Procentuele stijging en daling
Een prijs eerst 20% omhoog en dan 20% omlaag eindigt 4% lager dan eerst.
20% stijging en 20% aanbieding in een snackbar
Een verzonnen verhaal. De eigenares van een kleine snackbar verhoogt de prijs van een portie tteokbokki van 5 000 naar 6 000 won, een stijging van 20%. Een maand later loopt de zaak slecht en hangt ze een bord op: alles met 20% korting. Klanten betalen nu 4 800 won. Ze is niet terug op 5 000. De stijging was 20% van 5 000, dus 1 000 won. De korting was 20% van 6 000, dus 1 200 won. Hetzelfde percentage, maar een ander uitgangspunt: 4 800 ÷ 5 000 = 0.96 laat de prijs 4% onder het begin uitkomen.
25 cent erbij op een tarief van 2.50
Een busrit stijgt van 2.50 naar 2.75 dollar. De prijs gaat 25 cent omhoog. Of dat veel is, hangt af van waarmee je vergelijkt. Een procentuele stijging geeft daarop antwoord. OpenStax gebruikt twee stappen: bepaal eerst de stijging, het nieuwe bedrag min het oorspronkelijke. Bereken daarna welk percentage die stijging van het oorspronkelijke bedrag is. Hier is 2.75 − 2.50 = 0.25 en 0.25 ÷ 2.50 = 0.1. De prijs steeg dus met 10%.
Een procentuele daling werkt op dezelfde manier: het verschil is oorspronkelijk min nieuw, gedeeld door het oorspronkelijke bedrag. Een pot koffie daalt van 80 naar 68 dollar: 80 − 68 = 12 en 12 ÷ 80 = 0.15, dus een daling van 15%. Het woord oorspronkelijk is in beide gevallen belangrijk. Deel door het beginbedrag, nooit door het eindbedrag.
Waarom 20% omhoog en omlaag op 96 uitkomt
Begin bij 100. 20% stijging geeft 120. Daar 20% af haalt 24 weg, niet 20, want 20% van 120 is 24. Je eindigt op 96, dus 4% lager. Met factoren: 1.2 × 0.8 = 0.96. Andersom hetzelfde: 0.8 × 1.2 = 0.96. Gelijke stijg- en daalpercentages heffen elkaar niet op. Het verlies groeit: 50% omhoog en omlaag geeft 1.5 × 0.5 = 0.75.
10% stijging is × 1.1
Een stijging van r procent vermenigvuldigt met 1 + r/100, een daling met 1 − r/100. 10% omhoog is × 1.1, 35% omlaag × 0.65. Draai terug door de factor te delen. Na 25% stijging is een prijs 150: eerst 150 ÷ 1.25 = 120. 25% van 150 aftrekken geeft het foute 112.50, om dezelfde reden als bij 20% hierboven.
Herhaalde veranderingen vermenigvuldigen ook. Drie jaar 10% groei is 1.1 × 1.1 × 1.1 = 1.331: totaal 33.1%, niet 30%. Elk jaar gaat de 10% over een groter getal.
Prijzen kunnen 150% stijgen, maar niet 150% dalen
Stijging heeft geen grens. Verdubbelen is 100%: van 40 naar 80 komt 40 erbij, 100% van 40. Van 40 naar 100 komt 60 erbij, 150% van 40. Daling kan niet voorbij 100%, want dan blijft niets over. ‘Prijzen daalden 150%’ is fout; waarschijnlijk bedoelde men dat iets anders 150% steeg.
Van 25 naar 20 is 20%; van 20 naar 25 is 25%
Een overhemd daalt van 25 naar 20 dollar. De korting is 5 dollar en 5 ÷ 25 = 20%, dus een daling van 20%. Als de aanbieding eindigt en de prijs van 20 naar 25 teruggaat, is de stijging dezelfde 5 dollar. Nu is het oorspronkelijke bedrag echter 20 en is 5 ÷ 20 = 25%. Beide uitspraken kloppen. Hoe groot een procentuele verandering is, hangt altijd van het beginbedrag af. Een bericht over zo'n verandering moet dus aangeven waarmee wordt vergeleken.
Procentuele verandering = (nieuw − oorspronkelijk) ÷ oorspronkelijk × 100. Deel altijd door oorspronkelijk.
