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Leitura de gráficos do movimento

Em um gráfico de posição em função do tempo, uma linha horizontal significa repouso, e uma linha mais inclinada indica maior rapidez.

Gráficos de posição em função do tempo: a inclinação é a velocidade

Um gráfico transforma uma viagem inteira em uma imagem. No gráfico de posição em função do tempo, o tempo fica no eixo horizontal, e a posição, no vertical. Uma pessoa caminhando a 2 m/s constantes produz uma reta que sobe 2 m a cada segundo. A inclinação dessa reta é a velocidade: inclinação = variação vertical ÷ variação horizontal = Δx ÷ Δt. Uma reta mais inclinada indica uma caminhada mais rápida. Uma linha horizontal significa que a posição não muda, portanto a pessoa está parada. Uma reta descendente indica que a posição diminui: a pessoa volta em direção ao ponto de referência com velocidade negativa.

À esquerda: posição em função do tempo. A é movimento uniforme, B é repouso, C é um movimento mais rápido. À direita: velocidade em função do tempo. A área sombreada sob a linha é o deslocamento.

Quando a linha de um gráfico de posição em função do tempo é curva, a velocidade varia. Uma curva cada vez mais inclinada indica aumento de rapidez. Uma bola solta de uma janela produz esse tipo de curva, metade de uma parábola, porque a distância percorrida cresce com o quadrado do tempo. Para encontrar a velocidade em um instante da curva, trace uma reta que apenas toque a curva naquele ponto, uma tangente, e meça sua inclinação.

Gráficos de velocidade em função do tempo: inclinação é aceleração, área é deslocamento

Um gráfico de velocidade em função do tempo tem a velocidade no eixo vertical. Aqui, a inclinação indica a aceleração: uma reta que sobe 3 m/s a cada segundo significa a = 3 m/s². Uma linha horizontal indica velocidade constante e aceleração zero. Uma linha descendente significa que o objeto perde rapidez, se a velocidade for positiva.

Há outra informação no gráfico de velocidade em função do tempo: a área entre a linha e o eixo do tempo corresponde ao deslocamento. Para velocidade constante, basta multiplicar, pois a área é um retângulo: 10 m/s durante 5 s formam um retângulo de 10 × 5 = 50 m. Para aceleração constante a partir do repouso, a área é um triângulo: ½ × base × altura = ½ × t × (a t) = ½ a t², a mesma fórmula da aula anterior. O próprio gráfico fornece a equação.

Uma viagem resolvida passo a passo

Um ônibus sai de um ponto e acelera uniformemente até 12 m/s em 6 s. Mantém 12 m/s durante 20 s e depois freia uniformemente até parar em 4 s. Em um gráfico de velocidade em função do tempo, isso forma um trapézio. As três áreas são ½ × 6 × 12 = 36 m, 20 × 12 = 240 m e ½ × 4 × 12 = 24 m. Portanto, o ônibus percorreu 300 m entre os pontos. Sua rapidez média foi 300 ÷ 30 = 10 m/s, um pouco menor que a rapidez do trecho uniforme por causa da partida e da parada.

Ao ler qualquer gráfico do movimento, confira primeiro o que está indicado nos dois eixos. A mesma forma significa algo completamente diferente em um gráfico de posição e em um de velocidade: uma linha horizontal significa "em repouso" em um e "em movimento com rapidez constante" no outro.

Gráficos também facilitam a comparação entre dois movimentos. Desenhe, nos mesmos eixos de posição e tempo, uma pessoa caminhando a 1.5 m/s e um ciclista a 5 m/s, ambos partindo do mesmo ponto. A reta do ciclista é mais inclinada, e a distância vertical entre as retas em cada instante indica a separação entre eles. Se a pessoa a pé tivesse saído na frente, sua reta começaria mais acima no eixo. O cruzamento das retas marca o instante em que o ciclista a alcança.

Inclinação do gráfico de posição em função do tempoVelocidade
Inclinação do gráfico de velocidade em função do tempoAceleração
Área sob o gráfico de velocidade em função do tempoDeslocamento
Linha horizontal no gráfico x-tEm repouso
Linha horizontal no gráfico v-tVelocidade constante, aceleração zero
Pontos-chave
  • Gráfico x-t: inclinação = velocidade.
  • Gráfico v-t: inclinação = aceleração, área = deslocamento.
  • Leia sempre primeiro as indicações dos eixos.
  1. Em um gráfico de posição em função do tempo, uma linha horizontal significa…
    • rapidez constante
    • em repouso
    • aceleração constante
  2. Em um gráfico de velocidade em função do tempo, uma linha horizontal acima de zero significa…
    • em repouso
    • velocidade constante
    • aumento de rapidez
  3. Uma reta de posição em função do tempo sobe de 0 m para 30 m em 6 s. Qual é a velocidade em m/s?
  4. Uma reta de velocidade em função do tempo sobe de 0 para 12 m/s em 6 s. Qual é a aceleração em m/s²?
  5. Velocidade constante de 10 m/s durante 5 s. Qual é a área sob o gráfico v-t, em metros?
  6. Para o ônibus da aula, qual é a distância total entre os pontos, em metros?
  7. Para o mesmo ônibus, qual é a rapidez média em m/s durante os 30 s?
  8. Uma curva de posição em função do tempo fica cada vez mais inclinada. O objeto está…
    • perdendo rapidez
    • aumento de rapidez
    • em repouso
  9. Uma reta de posição em função do tempo é descendente. A velocidade é…
    • positiva
    • negativa
    • zero
  10. Partindo do repouso, um carro acelera a 4 m/s² durante 5 s. Qual é a área do triângulo sob o gráfico v-t, em metros?
Fontes deste curso (12)
  • OpenStax College Physics 2e, chapters 2 (Kinematics)
  • 3.4 (Projectile motion)
  • 5.2 (Drag forces) (openstax.org/books/college-physics-2e)
  • NIST CODATA standard acceleration of gravity g_n = 9.80665 m/s² exact (physics.nist.gov/cgi-bin/cuu/Value?gn)
  • NASA Moon Fact Sheet (surface gravity 1.62 m/s², nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/factsheet/moonfact.html)
  • NASA Mars Fact Sheet (3.69 m/s² equator, 3.73 m/s² pole, surface air density about 0.016 kg/m³, nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/factsheet/marsfact.html)
  • NASA, The Apollo 15 Hammer-Feather Drop (science.nasa.gov/resource/the-apollo-15-hammer-feather-drop, quoting NASA SP-289)
  • Galileo, Two New Sciences (1638)
  • inclined-plane account via PBS LearningMedia/NOVA "Galileo's Inclined Plane"
  • long-jump take-off angle about 21°: Linthorne, Guzman and Bridgett, Journal of Sports Sciences 23(7)
  • 2005, and Linthorne, Biomechanics of the long jump
  • OpenStax College Physics 2e 17.2 (sound 343 m/s at 20 °C).

Data de verificação: 2026-10-17