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Français

Mesurer des hauteurs avec des angles et des ombres

Place-toi à 30 m d'un arbre, lève les yeux de 40° vers son sommet : l'arbre dépasse tes yeux d'environ 25.2 m. Sans échelle, sans mètre ruban le long du tronc.

Angles d'élévation et de dépression

OpenStax définit l'angle d'élévation comme l'angle entre l'horizontale et ta ligne de visée quand tu regardes quelque chose vers le haut. Quand on regarde vers le bas depuis une hauteur, l'angle entre l'horizontale et la ligne de visée est l'angle de dépression. Les deux se mesurent à partir de l'horizontale, jamais de la verticale. Les géomètres les mesurent avec un instrument sur trépied. Pour un projet scolaire, un rapporteur muni d'un fil lesté ou une application de téléphone suffit.

α est un angle d'élévation, mesuré vers le haut à partir de l'horizontale au niveau de l'œil. β est un angle de dépression, mesuré vers le bas à partir de l'horizontale au sommet. Les deux traits pointillés sont horizontaux.

La hauteur à partir d'un angle

Éloigne-toi d'une distance mesurée d du pied d'un arbre et mesure l'angle d'élévation θ vers son sommet. La ligne horizontale partant de ton œil, le tronc vertical et ta ligne de visée forment un triangle rectangle. La distance d est le côté adjacent à θ, la hauteur au-dessus de ton œil est le côté opposé, et la tangente les relie : hauteur au-dessus de l'œil = d tan θ. OpenStax traite l'exemple d'un arbre à 30 pieds avec un angle de 57°, ce qui donne environ 46.2 pieds. N'oublie pas la hauteur de tes propres yeux. À 30 m et 40°, avec les yeux à 1.5 m du sol, l'arbre mesure 1.5 + 30 tan 40° ≈ 1.5 + 25.17 ≈ 26.67 m.

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Une tour de 24 m. Fais glisser, ou déplace le curseur d'angle, jusqu'à ce que la ligne de visée touche juste le sommet. L'estimation 1.5 + d tan θ correspond alors à la tour. Passe Méthode sur Ombres pour la méthode de Thalès.

Regarder vers le bas

D'une fenêtre située à 12 m au-dessus de la rue, tu vois une voiture garée sous un angle de dépression de 25°. La ligne horizontale à la fenêtre et la rue sont parallèles, et ta ligne de visée coupe les deux : l'angle de dépression est donc égal à l'angle d'élévation de la voiture vers toi, car ce sont des angles alternes-internes. La voiture est donc à 12 / tan 25° ≈ 25.73 m du pied de l'immeuble. Avec deux angles mesurés depuis une même fenêtre, tu peux mesurer toute une tour de l'autre côté de la rue. Si elle est à 50 m, que l'angle d'élévation vers son sommet est de 30° et l'angle de dépression vers son pied de 20°, la tour mesure 50 tan 30° + 50 tan 20° ≈ 28.87 + 18.20 ≈ 47.07 m.

Les ombres

ContexteMacTutor rassemble les anciens récits de la façon dont Thalès de Milet mesura la hauteur d'une pyramide d'Égypte. Diogène Laërce, qui écrivait au deuxième siècle de notre ère, cite Hiéronymos, un élève d'Aristote : Thalès mesura les pyramides par leur ombre, au moment où nos ombres sont égales à notre taille. Plutarque raconte une version plus proche de la géométrie. Thalès planta un bâton au bout de l'ombre de la pyramide et, avec les deux triangles formés par les rayons du soleil, montra que la pyramide est au bâton ce que l'ombre de la pyramide est à l'ombre du bâton. MacTutor ajoute que ces histoires ont été écrites des siècles après la vie de Thalès.

Les deux versions marchent parce que le Soleil est si loin que ses rayons arrivent parallèles. Tous les objets verticaux ont alors le même rapport entre leur hauteur et leur ombre, qui est la tangente de la hauteur du Soleil. Si un bâton de 1 m projette une ombre de 1.6 m et qu'une tour projette au même moment une ombre de 40 m, la tour mesure 40 × 1/1.6 = 25 m. Au moment particulier où le Soleil est à 45° de hauteur, tan 45° = 1 et chaque ombre est exactement aussi longue que son objet : c'est la première version de l'histoire.

