Gráfico de uma equação linear
A equação y = 2x − 1 tem infinitas soluções, como (0, −1), (1, 1) e (2, 3). Marcadas no plano, todas ficam sobre uma mesma reta.
As soluções são pares ordenados
As equações do curso de equações lineares tinham uma variável e, em geral, uma solução. Uma equação como y = 2x − 1 tem duas variáveis, e suas soluções são pares de números: um x e um y que, juntos, tornam a equação verdadeira. Escolha x = 2, calcule y = 2 × 2 − 1 = 3, e o par ordenado (2, 3) é uma solução. Escolha x = 0 e você obtém (0, −1). Cada escolha de x dá exatamente um y, então há infinitas soluções, muitas demais para listar. Um gráfico mostra todas de uma vez.
Marque várias soluções de y = 2x − 1 e elas ficam perfeitamente alinhadas. Isso vale para toda equação linear em duas variáveis, uma equação que pode ser escrita como Ax + By = C com A e B não ambos nulos: o gráfico é uma reta, e todo ponto da reta é uma solução. Pontos fora da reta não são soluções. Então o gráfico é uma imagem do conjunto solução, e ler um ponto da reta é o mesmo que ler uma solução.
| x | y = 2x − 1 | (x, y) |
|---|---|---|
| −1 | 2(−1) − 1 = −3 | (−1, −3) |
| 0 | 2(0) − 1 = −1 | (0, −1) |
| 1 | 2(1) − 1 = 1 | (1, 1) |
| 2 | 2(2) − 1 = 3 | (2, 3) |
Marque três pontos e depois trace
Dois pontos bastam para determinar uma reta, mas a OpenStax recomenda achar três. Se os três ficarem alinhados, você pode confiar; se um ficar fora, alguma conta deu errado e o terceiro ponto mostra isso. Escolha valores pequenos de x, como −1, 0 e 1, ou valores que facilitem a conta. Para y = (1/2)x + 3, escolha números pares como 0, 2 e 4, para que y dê inteiro: (0, 3), (2, 4), (4, 5). Depois trace a reta pelos pontos com setas nas duas pontas, porque ela continua.
Dois pontos são especialmente rápidos de achar. O ponto de corte com o eixo y é onde a reta cruza o eixo y, então ali x = 0. O ponto de corte com o eixo x é onde ela cruza o eixo x, então ali y = 0. Para x + 2y = 6, faça x = 0 para obter 2y = 6 e o corte com o eixo y em (0, 3). Faça y = 0 para obter x = 6 e o corte com o eixo x em (6, 0). Dois cortes com os eixos e um ponto de conferência dão um gráfico rápido e confiável. Algumas retas são ainda mais simples: y = 4 é uma reta horizontal que passa por todos os pontos de coordenada y igual a 4, e x = −2 é uma reta vertical.
A reta também serve de teste. Para decidir se (3, 5) é solução de y = 2x − 1 você pode substituir, 2 × 3 − 1 = 5, ou pode olhar: o ponto está sobre a reta. O ponto (1, 2) está fora da reta, e a substituição concorda, porque 2 × 1 − 1 = 1, não 2. No laboratório de gráficos, mova os controles de inclinação e de ponto de corte e veja os cinco pontos da tabela acompanharem a reta; cada um continua sendo solução da nova equação.
Arraste para girar. Role ou faça pinça para dar zoom.
- (3, 5) está na reta y = 2x − 1?
- Sim
- Não
- (1, 2) está na reta y = 2x − 1?
- Sim
- Não
- (2, −2) está na reta y = −3x + 4?
- Sim
- Não
- Em y = 2x − 1, quanto vale y quando x = 4?
- Qual é a coordenada x do ponto de corte de x + 2y = 6 com o eixo x?
- Qual é a coordenada y do ponto de corte de x + 2y = 6 com o eixo y?
- Qual é a coordenada x do ponto de corte de 3x − 4y = 12 com o eixo x?
- Qual é a coordenada y do ponto de corte de 3x − 4y = 12 com o eixo y?
- Como é o gráfico de y = 4?
- Uma reta horizontal
- Uma reta vertical
- Uma reta que passa pela origem
- Um único ponto
- Por que marcar um terceiro ponto se dois já determinam a reta?
- Para pegar um erro de conta
- Porque uma reta precisa de três pontos
- Para achar a inclinação
- Para deixar a reta mais comprida
- Uma solução de uma equação em duas variáveis é um par ordenado.
- O gráfico de uma equação linear é uma reta formada por todas as suas soluções.
- Ache três pontos; o terceiro é a conferência.
- Pontos de corte: faça x = 0 para o corte com o eixo y e y = 0 para o corte com o eixo x.
Fontes deste curso (6)
- OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 4 Graphs: 4.1 Use the Rectangular Coordinate System (quadrants numbered from the upper right, counterclockwise; ordered pairs: openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/4-1-use-the-rectangular-coordinate-system)
- 4.2 Graph Linear Equations in Two Variables, 4.3 Graph with Intercepts, 4.4 Understand Slope of a Line (m = rise/run, horizontal 0, vertical undefined, roof pitch, road grade as a percent, wheelchair ramp 1-inch rise per 12-inch run: .../pages/4-4-understand-slope-of-a-line)
- 4.5 Use the Slope-Intercept Form (x + 2y = 6, F = 9/5 C + 32, parallel lines same slope, perpendicular slopes multiply to −1: .../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
- 4.6 Find the Equation of a Line (point-slope form: .../pages/4-6-find-the-equation-of-a-line)
- 5.1 Solve Systems of Equations by Graphing (3x − y = 7, x − 2y = 4 and (2, −1); consistent, inconsistent, independent, dependent, coincident lines: .../pages/5-1-solve-systems-of-equations-by-graphing)
- MacTutor, University of St Andrews, René Descartes biography (La Géométrie, published at Leiden in 1637 as an appendix to the Discours de la méthode: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Descartes)
Data de verificação: 2026-10-17