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A troca colombiana

Antes de 1492 não havia batatas na Irlanda, tomates na Itália, pimentas na Ásia inteira nem cavalos nas Américas.

Das Américas para o resto do mundoDa Europa, da África e da Ásia para as Américas
Milho, batata, batata-doce, mandiocaTrigo, cevada, arroz, cana-de-açúcar
Tomate, pimenta, feijão, abóbora, amendoimCafé, banana, frutas cítricas
Cacau (chocolate), baunilha, tabacoCavalos, gado, porcos, ovelhas, cabras, galinhas
PerusVaríola, sarampo, gripe, malária
Prata do México e do PeruAfricanos escravizados, levados à força através do Atlântico (unidade 5)

O nome de uma troca enorme

Em 1972 o historiador Alfred W. Crosby publicou um livro chamado The Columbian Exchange. Ele defendeu que o resultado mais duradouro das viagens de Colombo foi biológico. Longos períodos de isolamento relativo ajudaram as Américas a desenvolver plantas, animais e ambientes de doenças próprios. Não foi isolamento completo: pessoas e animais haviam cruzado a Beríngia. Depois de 1492, os navios levaram seres vivos de um lado a outro do Atlântico e, mais tarde, do Pacífico, de propósito e por acidente. Crosby dividiu a troca em três tipos: doenças, animais e plantas. O nome que deu pegou, e seu livro ajudou a criar a área hoje chamada de história ambiental.

Plantas que alimentaram o mundo

As plantas cultivadas das Américas mudaram o que as pessoas comiam em quase toda parte. O milho e a batata foram especialmente importantes. Crosby observou que eles importavam não só porque são nutritivos, mas porque crescem em solos e climas onde o trigo ou o arroz vão mal: a batata em encostas frias e úmidas e o milho em lugares secos demais para o arroz. A batata se tornou alimento básico no norte da Europa e, na Irlanda, tantas famílias pobres passaram a depender dela que, quando uma doença destruiu a colheita nos anos 1840, cerca de um milhão de pessoas morreram. A batata-doce e o milho se espalharam pela China. A pimenta, desconhecida fora das Américas antes de 1492, passou a fazer parte da cozinha da Índia, da Tailândia, de Sichuan e da Coreia. A mandioca se tornou alimento básico em grande parte da África, e o tomate chegou à comida italiana.

Animais e plantações

Os cavalos tinham vivido nas Américas muito tempo antes, mas ali haviam desaparecido cerca de 10 000 anos antes. Os espanhóis reintroduziram os cavalos e, nos anos 1700, povos das Grandes Planícies, como os comanches e os lakotas, haviam construído modos de vida inteiros em torno da caça ao bisão a cavalo. Gado, porcos e ovelhas se espalharam, selvagens, pelas pastagens da Argentina e do México. A cana-de-açúcar, levada das ilhas do Atlântico para o Brasil e o Caribe, tornou-se a cultura que impulsionou o tráfico atlântico de escravizados. O café, que viera da Etiópia e da Arábia, transformou depois o Brasil no maior produtor de café do mundo. Muitas das culturas de plantação que enriqueceram os europeus eram cultivadas nas Américas por africanos escravizados, em terras tomadas dos povos indígenas.

Os micróbios que foram para o oeste

A parte mais terrível da troca foi a doença. As pessoas da Europa, da África e da Ásia viviam havia milhares de anos entre populações numerosas e surtos duradouros, alguns deles infecções que passam dos animais para os humanos (a origem da própria varíola é incerta), e os sobreviventes tinham alguma resistência à varíola, ao sarampo e à gripe. Os povos das Américas nunca tinham encontrado essas doenças. A varíola chegou ao México em 1520, no meio do ataque espanhol ao império asteca, e matou grande parte da população de Tenochtitlán. As epidemias muitas vezes se espalhavam à frente dos próprios europeus, pelas rotas comerciais entre as cidades indígenas. As estimativas de quantas pessoas viviam nas Américas em 1492 vão de cerca de 8 milhões a mais de 100 milhões, de modo que o número de mortos é incerto, mas os historiadores concordam que, ao longo do século seguinte, a população caiu de forma catastrófica, em muitas regiões em bem mais da metade. Guerra, trabalho forçado e fome somaram-se às perdas causadas pelas doenças.

