Netze und Oberfläche
Ein Würfel mit 4 cm langen Kanten wird von genau 96 cm² Karton umhüllt, und du siehst alles auf einmal, wenn der Würfel flach aufgeklappt ist.
Zum Drehen ziehen. Zum Zoomen scrollen oder mit zwei Fingern ziehen.
Was du siehst, wenn ein Versandkarton flach gedrückt wird
Bevor ein Pappkarton ins Altpapier kommt, schneiden die meisten von uns das Klebeband auf und drücken ihn flach. Sieh dir an, was da auf dem Boden liegt. Jede Fläche des Kartons ist noch da, verbunden mit ihren Nachbarn an den Kanten, die du nicht aufgeschnitten hast. Diese flache Form heißt Netz. Ihre gesamte Fläche ist die Oberfläche des Kartons: die Menge Karton, die die Fabrik gebraucht hat, wenn man die innen verklebten Laschen nicht mitzählt.
Die Oberfläche umhüllt einen Körper, ist aber trotzdem eine Fläche, deshalb misst man sie in Quadrateinheiten wie cm² oder m². Das Volumen fragt etwas anderes: Wie viel Raum ist innen? Seine Einheiten sind Kubikeinheiten wie cm³. Die beiden müssen auch nicht gemeinsam wachsen. Ein Pizzakarton ist breit und flach, er hat also eine große Oberfläche und ein kleines Volumen, und bei einem klobigen Karton kann es umgekehrt sein. Deshalb stellt dieser Kurs für jede Körperfamilie beide Formeln nebeneinander; als Paar merkt man sie sich leichter.
Sechs gleiche Quadrate ergeben zusammen 96 cm²
Der Würfel ist der einfachste Fall. Er hat sechs quadratische Flächen, alle gleich groß. Ist jede Kante a, dann ist eine Fläche a × a = a², und der ganze Würfel braucht 6a² Karton. Der Würfel im Modell hat 4 cm lange Kanten, braucht also 6 × 16 = 96 cm². Drück auf Aufklappen und zähle. Vier Quadrate laufen in einer Reihe um die Seiten, eins liegt oben und eins unten. Nichts überlappt. Nichts fehlt. Genau diese beiden Prüfungen machen eine flache Form zu einem Netz.
Warum sich sechs Quadrate in einer Reihe nicht zu einem Würfel falten lassen
Schneidest du andere Kanten auf, erhältst du trotzdem ein flaches Stück, ein Würfel hat also mehr als ein Netz. Sorgfältig gezählt, wobei gedrehte oder gespiegelte Kopien als gleich gelten, sind es 11. Sechs Quadrate in einer geraden Reihe gehören nicht dazu. Faltest du sie, landen das erste und das letzte Quadrat auf derselben Seite, und übrig bleibt eine Röhre mit zwei offenen Enden. Um eine Form zu prüfen, falte sie im Kopf. Jedes Quadrat braucht seinen eigenen Platz am Würfel, und zwei Flächen, die sich am Würfel gegenüberliegen, können im Netz nie eine Kante teilen.
Ein Quader hat drei Paare gleicher Rechtecke
Die meisten Versandkartons sind keine Würfel. Ein Quader hat die Länge l, die Breite w und die Höhe h. Seine sechs Flächen bilden drei gleiche Paare: Ober- und Unterseite sind l × w, Vorder- und Rückseite l × h und die beiden Stirnseiten w × h. Nimm von jedem Paar eine Fläche, addiere sie und verdopple die Summe: Oberfläche = 2(lw + lh + wh). Ein Karton, 6 cm lang, 4 cm breit und 3 cm hoch, braucht 2(24 + 18 + 12) = 108 cm². Hier ein erfundener Paketkarton, 40 cm × 30 cm × 20 cm. Er braucht 2(1200 + 800 + 600) = 5200 cm² Karton, etwas mehr als einen halben Quadratmeter. Stell das Modell auf den Quader um und klapp ihn auf, dann sind die drei Paare leicht zu erkennen.
