Suoni difficili: r e l, f e p, v e b, z
Coffee e copy differiscono per un suono: f usa i denti, p entrambe le labbra.
Ogni lingua ha un proprio insieme di suoni e chi impara trova difficili quelli nuovi. In un articolo dell'Università nazionale di Seul, Young-Ja Paik ha confrontato inglese e coreano elencando sette suoni inglesi senza un corrispondente coreano: l, r, i due suoni th, f, v e z. Nell'unità 4 hai studiato th. Qui ti occuperai degli altri cinque. Gli stessi suoni sono difficili anche per chi parla molte altre lingue, quindi questi consigli sono utili a tutti.
r e l
Per l tocca con la punta della lingua la cresta subito dietro i denti superiori e lascia passare la voce ai lati della lingua. Per la r dell'inglese americano, la punta della lingua non tocca nulla. Arretrala un poco, incurvala o raccoglila e arrotonda leggermente le labbra. Una prova semplice: di' light e right. Per light la lingua tocca il palato; per right resta sospesa.
Il coreano ha un suono che gli anglofoni percepiscono a volte come l e a volte come un colpo rapido della lingua. Per questo i coreani confondono spesso r e l e rice può suonare come lice. Esercitati con le coppie: right e light, road e load, rock e lock, pray e play. Inizia la r con le labbra arrotondate, come una breve oo, e diventa molto più chiara.
f e p, v e b
F e v si pronunciano appoggiando leggermente i denti superiori sul labbro inferiore. L'aria sfrega passando nella piccola fessura. Per f la voce è spenta, per v è accesa. P e b si pronunciano chiudendo entrambe le labbra e riaprendole con una piccola esplosione d'aria. Poiché il coreano non ha f né v, gli studenti dicono spesso p al posto di f e b al posto di v: coffee suona così come copy e very come berry. Guardati allo specchio: se i denti superiori non toccano il labbro, non è una f o una v.
z
Z è la corrispondente sonora di s. Pronuncia una s, mantieni la lingua nello stesso punto e aggiungi la voce: zzz, come un'ape. I coreani a volte usano invece un suono j, così zoo suona come ju. Alla fine delle parole molti studenti perdono la voce e dicono s: peas suona così come peace. Prolunga un po' la z e senti la vibrazione nella gola.
- right, light · corretto; non pesante o non buio
- rice, lice · un cereale; piccoli insetti
- coffee, copy · una bevanda calda; fare una copia
- very, berry · molto; un piccolo frutto
- zoo, Sue · un parco con animali; un nome
- I love fresh fruit. · una frase con l, v, f e r
- Red lorry, yellow lorry. · un classico scioglilingua con r e l
| right | r: la lingua non tocca nulla |
| light | l: punta della lingua in alto |
| fan | f: denti superiori sul labbro inferiore |
| pan | p: entrambe le labbra si chiudono |
| vest | v: come f con la voce |
| best | b: entrambe le labbra, con la voce |
| zoo | z: come s con la voce |
| peas | finisce in z, non in s |
| play | l dopo p |
| pray | r dopo p |
Red lorry, yellow lorry. Five fat vans. Very fresh fruit. Lazy zebras in the zoo.
- Quanti suoni inglesi senza corrispondente coreano elenca l'articolo dell'Università nazionale di Seul?
- 7
- 3
- 12
- Per quale suono la lingua NON tocca il palato?
- r
- l
- t
- Dove vanno i denti superiori per f?
- Sul labbro inferiore
- Sulla lingua
- Dietro i denti inferiori
- Very e berry differiscono…
- nel suono iniziale, v e b
- nella vocale
- nel suono finale
- Qual è la differenza tra s e z?
- Z ha la voce, s no
- Z usa le labbra
- S è più lunga
- Uno studente dice copy ma intende la bevanda. Quale suono è sbagliato?
- p al posto di f
- k al posto di g
- o al posto di a
- Quale coppia serve per esercitare r e l?
- road, load
- fan, van
- sip, zip
- Peas può suonare come peace se…
- la z finale perde la voce
- la vocale è troppo lunga
- la p è troppo forte
- Scrivi la parola inglese per un parco con animali. Inizia con z.
- Come dovresti trattare una parola inglese usata anche come prestito in coreano?
- Trattarla come una parola nuova con suoni inglesi
- Pronunciarla come il prestito
- Evitarla
- L: punta della lingua in alto. R: lingua sospesa, labbra arrotondate.
- F e v: denti superiori sul labbro inferiore. P e b: entrambe le labbra.
- Z è una s con la voce.
- Esercitati con le coppie: right e light, coffee e copy, very e berry.
Fonti di questo corso (7)
- Cambridge Dictionary, entries zed, zee, schwa (dictionary.cambridge.org/dictionary/english/...)
- British Council TeachingEnglish, The phonemic chart for English teachers (teachingenglish.org.uk) and LearnEnglish Sounds Right (learnenglish.britishcouncil.org/apps/learnenglish-sounds-right)
- Greg Brooks, Dictionary of the British English Spelling System, ch. 2 The phonemes of spoken English, Open Book Publishers 2015 (books.openedition.org/obp/2184): 44 phonemes in RP, 24 consonants and 20 vowels
- Merriam-Webster, entries record (noun and verb)
- hello (merriam-webster.com/dictionary/...)
- Young-Ja Paik, Pronunciation Difficulties of Korean Students Learning English as a Second Language, Seoul National University (s-space.snu.ac.kr/bitstream/10371/85585/3/7.%202236296.pdf)
- Reading Rockets, The 44 Sounds (Phonemes) of English (readingrockets.org).
Consultato il: 2026-10-17