Ripetizione e variazione

Nelle prime otto battute di un'aria popolare francese del 1761, solo quattro battute contengono materiale non ancora sentito.

Chi ascolta ha bisogno di qualcosa a cui aggrapparsi. Se ogni battuta di una canzone porta note nuove, l'orecchio non può prevedere niente e il motivo scivola via. Se ogni battuta è uguale, dopo pochi secondi diventa noiosa. Gli autori di canzoni lavorano tra questi due estremi: presentano una breve idea, la ripetono perché resti, e poi la cambiano perché la canzone continui a muoversi. Questa unità mostra tre strumenti per farlo: ripetizione esatta, variazione e progressione.

Il motivo

La più piccola idea ancora riconoscibile si chiama motivo: poche note con un ritmo chiaro, spesso lungo solo una battuta. Un motivo è come una parola che la canzone continua a usare. Nel creatore di canzoni, un motivo è lo schema di celle in una battuta. Il pannello sotto la griglia confronta ogni battuta con quelle precedenti e riferisce ciò che trova.

Ripetizione esatta

Lo strumento più semplice è suonare di nuovo la stessa battuta o le stesse due battute. La ripetizione aiuta a imparare un motivo dopo un solo ascolto, ed è per questo che le canzoni e i canti per bambini sono così facili da seguire. Nella griglia, il pulsante che copia le battute da 1 a 4 nelle battute da 5 a 8 fa ripetere in una volta un'intera metà della canzone. Da sola, suona incompiuta, un problema che l'unità di domanda e risposta risolve.

Variazione

Una variazione mantiene una parte di un'idea e cambia il resto. Puoi mantenere il ritmo e cambiare le note, mantenere le note e cambiare il ritmo, o mantenere la prima metà della battuta e cambiare la fine. Chi ascolta sente ancora il legame con l'originale, quindi la nuova battuta suona insieme familiare e fresca. Una regola pratica utile è cambiare una sola cosa alla volta. Se cambi note e ritmo insieme, il legame di solito si spezza.

Progressione

Una progressione (sequenza) ripete uno schema a un'altezza più alta o più bassa. Il ritmo e la forma restano uguali, ma tutto si sposta in su o in giù dello stesso numero di gradi della scala. Le progressioni permettono a una melodia di andare da qualche parte pur suonando organizzata. Poiché la griglia usa solo note della scala, spostare uno schema di una riga in su lo mantiene automaticamente nella tonalità. Il pannello segna una battuta come progressione quando ha lo stesso ritmo di una battuta precedente e ogni nota si è spostata dello stesso numero di righe.

Provalo

Premi Riproduci e leggi la riga Ripetizioni nel pannello. Le battute 5 e 6 sono le battute 3 e 4 spostate di una riga in su, una progressione, e le battute 7 e 8 ripetono esattamente le battute 5 e 6. Ora crea la tua versione: cambia una nota della battuta 8 senza cambiarne il ritmo e guarda la riga Ripetizioni: non indica più che la battuta 8 ripete la 6 e segnala invece lo stesso ritmo o una progressione. Poi svuota la griglia, scrivi una battuta e costruiscine otto da essa usando una ripetizione, una variazione e una progressione.

Sul pentagramma qui sopra, le prime quattro note sono la battuta 3 e le ultime quattro sono la battuta 5. Ogni nota del secondo gruppo sta una riga o uno spazio più in alto, ed è esattamente l'aspetto di una progressione un grado più in su sulla carta.