ContextoNo verão de 1520, a capital asteca, Tenochtitlán, tinha acabado de expulsar os espanhóis depois de semanas de combate. O imperador Montezuma estava morto, e seu irmão Cuitláhuac assumiu o trono. Então a varíola, que chegara com uma expedição espanhola vinda de Cuba, explodiu na cidade. Relatos escritos mais tarde por sobreviventes astecas descrevem feridas que cobriam o corpo todo, pessoas fracas demais para se mexer ou se alimentar e muitos que morreram de fome porque ninguém estava bem o bastante para cozinhar. O próprio Cuitláhuac morreu da doença depois de apenas cerca de oitenta dias como governante. Quando Hernán Cortés voltou com seus aliados indígenas na primavera seguinte, sitiou uma cidade que já tinha perdido muita gente e seu líder.
Os números da população das Américas antes de 1492 estão entre os mais disputados da história. Esta unidade apresenta o intervalo, e não um número único.
  • 1492: A primeira viagem de Colombo inicia o contato regular através do Atlântico
  • 1520: A varíola chega ao México e a Tenochtitlán
  • 1521: Tenochtitlán cai diante de Cortés e seus aliados
  • por volta de 1700: Os cavalos se espalharam pelas Grandes Planícies
  • 1845: A praga da batata dá início à fome irlandesa
  • 1972: Alfred Crosby publica The Columbian Exchange
Troca colombianaTransferência de plantas, animais e doenças entre os hemisférios depois de 1492
Alfred W. CrosbyHistoriador que deu nome à troca em um livro de 1972
MilhoGrão americano que cresce onde o arroz não cresce
BatataCultura andina que se tornou alimento básico no norte da Europa
PimentaPlanta americana hoje central em muitas cozinhas asiáticas
VaríolaDoença que devastou as Américas a partir de 1520
Cana-de-açúcarCultura de plantação que impulsionou o tráfico atlântico de escravizados
CavaloTrazido de volta às Américas pelos espanhóis; mudou a vida nas Planícies
  1. Quem deu nome à troca colombiana?
    • Alfred W. Crosby
    • Cristóvão Colombo
    • Antonio Pigafetta
  2. Qual cultura veio das Américas?
    • Batata
    • Trigo
    • Cana-de-açúcar
  3. Qual destes foi da Europa para as Américas?
    • Cavalos
    • Tomates
    • Cacau
  4. Por que o milho e a batata foram tão importantes?
    • Crescem onde o trigo e o arroz vão mal
    • Não precisam de água nenhuma
    • Eram vendidos só aos reis
  5. Por que a varíola matou tanta gente nas Américas?
    • As pessoas de lá nunca tinham tido contato com a doença
    • Os espanhóis a espalharam de propósito por toda parte
    • Era uma doença nova também na Europa
  6. Que cultura se tornou o motor do tráfico atlântico de escravizados?
    • Cana-de-açúcar
    • Batata
    • Milho
  7. O que aconteceu quando a safra de batata fracassou na Irlanda, nos anos 1840?
    • Cerca de um milhão de pessoas morreram
    • A Irlanda passou a comer arroz
    • A batata foi proibida
  8. Qual é o grau de certeza sobre a população das Américas em 1492?
    • Muito incerta: as estimativas vão de cerca de 8 milhões a mais de 100 milhões
    • Conhecida com exatidão pelos registros espanhóis
    • Conhecida com exatidão pelos registros astecas
  9. O livro de Crosby saiu em 1972. Quantos anos depois de 1492 foi isso?
  10. A primeira viagem de Colombo foi em 1492 e a fome da batata na Irlanda começou em 1845. Quantos anos separam os dois fatos?
  11. Coloque em ordem, do mais antigo ao mais recente.
Pontos-chave
  • Depois de 1492, plantas, animais e doenças cruzaram entre os hemisférios: Crosby chamou isso de troca colombiana.
  • Milho, batata, tomate e pimenta se espalharam a partir das Américas; trigo, açúcar, cavalos e gado foram para lá.
  • A varíola e outras doenças causaram uma queda catastrófica da população das Américas.
  • As plantações de cana-de-açúcar ligaram a troca ao tráfico atlântico de escravizados.
Fontes: Alfred W. Crosby, The Columbian Exchange: Biological and Cultural Consequences of 1492 (1972); Smithsonian Magazine, “Alfred W. Crosby on the Columbian Exchange”; Britannica, “Columbian exchange”; Bernardino de Sahagún, Florentine Codex, livro 12 (relatos astecas da epidemia de 1520).
Fontes deste curso (16)
  • slavevoyages.org (Trans-Atlantic Slave Trade Database, "Estimates" and "The Trans-Atlantic Slave Trade Database" methodology essay: 12.5 million embarked, 10.7 million disembarked, about 36,000 voyages)
  • US National Park Service, "The Middle Passage" (nps.gov/articles/the-middle-passage.htm)
  • The National Archives (UK)
  • "British transatlantic slave trade records" research guide and "The 1833 Abolition of Slavery Act and compensation claims" (nationalarchives.gov.uk)
  • Historic England, "Notable legal cases" (Zong)
  • legislation.gov.uk, Slavery Abolition Act 1833
  • Library of Congress, "Recognizing and Naming America: Waldseemüller’s 1507 Map" and press release PR 03-110 (18 June 2003)
  • The Mariners’ Museum, "Caravel" (exploration.marinersmuseum.org)
  • Smithsonian Magazine, "Alfred W. Crosby on the Columbian Exchange"
  • Britannica, "The Columbian Exchange", "Vasco da Gama", "Ferdinand Magellan", "Tupac Amaru II"
  • IIAS The Newsletter 89 (2021)
  • "Ambon 1623 / Banda 1621"
  • Encyclopedia.com (Gale)
  • "Gil Eannes passes the point of no return at Cape Bojador"
  • Brill, Journal of Jesuit Studies 13 (Shen Kuo 1088, Zhu Yu on ship compasses)
  • Natural Earth coastlines (public domain).

Data de verificação: 2026-10-17