Partes de una circunferencia: radio, diámetro, cuerda, arco, sector y tangente
Dibuja dos cuerdas cualesquiera en un plato redondo. Las rectas que cortan cada cuerda por la mitad perpendicularmente se cruzan en un único punto: el centro.
¿Dónde está el centro de un plato redondo?
Supón que recortas un círculo de papel de una revista y quieres atravesarlo con un alfiler justo en el centro. Como no tiene esquinas desde las que medir, una regla sola ayuda poco. Doblarlo sí sirve. Dóblalo exactamente por la mitad hasta que ambas partes coincidan: el pliegue pasa por el centro. Ábrelo y dóblalo por la mitad en otra dirección; el segundo pliegue cruza al primero en el centro. En los Elementos de Euclides se hace lo mismo con rectas en lugar de pliegues. Es la primera proposición del libro III, dedicado a las circunferencias: hallar el centro de una circunferencia dada.
Una distancia desde un punto
Una circunferencia es el conjunto de puntos de un plano que están a la misma distancia de un punto fijo. Ese punto es el centro y suele llamarse O. Un segmento del centro a cualquier punto de la circunferencia es un radio, y su longitud se escribe r. Como todos los puntos están a igual distancia, todos los radios de una circunferencia son iguales y hay infinitos: uno por punto. Un segmento que une dos puntos de la circunferencia y pasa por el centro es un diámetro, d. Equivale a dos radios unidos por sus extremos: d = 2r y r = d ÷ 2. Una circunferencia de radio 7 cm tiene diámetro 14 cm. Con un compás dibujas exactamente esta definición: la punta queda en el centro y el lápiz, a un radio de distancia.
Arrastra para girar. Usa la rueda de desplazamiento o separa y junta dos dedos para cambiar el zoom.
Cuerdas, arcos, sectores y segmentos circulares
Una cuerda es cualquier segmento cuyos extremos están en la circunferencia. El diámetro también es una cuerda: la que pasa por el centro. Además es la más larga; Euclides demuestra en la proposición 15 del libro III que el diámetro es el mayor segmento de un círculo. Dos puntos de una circunferencia también dividen la curva en dos partes. Cada una es un arco: la corta es el arco menor y la larga, el mayor. Si los puntos son los extremos de un diámetro, ambos arcos son semicircunferencias. El arco de A a B se escribe AB con una pequeña marca curva encima de las letras.
De estas partes se obtienen dos regiones. Un sector circular es la región delimitada por dos radios y el arco entre ellos, como una rebanada de pizza. El ángulo entre los radios es el ángulo central del sector. Un segmento circular es la región entre una cuerda y su arco. Corta un pan redondo con un solo corte recto: la pieza separada es un segmento circular. Si el corte es un diámetro, el segmento es un semicírculo, que también es un sector con ángulo central de 180°.
Rectas que cortan la circunferencia en uno o dos puntos
Una recta puede tener dos puntos en común con una circunferencia, uno o ninguno. Una recta que pasa por dos puntos de ella es una secante; su parte interior es una cuerda. Si tiene exactamente un punto en común, es una tangente, y ese punto es el punto de tangencia. Según la definición de Euclides, una recta toca una circunferencia cuando llega a ella y, al prolongarse en ambas direcciones, no la corta. La rueda de una bicicleta sobre un camino plano permite verlo: el camino toca la llanta en un punto y nunca entra en ella. En la unidad 6 demostrarás que el radio trazado hasta ese punto siempre es perpendicular a la tangente.
Hallar el centro con dos cuerdas
Vuelve al círculo de papel, esta vez sin doblarlo. Dibuja una cuerda AB y marca su punto medio M. Por M traza la perpendicular a AB: la mediatriz de la cuerda. Cada punto de esa recta está a la misma distancia de A que de B. El centro cumple eso, porque OA y OB son radios, así que está en algún lugar de la recta. Repite con una cuerda CD no paralela a la primera. El centro está en ambas rectas, y dos rectas no paralelas solo se cruzan una vez. Su intersección es el centro. Euclides enuncia el hecho clave como corolario de la proposición 1 del libro III: si una recta divide una cuerda en dos partes iguales perpendicularmente, el centro está en esa recta.
| Centro | El punto fijo; todos los puntos de la circunferencia están a la misma distancia de él |
| Radio r | Segmento del centro a la circunferencia |
| Diámetro d | Cuerda que pasa por el centro; d = 2r, la más larga |
| Cuerda | Segmento que une dos puntos de la circunferencia |
| Arco | Parte de la circunferencia entre dos de sus puntos |
| Sector circular | Región entre dos radios y su arco |
| Segmento circular | Región entre una cuerda y su arco |
| Tangente | Recta que tiene exactamente un punto en común con la circunferencia |
| Secante | Recta que corta la circunferencia en dos puntos |
- Una circunferencia tiene radio 7 cm. ¿Cuánto mide su diámetro?
- Una circunferencia tiene diámetro 18 cm. ¿Cuánto mide su radio?
- ¿Cuál es la cuerda más larga de una circunferencia?
- un diámetro
- un radio
- una cuerda cerca del borde
- todas las cuerdas miden lo mismo
- ¿Cuántos radios tiene una circunferencia?
- infinitos
- 2
- 4
- 360
- La región entre una cuerda y su arco se llama:
- segmento circular
- sector circular
- solo semicírculo
- secante
- Una recta con exactamente un punto en común con una circunferencia es una:
- tangente
- secante
- cuerda
- diámetro
- Una circunferencia tiene radio 5 cm. El punto medio de una cuerda está a 3 cm del centro. ¿Cuánto mide la cuerda?
- Una circunferencia tiene radio 13 cm. Una cuerda está a 5 cm del centro. ¿Cuánto mide la cuerda?
