Sons difíceis: r e l, f e p, v e b, z
Coffee e copy diferem em um som: f usa os dentes; p, os dois lábios.
Cada língua tem seu próprio conjunto de sons, e os estudantes têm dificuldade com os novos. Um artigo de Young-Ja Paik, da Universidade Nacional de Seul, comparou inglês e coreano e listou sete sons do inglês sem equivalente em coreano: l, r, os dois sons de th, f, v e z. Na unidade 4, você estudou th. Aqui, praticará os outros cinco. Esses mesmos sons também são difíceis para falantes de muitas outras línguas, por isso as orientações servem para todos.
r e l
Para l, toque com a ponta da língua a saliência logo atrás dos dentes superiores e deixe a voz passar pelos lados da língua. Para o r americano, a ponta da língua não toca em nada. Puxe a língua um pouco para trás, curve a ponta ou eleve a parte central e arredonde levemente os lábios. Um teste simples: diga light e right. Em light, sua língua toca o céu da boca. Em right, fica suspensa.
O coreano tem um som que falantes de inglês ouvem às vezes como l e às vezes como um toque rápido da língua. Por isso, falantes de coreano costumam confundir r e l, e rice pode soar como lice. Pratique com pares: right e light, road e load, rock e lock, pray e play. Comece o r com os lábios arredondados, como um oo curto, e o som ficará muito mais claro.
f e p, v e b
F e v são produzidos com os dentes superiores apoiados levemente no lábio inferior. O ar passa com atrito pela pequena abertura. Em f, a voz fica desligada; em v, ligada. P e b são produzidos com os dois lábios fechados, que depois se abrem com uma pequena explosão de ar. Como não há f nem v em coreano, os estudantes costumam dizer p no lugar de f e b no lugar de v, de modo que coffee soa como copy e very como berry. Olhe no espelho: se os dentes superiores não tocam o lábio, não é um f nem um v.
z
Z é o par sonoro de s. Faça um s, mantenha a língua no mesmo lugar e acrescente voz: zzz, como uma abelha. Falantes de coreano às vezes usam um som de j no lugar dele, de modo que zoo soa como ju. No final das palavras, muitos estudantes perdem a voz e dizem s, fazendo peas soar como peace. Prolongue um pouco o z e sinta a vibração na garganta.
- right, light · correto; não é pesado ou não é escuro
- rice, lice · um grão; pequenos insetos
- coffee, copy · uma bebida quente; fazer algo igual
- very, berry · muito; uma fruta pequena
- zoo, Sue · um parque com animais; um nome
- I love fresh fruit. · uma frase com l, v, f e r
- Red lorry, yellow lorry. · um trava-língua clássico de r e l
| right | r: a língua não toca em nada |
| light | l: ponta da língua para cima |
| fan | f: dentes superiores no lábio inferior |
| pan | p: os dois lábios se fecham |
| vest | v: como f com voz |
| best | b: os dois lábios, com voz |
| zoo | z: como s com voz |
| peas | termina em z, não em s |
| play | l depois de p |
| pray | r depois de p |
Red lorry, yellow lorry. Five fat vans. Very fresh fruit. Lazy zebras in the zoo.
- Quantos sons do inglês sem equivalente em coreano o artigo da Universidade Nacional de Seul lista?
- 7
- 3
- 12
- Em qual som a língua NÃO toca o céu da boca?
- r
- l
- t
- Onde ficam os dentes superiores para pronunciar f?
- No lábio inferior
- Na língua
- Atrás dos dentes inferiores
- Very e berry diferem…
- no primeiro som, v e b
- na vogal
- no último som
- Qual é a diferença entre s e z?
- Z tem voz; s, não
- Z usa os lábios
- S é mais longo
- Um estudante diz copy, mas quer dizer a bebida. Qual som está errado?
- p no lugar de f
- k no lugar de g
- o no lugar de a
- Qual par serve para praticar r e l?
- road, load
- fan, van
- sip, zip
- Peas pode soar como peace se…
- o z final perder a voz
- a vogal for longa demais
- o p for forte demais
- Digite a palavra para um parque com animais. Ela começa com z.
- Como você deve tratar uma palavra inglesa que também é um empréstimo em coreano?
- Considerá-la uma palavra nova, com sons do inglês
- Pronunciá-la como o empréstimo
- Evitá-la
- L: ponta da língua para cima. R: língua suspensa, lábios arredondados.
- F e v: dentes superiores no lábio inferior. P e b: os dois lábios.
- Z é s com voz.
- Pratique em pares: right e light, coffee e copy, very e berry.
Fontes deste curso (7)
- Cambridge Dictionary, entries zed, zee, schwa (dictionary.cambridge.org/dictionary/english/...)
- British Council TeachingEnglish, The phonemic chart for English teachers (teachingenglish.org.uk) and LearnEnglish Sounds Right (learnenglish.britishcouncil.org/apps/learnenglish-sounds-right)
- Greg Brooks, Dictionary of the British English Spelling System, ch. 2 The phonemes of spoken English, Open Book Publishers 2015 (books.openedition.org/obp/2184): 44 phonemes in RP, 24 consonants and 20 vowels
- Merriam-Webster, entries record (noun and verb)
- hello (merriam-webster.com/dictionary/...)
- Young-Ja Paik, Pronunciation Difficulties of Korean Students Learning English as a Second Language, Seoul National University (s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/85585/3/7.%202236296.pdf)
- Reading Rockets, The 44 Sounds (Phonemes) of English (readingrockets.org).
Data de verificação: 2026-10-17