Prozentuale Zunahme und Abnahme
Ein Preis, der erst um 20% steigt und dann um 20% fällt, liegt am Ende 4% unter dem Ausgangspreis.
20% Preiserhöhung und 20% Rabatt am Imbiss
Eine erfundene Geschichte: Die Besitzerin eines kleinen Imbisses erhöht den Preis für einen Teller Tteokbokki von 5000 Won auf 6000 Won, also um 20%. Einen Monat später läuft das Geschäft schlecht. Sie schreibt „Alles 20% günstiger“ auf ein Schild. Nun bezahlen die Gäste 4800 Won, nicht wieder 5000. Die Erhöhung betrug 20% von 5000, also 1000 Won. Die Senkung betrug 20% von 6000, also 1200 Won. Gleicher Prozentsatz, anderer Grundwert: 4800 ÷ 5000 = 0.96 bedeutet einen Preis 4% unter dem Ausgangswert.
25 Cent mehr bei einem Fahrpreis von 2.50
Ein Busfahrpreis steigt von 2.50 auf 2.75 Dollar. Das sind 25 Cent mehr. Ob das viel ist, hängt vom Vergleichswert ab. Die prozentuale Zunahme beantwortet diese Frage. OpenStax nennt zwei Schritte: Zuerst die Zunahme als neuer minus ursprünglicher Betrag berechnen. Dann bestimmen, wie viel Prozent diese Zunahme vom ursprünglichen Betrag ausmacht. Hier gilt 2.75 − 2.50 = 0.25 und 0.25 ÷ 2.50 = 0.1. Der Fahrpreis stieg also um 10%.
Eine prozentuale Abnahme wird genauso berechnet: ursprünglicher minus neuer Betrag, geteilt durch den ursprünglichen. Ein Glas Kaffee wird von 80 auf 68 Dollar reduziert: 80 − 68 = 12 und 12 ÷ 80 = 0.15, also 15% Abnahme. In beiden Fällen ist „ursprünglich“ entscheidend. Teile durch den Ausgangswert, nie durch den Endwert.
Warum 20% mehr und danach 20% weniger bei 96 landen
Beginne mit 100. Eine Zunahme um 20% ergibt 120. Eine Abnahme um 20% von 120 zieht 24 ab, nicht 20, denn 20% von 120 sind 24. Du landest bei 96, also 4% unter dem Ausgangswert. Mit Faktoren: 1.2 × 0.8 = 0.96. Andersherum passiert dasselbe: 0.8 × 1.2 = 0.96. Gleich große prozentuale Zu- und Abnahmen heben sich nie auf. Je größer der Prozentsatz, desto größer der Verlust: 50% auf und ab ergeben 1.5 × 0.5 = 0.75.
10% Zunahme bedeutet × 1.1
Bei einer Zunahme um r Prozent wird mit 1 + r/100 multipliziert, bei einer Abnahme mit 1 − r/100. 10% Zunahme bedeutet × 1.1, 35% Abnahme × 0.65. Teile durch den Faktor, um die Änderung rückgängig zu machen. Ist ein Preis nach 25% Erhöhung bei 150, lag er vorher bei 150 ÷ 1.25 = 120. 25% von 150 abzuziehen ergäbe 112.50. Das wäre aus demselben Grund falsch wie im Beispiel mit 20% oben.
Auch wiederholte Änderungen werden multipliziert. Ein Wert, der drei Jahre lang jährlich um 10% wächst, wird mit 1.1 × 1.1 × 1.1 = 1.331 multipliziert. Die gesamte Zunahme beträgt 33.1%, nicht 30%. Jedes Jahr beziehen sich die 10% auf eine größere Zahl.
Preise können um 150% steigen, aber nicht um 150% fallen
Eine Zunahme kann beliebig groß sein. Verdoppeln ist eine Zunahme um 100%: Von 40 auf 80 kommen 40 hinzu, also 100% von 40. Von 40 auf 100 kommen 60 hinzu, also 150% von 40. Eine Abnahme kann 100% nicht überschreiten, denn nach einem Verlust von 100% bleibt nichts übrig. „Die Preise fielen um 150%“ ist falsch; vermutlich war gemeint, dass etwas anderes um 150% stieg.