- Una cuerda de 16 cm está en una circunferencia de radio 10 cm. ¿A qué distancia está del centro?
- ¿Todo diámetro es una cuerda?
- sí, es la cuerda que pasa por el centro
- no, las cuerdas nunca pasan por el centro
- solo en circunferencias grandes
- solo si se dibuja de un lado a otro
- La mediatriz de cualquier cuerda pasa por:
- el centro de la circunferencia
- un extremo de la cuerda
- el punto de tangencia
- ningún punto especial
- «Un diámetro no es una cuerda; son cosas distintas». El diámetro es la cuerda especial que pasa por el centro. Es una cuerda y además la más larga.
- «El arco AB y la cuerda AB miden lo mismo porque ambos van de A a B». La cuerda es el camino recto y el arco, el curvo. El segmento recto es el camino más corto entre dos puntos, así que el arco siempre es más largo.
- «Sector y segmento circular son dos nombres de la misma figura». Un sector tiene un vértice en el centro y dos lados rectos; un segmento circular tiene un solo lado recto, la cuerda, y ningún vértice en el centro. Solo el semicírculo es ambas cosas.
- Una circunferencia contiene todos los puntos a distancia r del centro O. Cada radio mide r y d = 2r.
- Una cuerda une dos puntos de la circunferencia; el diámetro es la cuerda más larga.
- Arco: parte de la circunferencia. Sector: dos radios y un arco. Segmento circular: una cuerda y un arco.
- Una secante corta la circunferencia dos veces; una tangente, una. La mediatriz de cualquier cuerda pasa por el centro.
Fuentes de este curso (5)
- Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 3~4학년군 [4수03-06] 원의 중심, 반지름, 지름을 이해하고 그 성질, [4수03-07] 컴퍼스로 여러 가지 크기의 원 그리기(해설: 원의 성질과 연결); 용어 원의 중심, 반지름, 지름; 초등학교 5~6학년군 [6수03-15] 원 모양 물체의 원주와 지름을 측정해 원주율이 일정함을 알고 근삿값 사용(해설: (원주) ÷ (지름), 근삿값 3.14), [6수03-16] 원주와 원의 넓이(해설: 지름과 원주율로 원주를 측정 없이 구함, 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이용해 원의 넓이), 고려 사항: 원주율에 대한 양감, 복잡한 계산은 계산기; 용어 원주, 원주율; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴의 중심각과 호의 관계, 호의 길이와 넓이, [9수03-18] 원의 현에 관한 성질과 접선에 관한 성질을 이해하고 정당화, [9수03-19] 원주각의 성질을 이해하고 정당화; 용어 부채꼴, 중심각, 호, 현, 활꼴, 할선, 접선, 접점, 접한다, 원주각; 고려 사항: 복잡하게 변형된 평면도형의 넓이와 둘레는 다루지 않음, 원과 비례에 관한 성질은 다루지 않음, '접선의 길이'는 교수·학습 상황에서 사용 가능)
- Textbook: OpenStax, Contemporary Mathematics, 10.4 Polygons, Perimeter, and Circumference (C = πd = 2πr, π = 3.141592654… is the ratio of circumference to diameter, d = 10 cm gives about 31.42 cm; Archimedes 287 to 212 BCE; inscribed and circumscribed perimeters for a circle of diameter 1: 4 sides 2.8284 and 4.00, 8 sides 3.0615 and 3.3137, 16 sides 3.1214 and 3.1826, 32 sides 3.1365 and 3.1517, 64 sides 3.1403 and 3.1441, 96 sides: openstax.org/books/contemporary-mathematics/pages/10-4-polygons-perimeter-and-circumference)
- OpenStax Prealgebra 2e, 9.5 Solve Geometry Applications: Circles and Irregular Figures (d = 2r, C = 2πr = πd, A = πr², 3.14 or 22/7 for π and the calculator π key gives slightly different answers, a circumference of 47.1 cm gives a diameter of about 15 cm, a track shaped like a 105 m by 68 m rectangle with a semicircle at each end: openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-5-solve-geometry-applications-circles-and-irregular-figures)
- Euclid’s Elements, D. E. Joyce edition, Clark University (Book I Defs. 15 to 18 and guide: circle as a plane figure, the word centre from a Greek word for a prod or poker, Euclid has no word for radius; Book III Def. 2 touch, Def. 6 segment, Def. 9 stand upon, Def. 10 sector; Prop. 1 and corollary: the centre lies on the line that cuts a chord into equal parts at right angles; Prop. 3; Prop. 15 the diameter is greatest; Prop. 16 corollary; Prop. 17 tangent from a point; Prop. 18 radius to the point of contact perpendicular to the tangent; Prop. 20 angle at the centre double the angle at the circumference; Prop. 21 angles in the same segment equal; Prop. 22 opposite angles of a quadrilateral in a circle; Prop. 28; Prop. 31 angle in a semicircle right, guide: often called Thales’ theorem: mathcs.clarku.edu/~djoyce/elements/bookIII/bookIII.html)
- History for story blocks only: MacTutor History of Mathematics, University of St Andrews, Archimedes of Syracuse (287 to 212 BC; Measurement of the Circle: π between 3 10/71 and 3 1/7 from inscribed and circumscribed 96-gons; On the sphere and cylinder: the surface of a sphere is four times a great circle: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/) and A history of Pi (Rhind papyrus about 1650 BC with good evidence for 4 × (8/9)² = 3.16; Archimedes 223/71 < π < 22/7 from 96 sides; Zu Chongzhi (430 to 501) 355/113; William Jones first used π with its present meaning in 1706, Euler adopted it in 1737: mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Pi_through_the_ages/).
Fecha de consulta: 2026-10-19