- Prijs van 40 naar 50. Procentuele stijging?
- Prijs van 50 naar 40. Procentuele daling?
- Verhoog 80 met 15%.
- Verlaag 250 met 12%.
- Een waarde stijgt 10% en daalt daarna 10%. Totale verandering?
- Geen verandering
- 1% lager
- 1% hoger
- Na 20% stijging kost een kaartje 30 dollar. Wat kostte het eerst?
- Een stad groeit van 2000 naar 5000 inwoners. Procentuele stijging?
- Iets groeit 2 jaar 20% per jaar. Totale stijging?
- Score van 72 naar 63. Procentuele daling?
- Welke uitspraak kan niet kloppen?
- Verkoop steeg 120%
- De prijs daalde 120%
- De bevolking daalde 60%
- 20% omhoog en 20% omlaag is weer bij de start. De tweede 20% gaat van een groter getal. 1.2 × 0.8 = 0.96: uitkomst 4% lager.
- 80 naar 68 is een daling van 12 ÷ 68, ongeveer 17.6%. Deel door de start, niet het eind: 12 ÷ 80 = 0.15, dus 15% daling.
- Drie jaar 10% per jaar is 30%. Elk jaar gaat 10% over een groter getal: 1.1 × 1.1 × 1.1 = 1.331, dus 33.1% stijging.
- Een prijs die 25% steeg tot 150 was eerst 150 − 25% van 150 = 112.50. De 25% ging over de oude prijs. Deel door de factor: 150 ÷ 1.25 = 120.
- Procentuele verandering = verandering ÷ oorspronkelijk.
- Stijging r%: × (1 + r/100). Daling r%: × (1 − r/100).
- Gelijke stijg- en daalpercentages heffen elkaar niet op: 1.2 × 0.8 = 0.96.
- Draai terug door de vermenigvuldigingsfactor te delen.
Bronnen van deze cursus (10)
- Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 3~4학년군 [4수01-12] 소수 한 자리 수, [4수01-13] 소수 두 자리 수와 세 자리 수, [4수01-14] 소수의 크기 비교, [4수01-16] 소수 두 자리 수 범위의 덧셈과 뺄셈, 용어 소수·소수점; 5~6학년군 [6수01-03] 올림·버림·반올림, [6수01-12] 분수와 소수의 관계, [6수01-13] 소수의 곱셈, [6수01-14] 몫을 소수로, [6수01-15] 소수의 나눗셈, [6수02-03] 비율을 분수·소수·백분율로, 용어 비·기준량·비교하는 양·비율·백분율·%; 중학교 1~3학년군 [9수01-06] 순환소수, 용어 유한소수·순환소수; 고등학교 진로 선택 경제 수학 [12경수01-03] 세금, 용어 퍼센트포인트·할인율; 직무 수학 [12직수02-02] 손익률·인상률·할인율)
- Textbook: OpenStax, Prealgebra 2e (Marecek, Anthony-Smith, Honeycutt Mathis, 2020)
- sections 5.1 Decimals, 5.2 Decimal Operations, 5.3 Decimals and Fractions, 6.1 Understand Percent, 6.2 Solve General Applications of Percent, 6.3 Sales Tax, Commission and Discount, chapter 5 and 6 Key Concepts (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/5-key-concepts, /6-key-concepts, /6-3-solve-sales-tax-commission-and-discount-applications, checked 2026-10-17)
- Merriam-Webster, "percentage point" (merriam-webster.com/dictionary/percentage%20point, checked 2026-10-17)
- NIST, SI Units: Length (nist.gov/pml/owm/si-units-length, checked 2026-10-17)
- 국세청, 부가가치세 세율 (nts.go.kr/nts/cm/cntnts/cntntsView.do?mi=2275&cntntsId=7696, 일반과세자 모든 업종 10%, checked 2026-10-19)
- 부가가치세법 제30조 「부가가치세의 세율은 10퍼센트로 한다」 (law.go.kr, checked 2026-10-19)
- Python round(2.5) and JavaScript (1.005).toFixed(2)
- checked by running them (2026-10-17)
- History block only: MacTutor, University of St Andrews, Simon Stevin biography (mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Stevin, checked 2026-10-17)
Geraadpleegd: 2026-10-17