edubun
Русский

Положение, путь и перемещение

Пробежав полный круг по дорожке длиной 400 м, ты преодолеешь путь 400 м, но твоё перемещение будет равно нулю.

Где находится тело? Нужна точка отсчёта

На вопрос, где автобусная остановка, тебе могут ответить: «В 200 метрах дальше по этой улице». В ответе есть три части: точка отсчёта (здесь), направление (вдоль улицы) и расстояние (200 метров). В физике положение описывают так же. Выбирают точку отсчёта, принимают её за ноль, задают положительное направление и указывают число с единицей измерения. На прямой дороге положение можно задать одним числом, например x = +200 м. Автомобиль в 50 м позади стартовой линии имеет координату x = −50 м.

Точку отсчёта выбираешь ты сам. От выбора меняются числа, но не физические закономерности. Если ты сидишь в движущемся поезде, чашка на столике неподвижна относительно тебя, но относительно земли движется со скоростью поезда. Оба описания верны, просто в них используются разные системы отсчёта. В учебнике OpenStax College Physics это сформулировано так: любое движение описывается относительно чего-то, и всегда нужно указывать, относительно чего именно.

Путь и перемещение различаются

Путь равен общей длине пройденной траектории. Он только увеличивается и не имеет направления. Перемещение описывает изменение положения: из конечной координаты вычитают начальную, Δx = xf − x0. У него есть величина и направление, поэтому его проекция может быть положительной, отрицательной или нулевой. Пройди 5 м на восток, затем 3 м на запад. Путь составит 5 + 3 = 8 м. Перемещение составит +5 − 3 = +2 м: ты окажешься в 2 м к востоку от начала пути.

Пройди +5 м, затем −3 м. Длина пути равна 8 м, а изменение координаты (синим) составляет всего +2 м.

Поэтому у бегуна, который закончил круг там же, где начал, перемещение равно нулю, хотя он пробежал 400 м. Курьер, проехавший через весь город и вернувшийся обратно, увидит большой пробег на счётчике, но его перемещение за день будет нулевым. Путь характеризует поездку, а перемещение показывает, где ты оказался относительно начальной точки.

Скаляры и векторы

Величины, у которых есть только числовое значение, например путь, время, масса и температура, называют скалярными. Величины, у которых есть модуль и направление, например перемещение, скорость, ускорение и сила, называют векторными. На прямой направление вектора передают знаком плюс или минус. На плоскости рисуют стрелку: её длина показывает модуль, а остриё указывает направление. В лаборатории движения ты снова увидишь такие стрелки: вектор скорости мяча и две его составляющие.

Когда встречаешь новую величину, задай себе короткий вопрос: «Имеет ли смысл указать направление?» Сказать, что автомобиль переместился на 3 км к северу, имеет смысл, значит, перемещение является вектором. Сказать, что урок длился 40 минут к северу, нельзя, значит, время является скаляром.

Карты и навигаторы используют те же понятия на плоскости. Пройдя 300 м на восток, а затем 400 м на север, ты преодолеешь путь 700 м. Но перемещение по прямой от начала до конца составит всего 500 м примерно на северо-восток. Число 500 получается по теореме Пифагора: √(300² + 400²) = 500. Почтовому голубю или туристу с компасом важно перемещение, а шагомер считает путь. Если в задаче спрашивают, насколько далеко тело оказалось от начальной точки, речь идёт о перемещении.

ПоложениеМестонахождение тела относительно выбранной точки отсчёта; знак указывает направление
ПутьОбщая длина пройденной траектории. Скалярная величина, не бывает отрицательной
ПеремещениеИзменение положения, Δx = конечная координата − начальная координата. Векторная величина
СкалярВеличина без направления: время, масса, путь
ВекторВеличина с модулем и направлением: перемещение, скорость, сила
Система отсчётаТело или место, относительно которого описывают движение
Главное
  • Чтобы задать положение, нужны точка отсчёта и положительное направление.
  • Путь равен длине траектории; перемещение находят, вычитая начальную координату из конечной.
  • У скаляра есть только числовое значение; у вектора есть модуль и направление.
  1. Ты прошёл 5 м на восток, затем 3 м на запад. Чему равно перемещение в метрах? (восток: +)
  2. Та же прогулка: какой путь ты прошёл?
  3. Бегун пробежал 3 круга по дорожке длиной 400 м и остановился на старте. Чему равно его перемещение в метрах?
  4. Тот же бегун: чему равен путь в метрах?
  5. Какая из этих величин векторная?
    • Масса
    • Перемещение
    • Время
  6. Автомобиль начал движение при x = +30 м и закончил при x = −10 м. Чему равно перемещение?
    • +40 м
    • −40 м
    • +20 м
  7. Может ли путь быть меньше модуля перемещения?
    • Да, при движении по кривой
    • Нет, никогда
    • Только при движении назад
  8. Ты неподвижно сидишь в движущемся поезде. Относительно поезда ты…
    • движешься со скоростью поезда
    • находишься в покое
    • движешься назад
  9. По какому признаку можно узнать скалярную величину?
    • Для неё не имеет смысла вопрос «В какую сторону?»
    • У неё есть единица измерения
    • Её можно измерить
  10. Лифт поднялся на 12 этажей, затем спустился на 5. Высота этажа 3 м. Чему равно перемещение в метрах? (вверх: +)
Источники курса (12)
  • OpenStax College Physics 2e, chapters 2 (Kinematics)
  • 3.4 (Projectile motion)
  • 5.2 (Drag forces) (openstax.org/books/college-physics-2e)
  • NIST CODATA standard acceleration of gravity g_n = 9.80665 m/s² exact (physics.nist.gov/cgi-bin/cuu/Value?gn)
  • NASA Moon Fact Sheet (surface gravity 1.62 m/s², nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/factsheet/moonfact.html)
  • NASA Mars Fact Sheet (3.69 m/s² equator, 3.73 m/s² pole, surface air density about 0.016 kg/m³, nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/factsheet/marsfact.html)
  • NASA, The Apollo 15 Hammer-Feather Drop (science.nasa.gov/resource/the-apollo-15-hammer-feather-drop, quoting NASA SP-289)
  • Galileo, Two New Sciences (1638)
  • inclined-plane account via PBS LearningMedia/NOVA "Galileo's Inclined Plane"
  • long-jump take-off angle about 21°: Linthorne, Guzman and Bridgett, Journal of Sports Sciences 23(7)
  • 2005, and Linthorne, Biomechanics of the long jump
  • OpenStax College Physics 2e 17.2 (sound 343 m/s at 20 °C).

Проверено: 2026-10-17