polygons-and-time-series-graphs)
  • Korean births and total fertility rate 2015 to 2025: Ministry of Data and Statistics (국가데이터처, formerly Statistics Korea)
  • "2025년 출생 통계" press release, Table 1 (mods.go.kr/board.es?mid=a10301010000&bid=204&list_no=446625, figures for calendar years 2015 to 2025)
  • TFR definition, 1970 value 4.53, 1983 value 2.06 and replacement level 2.10: e-나라지표 합계출산율 (index.go.kr/unify/idx-info.do?idxCd=5061)
  • US resident population 1950 to 2020 and the four regions in 2010 and 2020: US Census Bureau, Historical Population Change Data (1910-2020)
  • released April 26, 2021, counts as of April 1 of each census year (census.gov/data/tables/time-series/dec/popchange-data-text.html) and 2020 Census Apportionment Results press release (census.gov/newsroom/press-releases/2021/2020-census-apportionment-results.html)
  • William Playfair, Commercial and Political Atlas (1786) and Statistical Breviary (1801): Encyclopedia.com "Statistical Graphics" (encyclopedia.com/social-sciences/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/statistical-graphics)
  • J. Sachs, BRANCH (branchcollective.org)
  • I. Spence, "William Playfair and the Psychology of Graphs" (2006).

Проверено: 2026-10-17