Brunelleschi, Alberti, dan sejarah perspektif

Panel uji Brunelleschi yang menggambarkan Baptisterium Firenze memiliki lubang kecil pada titik hilangnya. Kamu melihat melalui lubang dari belakang ke cermin, sehingga bangunan pada lukisan tampak berimpit dengan bangunan sebenarnya.

Sebelum ada aturan

Pelukis sudah menginginkan kedalaman jauh sebelum siapa pun dapat membangunnya secara tepat. Pelukis Yunani dan Romawi mampu menciptakan kesan ruang yang meyakinkan. Namun, seperti dijelaskan sejarawan University of St Andrews tentang pelukis Helenistik, tidak ada bukti bahwa mereka memahami hukum matematisnya secara tepat. Giotto, yang bekerja di Italia pada awal abad keempat belas, mengikuti patokan praktis: garis di atas tinggi mata miring ke bawah saat menjauh, sedangkan garis di bawahnya miring ke atas. Hasilnya tampak memiliki kedalaman, tetapi garis sejajar dalam gambarnya tidak bertemu di satu titik, dan ukuran lantainya tidak tepat. Sekitar tahun 1000, ilmuwan Ibn al-Haytham memberikan penjelasan benar pertama tentang penglihatan, dengan cahaya bergerak dari benda ke mata. Ia tidak menerapkannya pada lukisan, tetapi seniman Renaisans kemudian menggunakan ilmu optiknya.

Cermin Brunelleschi

Metode benar pertama dikaitkan dengan Filippo Brunelleschi (1377 sampai 1446), arsitek Firenze yang kemudian membangun kubah besar Katedral Firenze, selesai pada 1436. Tanggal penemuannya tidak tercatat secara pasti: menurut sejarah St Andrews, sekitar 1413, sedangkan catatan lain menyebut sekitar 1420. Ia melukis dua panel peragaan Firenze, satu menggambarkan Baptisterium San Giovanni yang bersisi delapan dan satu menggambarkan Palazzo dei Signori. Keduanya sudah hilang, sehingga kita hanya mengetahuinya dari catatan tertulis sesudahnya. Ia memahami bahwa semua garis sejajar pada suatu bidang, selain bidang gambar, menuju satu titik hilang. Ia juga menentukan hubungan ukuran gambar benda dengan jaraknya.

Bagian yang terkenal adalah pengujiannya terhadap panel Baptisterium. Ia membuat lubang kecil menembus panel pada titik hilang. Pengamat berdiri di tempat Brunelleschi pernah berdiri, memegang panel dengan sisi lukisan menghadap menjauh, lalu melihat melalui lubang dari belakang ke cermin yang dipegang sejauh lengan. Dalam cermin, pengamat melihat lukisan. Saat cermin diturunkan, Baptisterium sebenarnya terlihat dari titik yang sama; saat diangkat lagi, garis lukisan sesuai dengan garis sebenarnya. Lubang itu menjaga mata berada pada satu titik yang tepat untuk gambar tersebut, titik yang sama dengan posisi kamera saat kamu memilih Pandangan dari mata dalam model.

Alberti menuliskannya

Brunelleschi tidak pernah menuliskan metodenya. Leon Battista Alberti (1404 sampai 1472) melakukannya. Risalahnya, De pictura dalam bahasa Latin, berasal dari 1435. Versi Italia, Della pittura, menyusul pada 1436 dan didedikasikan kepada Brunelleschi. Keduanya bukan sekadar terjemahan: buku Latin lebih teknis, ditulis untuk kalangan terpelajar, sedangkan buku Italia ditujukan bagi pembaca lebih luas. Bagian pertamanya memuat matematika: piramida visual, gambar sebagai irisannya, jendela terbuka, titik pusat, serta lantai berubin dengan pemeriksaan melalui diagonal. Lorenzo Ghiberti, yang mengenal gagasan baru ini, mengisi sepuluh panel pintu timur Baptisterium, Gerbang Firdaus (1425 sampai 1452), dengan arsitektur yang menjauh dalam perspektif.

Sejak itu, gagasannya menyebar dan menjadi makin matematis. Piero della Francesca menulis risalah tiga jilid On perspective for painting, yang menurut sebagian orang berasal dari tahun 1460-an dan menurut yang lain dari pertengahan 1470-an. Leonardo da Vinci menuliskan aturan pengecilan ukuran. Albrecht Dürer membawa metode itu ke Jerman dalam bukunya pada 1525. Pada 1600, Guidobaldo del Monte membuktikan bahwa setiap kumpulan garis sejajar yang tidak sejajar dengan bidang gambar mengerucut ke titik hilang. Girard Desargues, pada 1636 dan 1639, menjadikan perspektif sebagai awal geometri proyektif, tempat istilah titik di tak hingga pertama kali muncul. Pada 1719, Brook Taylor memberikan definisi umum titik hilang yang digunakan dalam pelajaran ini; istilah perspektif linear, yang sudah menjadi judul buku pertamanya tentang topik ini pada 1715, juga ia ciptakan sendiri.