Von 25 auf 20 sind 20%; von 20 auf 25 sind 25%
Ein Hemd wird von 25 auf 20 Dollar reduziert. Die Senkung beträgt 5 Dollar und 5 ÷ 25 = 20%, also eine Abnahme um 20%. Nach dem Angebot steigt der Preis wieder von 20 auf 25. Die Zunahme beträgt dieselben 5 Dollar, doch der Ausgangswert ist jetzt 20 und 5 ÷ 20 = 25%. Beide Angaben stimmen. Eine prozentuale Änderung hängt immer vom Ausgangswert ab. Deshalb sollte eine solche Angabe den Vergleichswert nennen.
Prozentuale Änderung = (neu − ursprünglich) ÷ ursprünglich × 100. Immer durch den ursprünglichen Wert teilen.
- Ein Preis steigt von 40 auf 50. Prozentuale Zunahme?
- Ein Preis fällt von 50 auf 40. Prozentuale Abnahme?
- Erhöhe 80 um 15%.
- Verringere 250 um 12%.
- Ein Wert steigt um 10% und fällt dann um 10%. Gesamte Änderung?
- Keine Änderung
- 1% niedriger
- 1% höher
- Nach einer Erhöhung um 20% kostet eine Eintrittskarte 30 Dollar. Was kostete sie vorher?
- Eine Stadt wächst von 2000 auf 5000 Einwohner. Prozentuale Zunahme?
- Etwas wächst 2 Jahre lang jährlich um 20%. Gesamte Zunahme?
- Eine Punktzahl sinkt von 72 auf 63. Prozentuale Abnahme?
- Welche Aussage kann nicht stimmen?
- Der Umsatz stieg um 120%
- Der Preis fiel um 120%
- Die Einwohnerzahl sank um 60%
- 20% mehr und danach 20% weniger führen zum Ausgangswert zurück. Die zweiten 20% beziehen sich auf eine größere Zahl. 1.2 × 0.8 = 0.96, also liegt das Ergebnis 4% niedriger.
- Von 80 auf 68 ist eine Abnahme um 12 ÷ 68, also etwa 17.6%. Teile durch den Ausgangswert, nicht den Endwert: 12 ÷ 80 = 0.15, also 15% Abnahme.
- Jährlich 10% über drei Jahre ergeben 30%. Jedes Jahr beziehen sich die 10% auf eine größere Zahl: 1.1 × 1.1 × 1.1 = 1.331, also 33.1% Zunahme.
- Ein Preis, der um 25% auf 150 gestiegen ist, betrug vorher 150 − 25% von 150 = 112.50. Die 25% bezogen sich auf den alten Preis. Teile durch den Faktor: 150 ÷ 1.25 = 120.
- Prozentuale Änderung = Änderung ÷ Ausgangswert.
- Zunahme um r%: × (1 + r/100). Abnahme um r%: × (1 − r/100).
- Gleich große Prozentsätze auf und ab heben sich nicht auf: 1.2 × 0.8 = 0.96.
- Teile durch den Änderungsfaktor, um zum Ausgangswert zurückzukommen.
Quellen zu diesem Kurs (10)
- Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 3~4학년군 [4수01-12] 소수 한 자리 수, [4수01-13] 소수 두 자리 수와 세 자리 수, [4수01-14] 소수의 크기 비교, [4수01-16] 소수 두 자리 수 범위의 덧셈과 뺄셈, 용어 소수·소수점; 5~6학년군 [6수01-03] 올림·버림·반올림, [6수01-12] 분수와 소수의 관계, [6수01-13] 소수의 곱셈, [6수01-14] 몫을 소수로, [6수01-15] 소수의 나눗셈, [6수02-03] 비율을 분수·소수·백분율로, 용어 비·기준량·비교하는 양·비율·백분율·%; 중학교 1~3학년군 [9수01-06] 순환소수, 용어 유한소수·순환소수; 고등학교 진로 선택 경제 수학 [12경수01-03] 세금, 용어 퍼센트포인트·할인율; 직무 수학 [12직수02-02] 손익률·인상률·할인율)
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Abgerufen: 2026-10-17