Verpackungsfabriken drucken Netze auf große flache Bögen, stanzen sie aus und falten sie maschinell. Zwei Netze desselben Kartons haben immer dieselbe Gesamtfläche. Ihre Umrisse unterscheiden sich aber, und ein Umriss lässt sich auf dem Bogen vielleicht mit weniger Verschnitt an seine Nachbarn anlegen als ein anderer. Wer mehrere Netze eines Kartons kennt, hat einfach mehr Möglichkeiten, Karton zu sparen.
| Netz | Eine flache Form, die sich ohne Lücken und Überlappungen zu einem Körper falten lässt |
| Oberfläche | Gesamtfläche aller Flächen, in Quadrateinheiten |
| Oberfläche des Würfels | 6a² |
| Oberfläche des Quaders | 2(lw + lh + wh) |
| Wie viele Netze hat ein Würfel? | 11 |
- Die Oberfläche des Würfels als 96 cm³ angeben. Karton bedeckt die Außenseite, das Ergebnis ist also eine Fläche in cm². Die Hochzahl 3 gehört zum Volumen. Wer die Einheit laut ausspricht, bevor er sie hinschreibt, vermeidet die meisten dieser Fehler.
- a² oder 6a als Oberfläche eines Würfels verwenden. a² ist nur eine Fläche, und der Würfel hat sechs. In 6a steckt kein Quadrat, das ist also eine Länge und keine Fläche.
- lw + lh + wh ausrechnen und das Verdoppeln vergessen. Damit zählt man drei der sechs Flächen. Für den Karton 6 × 4 × 3 ergibt das 54 cm² statt 108 cm².
- Sechs Quadrate in einer Reihe als Würfelnetz gelten lassen, weil es sechs Quadrate sind. Die Anzahl reicht nicht. Gefaltet bedecken zwei Quadrate dieselbe Seite, und zwei Seiten bleiben offen.
- Ein Würfel hat 5 cm lange Kanten. Wie groß ist seine Oberfläche?
- Ein Würfel hat eine Oberfläche von 54 cm². Wie lang ist eine Kante?
- Wie groß ist die Oberfläche eines Kartons mit 6 cm, 4 cm und 3 cm?
- Ein Geschenkkarton misst 30 cm × 20 cm × 10 cm. Wie viel Papier bedeckt ihn genau, ohne Überlappung?
- Lassen sich sechs Quadrate in einer geraden Reihe zu einem Würfel falten?
- Ja
- Nein
- Wie viele verschiedene Netze hat ein Würfel (Drehungen und Spiegelungen gelten als gleich)?
- Welche Einheit passt zur Oberfläche?
- cm
- cm²
- cm³
- Wie viele Flächen haben im Netz eines Quaders die Größe l × w?
- Wenn man jede Fläche eines Würfels anmalt, bedeckt man genau 600 cm². Wie lang ist eine Kante?
- Zwei verschiedene Netze desselben Kartons. Ihre Gesamtflächen sind …
- immer gleich
- verschieden
- nur bei Würfeln gleich
- Ein Netz ist ein flach aufgeklappter Körper ohne Lücken oder Überlappungen.
- Oberfläche = Gesamtfläche aller Flächen, in Quadrateinheiten.
- Würfel: 6a². Quader: 2(lw + lh + wh).
- Ein Würfel hat 11 verschiedene Netze; sechs Quadrate in einer Reihe gehören nicht dazu.
Quellen zu diesem Kurs (8)
- (checked 2026-10-17; reordered 2026-10-19: curriculum and textbooks first, then reference works and units, history last)
- Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 5~6학년군 [6수03-03]~[6수03-08] 직육면체·정육면체·각기둥·각뿔·원기둥·원뿔·구, 원기둥의 전개도, "각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다", 원주율의 근삿값 3.14, [6수03-17]~[6수03-19] 직육면체와 정육면체의 겉넓이, 1cm³·1m³, 부피; 3~4학년군 [4수03-17] 들이 1L·1mL; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴, [9수03-07] 다면체와 회전체, [9수03-08] 입체도형의 겉넓이와 부피, 도형의 닮음·닮음비; 오일러 공식은 성취기준에 이름으로 없음)
- Textbook: OpenStax Prealgebra 2e, 9.6 Solve Geometry Applications: Volume and Surface Area (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-6-solve-geometry-applications-volume-and-surface-area)
- Reference: Wolfram MathWorld, Polyhedral Formula (mathworld.wolfram.com/PolyhedralFormula.html)
- AMS Feature Column, Euler's Polyhedral Formula (ams.org/publicoutreach/feature-column/fcarc-eulers-formula)
- BIPM SI Brochure and NIST SI Units - Volume (litre and cubic metre)
- History block only: MacTutor, Archimedes biography (On the Sphere and Cylinder, sphere = 2/3 of the circumscribed cylinder, the figure on his tomb, Cicero's search; mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/)
- MacTutor, A history of Topology (Euler's 1750 letter to Goldbach with v − e + f = 2; mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Topology_in_mathematics)
Abgerufen: 2026-10-17