edubun
Русский

Наклон

Дорога с уклоном 6% поднимается на 6 метров на каждые 100 метров по горизонтали: наклон 6/100 = 3/50.

Подъём, делённый на шаг

Одни прямые круто поднимаются, другие полого, третьи опускаются, а некоторые лежат горизонтально. Число, которое измеряет этот наклон, называется угловым коэффициентом и обозначается m. OpenStax перечисляет, где он встречается вне класса: скат крыши, уклон шоссе и пандус для инвалидной коляски. Чтобы найти угловой коэффициент прямой, выбери на ней две точки, нарисуй между ними прямоугольный треугольник и измерь две стороны. Изменение по вертикали называется подъёмом, а изменение по горизонтали шагом. Угловой коэффициент равен m = подъём/шаг.

От (−4, −4) до (4, 2): шаг 8 вправо, подъём 6 вверх. Наклон равен 6/8 = 3/4.

С координатами клетки считать не нужно. Для точек (x₁, y₁) и (x₂, y₂) подъём равен y₂ − y₁, а шаг x₂ − x₁, поэтому m = (y₂ − y₁)/(x₂ − x₁). Для (−4, −4) и (4, 2): m = (2 − (−4))/(4 − (−4)) = 6/8 = 3/4. Вычитай в одном и том же порядке в числителе и знаменателе. Если начать со второй точки, обе разности сменят знак, и наклон получится тем же: (−4 − 2)/(−4 − 4) = −6/−8 = 3/4. Прямая с положительным наклоном поднимается слева направо, с отрицательным опускается.

Горизонтальные и вертикальные прямые

У всех точек горизонтальной прямой одна и та же координата y, поэтому подъём между любыми двумя точками равен 0, и наклон равен 0/шаг = 0. У всех точек вертикальной прямой одна и та же координата x, поэтому шаг равен 0. Деление на ноль не определено, поэтому OpenStax говорит, что угловой коэффициент вертикальной прямой не определён. Не путай их: у горизонтальной прямой вроде y = 4 наклон равен нулю, и это число, а у вертикальной прямой вроде x = 3 наклона нет вовсе. Перетащи в лаборатории графиков одну точку прямо над другой, и панель сообщит именно это.

Наклон в зданиях и на дорогах

Уклон дороги является её наклоном, записанным в процентах. Уклон 6% означает подъём на 6 при шаге 100, что сокращается до 3/50. Строители описывают крышу тем, на сколько дюймов она поднимается при шаге 12 дюймов: скат 4-12 имеет наклон 4/12 = 1/3. OpenStax приводит и правило для пандусов: не больше 1 дюйма подъёма на каждые 12 дюймов шага. Чтобы подняться на 24 дюйма к двери, пандусу поэтому нужно не меньше 24 × 12 = 288 дюймов шага, то есть 24 фута.

Величина наклона без учёта знака показывает, насколько крута прямая. Наклон 3 круче наклона 1/2, а наклон −3 такой же крутой, как 3, только прямая опускается, а не поднимается. Прямая с наклоном 1 поднимается так же быстро, как идёт вбок, и на сетке с квадратными клетками это прямая под углом 45 градусов. Когда наклон растёт до очень больших чисел, прямая всё ближе к вертикальной, и это один из способов понять, почему у вертикальной прямой наклона нет вовсе.

Загрузка

Перетащи, чтобы повернуть. Колёсико или щипок для масштаба.

Перетаскивай любую красную точку. Зелёный треугольник показывает шаг и подъём, а панель вычисляет наклон и уравнение прямой через обе точки.
  1. Чему равен наклон прямой через (−4, −4) и (4, 2)?
  2. Чему равен наклон прямой через (1, 2) и (3, 8)?
  3. Чему равен наклон прямой через (−2, 5) и (4, 2)?
  4. Чему равен наклон прямой через (0, −3) и (5, 7)?
  5. Чему равен наклон прямой через (−3, 1) и (1, −7)?
  6. Чему равен наклон прямой y = 4?
  7. Чему равен наклон прямой x = 3?
    • Не определён
    • 0
    • 3
    • 1/3
  8. Уклон дороги 6%. Запиши её наклон несократимой дробью.
  9. Пандус может подниматься не больше чем на 1 дюйм на 12 дюймов шага. Сколько дюймов шага нужно для подъёма на 24 дюйма?
  10. У крыши скат 4-12: она поднимается на 4 дюйма при шаге 12 дюймов. Чему равен её наклон в виде несократимой дроби?
Главное
  • Наклон m = подъём/шаг = (y₂ − y₁)/(x₂ − x₁).
  • Положительный наклон поднимается слева направо, отрицательный опускается.
  • У горизонтальных прямых наклон 0, у вертикальных наклон не определён.
  • Уклон является наклоном, записанным в процентах.
Источники курса (6)
  • OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 4 Graphs: 4.1 Use the Rectangular Coordinate System (quadrants numbered from the upper right, counterclockwise; ordered pairs: openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/4-1-use-the-rectangular-coordinate-system)
  • 4.2 Graph Linear Equations in Two Variables, 4.3 Graph with Intercepts, 4.4 Understand Slope of a Line (m = rise/run, horizontal 0, vertical undefined, roof pitch, road grade as a percent, wheelchair ramp 1-inch rise per 12-inch run: .../pages/4-4-understand-slope-of-a-line)
  • 4.5 Use the Slope-Intercept Form (x + 2y = 6, F = 9/5 C + 32, parallel lines same slope, perpendicular slopes multiply to −1: .../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
  • 4.6 Find the Equation of a Line (point-slope form: .../pages/4-6-find-the-equation-of-a-line)
  • 5.1 Solve Systems of Equations by Graphing (3x − y = 7, x − 2y = 4 and (2, −1); consistent, inconsistent, independent, dependent, coincident lines: .../pages/5-1-solve-systems-of-equations-by-graphing)
  • MacTutor, University of St Andrews, René Descartes biography (La Géométrie, published at Leiden in 1637 as an appendix to the Discours de la méthode: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Descartes)

Проверено: 2026-10-17