График линейного уравнения
У уравнения y = 2x − 1 бесконечно много решений, например (0, −1), (1, 1) и (2, 3). Если их отметить, все они окажутся на одной прямой.
Решения являются упорядоченными парами
В курсе линейных уравнений у уравнений была одна переменная и обычно одно решение. У уравнения вроде y = 2x − 1 две переменные, и его решения являются парами чисел: такими x и y, которые вместе делают уравнение верным. Возьми x = 2, вычисли y = 2 × 2 − 1 = 3, и упорядоченная пара (2, 3) является решением. Возьми x = 0, и получится (0, −1). Каждый выбор x даёт ровно один y, поэтому решений бесконечно много, слишком много, чтобы их перечислить. График показывает их все сразу.
Отметь несколько решений y = 2x − 1, и они выстроятся точно в линию. Это верно для каждого линейного уравнения с двумя переменными, то есть уравнения, которое можно записать как Ax + By = C, где A и B не равны нулю одновременно: его график является прямой, и каждая точка прямой является решением. Точки вне прямой решениями не являются. Значит, график является картинкой множества решений, и прочитать точку на прямой значит прочитать решение.
| x | y = 2x − 1 | (x, y) |
|---|---|---|
| −1 | 2(−1) − 1 = −3 | (−1, −3) |
| 0 | 2(0) − 1 = −1 | (0, −1) |
| 1 | 2(1) − 1 = 1 | (1, 1) |
| 2 | 2(2) − 1 = 3 | (2, 3) |
Отметь три точки, потом проводи прямую
Двух точек достаточно, чтобы задать прямую, но OpenStax советует находить три. Если все три лежат на одной прямой, можно быть уверенным; если одна выбивается, где-то ошибка в вычислениях, и третья точка это покажет. Выбирай небольшие значения x, например −1, 0 и 1, или такие, с которыми легко считать. Для y = (1/2)x + 3 выбери чётные числа, например 0, 2 и 4, чтобы y получался целым: (0, 3), (2, 4), (4, 5). Затем проведи через точки прямую со стрелками на обоих концах, потому что она продолжается дальше.
Две точки находятся особенно быстро. Точка пересечения с осью y лежит там, где прямая пересекает ось y, поэтому в ней x = 0. Точка пересечения с осью x лежит там, где прямая пересекает ось x, поэтому в ней y = 0. Для x + 2y = 6 подставь x = 0, получится 2y = 6 и точка пересечения с осью y (0, 3). Подставь y = 0, получится x = 6 и точка пересечения с осью x (6, 0). Две точки пересечения с осями и одна проверочная точка дают быстрый и надёжный график. Некоторые прямые ещё проще: y = 4 является горизонтальной прямой через все точки с координатой y, равной 4, а x = −2 вертикальной прямой.
Прямая служит ещё и проверкой. Чтобы решить, является ли (3, 5) решением y = 2x − 1, можно подставить, 2 × 3 − 1 = 5, а можно посмотреть: точка лежит на прямой. Точка (1, 2) лежит вне прямой, и подстановка это подтверждает, ведь 2 × 1 − 1 = 1, а не 2. В лаборатории графиков подвигай ползунки наклона и пересечения и посмотри, как пять точек таблицы едут вместе с прямой: каждая остаётся решением нового уравнения.
Перетащи, чтобы повернуть. Колёсико или щипок для масштаба.
- Лежит ли (3, 5) на прямой y = 2x − 1?
- Да
- Нет
- Лежит ли (1, 2) на прямой y = 2x − 1?
- Да
- Нет
- Лежит ли (2, −2) на прямой y = −3x + 4?
- Да
- Нет
- Чему равен y для y = 2x − 1 при x = 4?
- Чему равна координата x точки пересечения прямой x + 2y = 6 с осью x?
- Чему равна координата y точки пересечения прямой x + 2y = 6 с осью y?
- Чему равна координата x точки пересечения прямой 3x − 4y = 12 с осью x?
- Чему равна координата y точки пересечения прямой 3x − 4y = 12 с осью y?
- Как выглядит график y = 4?
- Горизонтальная прямая
- Вертикальная прямая
- Прямая через начало координат
- Одна точка
- Зачем отмечать третью точку, если двух достаточно для прямой?
- Чтобы поймать ошибку в вычислениях
- Потому что прямой нужны три точки
- Чтобы найти наклон
- Чтобы прямая была длиннее
- Решением уравнения с двумя переменными является упорядоченная пара.
- График линейного уравнения является прямой из всех его решений.
- Найди три точки, третья служит проверкой.
- Точки пересечения с осями: подставь x = 0 для оси y и y = 0 для оси x.
Источники курса (6)
- OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 4 Graphs: 4.1 Use the Rectangular Coordinate System (quadrants numbered from the upper right, counterclockwise; ordered pairs: openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/4-1-use-the-rectangular-coordinate-system)
- 4.2 Graph Linear Equations in Two Variables, 4.3 Graph with Intercepts, 4.4 Understand Slope of a Line (m = rise/run, horizontal 0, vertical undefined, roof pitch, road grade as a percent, wheelchair ramp 1-inch rise per 12-inch run: .../pages/4-4-understand-slope-of-a-line)
- 4.5 Use the Slope-Intercept Form (x + 2y = 6, F = 9/5 C + 32, parallel lines same slope, perpendicular slopes multiply to −1: .../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
- 4.6 Find the Equation of a Line (point-slope form: .../pages/4-6-find-the-equation-of-a-line)
- 5.1 Solve Systems of Equations by Graphing (3x − y = 7, x − 2y = 4 and (2, −1); consistent, inconsistent, independent, dependent, coincident lines: .../pages/5-1-solve-systems-of-equations-by-graphing)
- MacTutor, University of St Andrews, René Descartes biography (La Géométrie, published at Leiden in 1637 as an appendix to the Discours de la méthode: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Descartes)
Проверено: 2026-10-17