Измерение углов транспортиром
Полный оборот составляет 360 градусов, поэтому один градус является 360-й частью оборота. На дуге школьного транспортира отмечено 180 градусов.
Что такое угол
Раскрой ножницы чуть-чуть, а потом широко. Лезвия остаются той же длины, но что-то явно меняется: величина раскрытия. Именно её и измеряет угол. OpenStax описывает угол как два луча с общим началом. Общая точка называется вершиной, а два луча сторонами угла. Лучи бесконечны, поэтому длина, с которой ты их нарисовал, никак не связана с величиной угла. Крошечный угол с длинными сторонами всё равно крошечный.
Можно представить и по-другому: держи один луч неподвижно и поворачивай другой вокруг вершины. Угол является величиной поворота. Поверни подвижный луч до конца, пока он снова не ляжет на первый, и он опишет один полный оборот, а это 360 градусов, записывается 360°. Пол-оборота составляют 180°, четверть оборота 90°.
Как обозначают угол
Угол обозначают тремя точками: по одной на каждой стороне и вершиной посередине. Угол ниже обозначается ∠ABC, и это тот же угол, что ∠CBA. Когда при вершине только один угол, обозначение можно сократить до ∠B. Чтобы сказать о его величине, пишут m∠ABC = 38° и читают «величина угла ABC равна 38 градусам». Буква вершины всегда стоит посередине: ∠BAC был бы другим углом, углом при вершине A.
Почему 360?
Как читать транспортир
У транспортира на прямом крае есть маленькая отметка центра, а на дуге два ряда чисел: один идёт от 0 до 180 справа, другой от 0 до 180 слева. Чтобы измерить угол, совмести отметку центра точно с вершиной и приложи прямой край к одной стороне. Затем проследи за другой стороной до шкалы и прочитай отметку, которую она пересекает. Пользуйся тем рядом, который показывает 0 на той стороне, к которой ты приложил край. OpenStax добавляет, что самая частая ошибка заключается в том, что отметка центра не стоит на вершине, и тогда отсчёт просто неверен.
Перетащи, чтобы повернуть. Колёсико или щипок для масштаба.
Прежде чем смотреть на шкалу, прикинь, насколько велик угол. Если он уже угла листа бумаги, он меньше 90°, поэтому отсчёт 140° взят не из того ряда, и ответ 40°. Одна эта привычка ловит большинство ошибок с транспортиром. Для угла больше 180° измерь меньшее раскрытие с другой стороны и вычти его из 360°.
- Вершина угла ∠PQR:
- Q
- P
- R
- дуга
- Сколько градусов в половине оборота?
- Сколько градусов в четверти оборота?
- Колесо поворачивается на одну восьмую полного оборота. Сколько это градусов?
- Ты рисуешь стороны угла вдвое длиннее. Угол:
- не меняется
- удваивается
- уменьшается вдвое
- становится 180°
- Угол явно уже прямого, но на транспортире ты прочитал 125°. Угол равен:
- 55°
- 125°
- 35°
- 235°
- Малое раскрытие с одной стороны угла равно 70°. Чему равно большое раскрытие с другой стороны?
- Сколько минут (′) в 1.5°?
- Куда нужно поставить отметку центра транспортира?
- на вершину
- на конец стороны
- в любое место на стороне
- на дугу
- Минутная стрелка часов делает полный круг за 60 минут. На сколько градусов она поворачивается за одну минуту?
- Угол: два луча из одной вершины. Его величина равна повороту между ними.
- Полный оборот 360°, пол-оборота 180°, четверть оборота 90°, 1° = 60′.
- Вершину пиши посередине: ∠ABC, величина m∠ABC.
- Транспортир: центр на вершину, основание по одной стороне, читай ряд, который там начинается с 0.
- Сначала прикинь, а если больше 180°, вычти малую сторону из 360°.
Источники курса (5)
- OpenStax, Contemporary Mathematics : 10.2 Angles (angle = two rays with a common endpoint, the vertex; naming ∠ABC and m∡; protractor use, centre mark on the vertex; acute < 90°, right 90°, obtuse between 90° and 180°, straight 180°; adjacent, supplementary (sum 180°), complementary (sum 90°), vertical angles equal; a transversal of two parallel lines makes eight angles numbered 1 to 8, alternate interior 3 and 6, 4 and 5, alternate exterior 2 and 7, 1 and 8, corresponding 1 and 5, 3 and 7, 2 and 6, 4 and 8: openstax.org/books/contemporary-mathematics/pages/10-2-angles)
- 10.3 Triangles (interior angles add to 180°; Thales is credited with the equal base angles of an isosceles triangle and with vertical angles being equal: .../pages/10-3-triangles)
- 10.4 Polygons, Perimeter, and Circumference (interior angle sum S = (n − 2)180°, heptagon 900°: .../pages/10-4-polygons-perimeter-and-circumference)
- OpenStax Precalculus 2e 5.1 Angles (one degree is 1/360 of a full rotation; radian: openstax.org/books/precalculus-2e/pages/5-1-angles)
- MacTutor History of Mathematics, University of St Andrews, "The trigonometric functions" (Ptolemy divides the circle into 360° showing Babylonian influence; 30′ is half of 1°: mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Trigonometric_functions/)
Проверено: 2026-10-17