  1. Tu es à 30 m d'un arbre, les yeux à 1.5 m de haut, et tu vois son sommet sous un angle de 40°. Hauteur de l'arbre à 2 décimales ?
  2. OpenStax : un arbre à 30 pieds (ft), angle d'élévation de 57° mesuré depuis le sol. Hauteur à 1 décimale ?
  3. Dans le laboratoire : tour de 24 m, d = 30 m, yeux à 1.5 m. Quel angle en degrés entiers atteint le mieux le sommet ?
  4. D'une fenêtre à 12 m de haut, on voit une voiture sous un angle de dépression de 25°. Sa distance à l'immeuble à 2 décimales ?
  5. Pourquoi l'angle de dépression depuis la fenêtre est-il égal à l'angle d'élévation depuis la voiture ?
    • ce sont des angles alternes-internes entre des droites parallèles
    • ce sont des angles opposés par le sommet
    • ils sont complémentaires
    • l'immeuble est haut
  6. Tour à 50 m : élévation vers le sommet 30°, dépression vers le pied 20°. Hauteur à 2 décimales ?
  7. Un bâton de 1 m projette une ombre de 1.6 m. Une tour projette une ombre de 40 m. Hauteur de la tour ?
  8. Même moment. Hauteur du Soleil à 1 décimale ?
  9. À quelle hauteur du Soleil chaque ombre est-elle aussi longue que son objet ?
  10. Un angle d'élévation se mesure à partir :
    • de l'horizontale
    • de la verticale
    • du sol au pied de l'objet
    • de la ligne de visée
  11. Quand le Soleil descend dans le ciel, les ombres :
    • s'allongent
    • raccourcissent
    • restent les mêmes
    • disparaissent
L'essentiel
  • L'élévation et la dépression se mesurent à partir de l'horizontale.
  • Hauteur au-dessus de l'œil = d tan θ. Ajoute la hauteur des yeux.
  • Dépression depuis le haut = élévation depuis le bas (angles alternes-internes).
  • Ombres : à un moment donné, hauteur / ombre est le même pour tous les objets. À 45°, elles sont égales.
Sources de ce cours (6)
  • OpenStax, Algebra and Trigonometry 2e : 7.2 Right Triangle Trigonometry (sin = opposite/hypotenuse, cos = adjacent/hypotenuse, tan = opposite/adjacent, mnemonic SohCahToa; reciprocal functions sec, csc, cot; 3-4-5 example; cos α = 15/17; 30-60-90 sides s, √3s, 2s and 45-45-90 sides s, s, √2s; cofunction identity for complementary angles, cos 34° = sin 56° form; tan 30° = 7/a gives a ≈ 12.1 and c = 7/sin 30° = 14; angle of elevation and depression; tree 30 ft at 57° ≈ 46.2 ft: openstax.org/books/algebra-and-trigonometry-2e/pages/7-2-right-triangle-trigonometry)
  • OpenStax Precalculus 2e: 5.1 Angles (one degree is 1/360 of a rotation; one radian intercepts an arc equal to the radius; arc length s = rθ: openstax.org/books/precalculus-2e/pages/5-1-angles)
  • 5.2 Unit Circle: Sine and Cosine Functions (cos t = x, sin t = y; Pythagorean Identity cos²t + sin²t = 1: .../pages/5-2-unit-circle-sine-and-cosine-functions)
  • 6.1 Graphs of the Sine and Cosine Functions (period 2π; amplitude |A|; period P = 2π/|B| for y = A sin(Bx − C) + D: .../pages/6-1-graphs-of-the-sine-and-cosine-functions)
  • MacTutor History of Mathematics, University of St Andrews: "The trigonometric functions" (first known table of chords by Hipparchus about 140 BC, founder of trigonometry; Ptolemy's 360° and Babylonian influence; Aryabhata about 500 used jya for sine; Brahmagupta 628; Abu'l-Wafa 980; jya → jiba → jaib (fold) → Latin sinus; Regiomontanus' De triangulis written about 1464, published 1533; tangent named by Thomas Fincke in 1583; Gunter co-sinus 1620, abbreviation sin 1624; Hérigone first used sin in a book in 1634; Thales used shadows to find the heights of pyramids: mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Trigonometric_functions/) and "Thales of Miletus" (Hieronymus via Diogenes Laertius: shadows measured when our shadows equal our height; Plutarch's version with a stick at the end of the pyramid's shadow and two triangles in the same ratio: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Thales/)
  • OpenStax Calculus Volume 1, 3.5 Derivatives of Trigonometric Functions (d/dx sin x = cos x with x in radians: openstax.org/books/calculus-volume-1/pages/3-5-derivatives-of-trigonometric-functions)

Consulté le: 2026-10-17