Desarrollos planos y área de la superficie
Un cubo de 4 cm de arista se envuelve con exactamente 96 cm² de cartón, y puedes verlo todo a la vez cuando el cubo se abre en plano.
Arrastra para girar. Desplaza o pellizca para acercar.
Lo que ves cuando aplastas una caja de envío
Antes de sacar una caja de cartón con el reciclaje, la mayoría cortamos la cinta y la aplastamos. Mira lo que queda en el suelo. Todas las caras de la caja siguen ahí, unidas a sus vecinas por las aristas que no cortaste. Esa figura plana se llama desarrollo plano. Su área total es el área de la superficie de la caja: la cantidad de cartón que necesitó la fábrica, si no cuentas las solapas pegadas por dentro.
El área de la superficie envuelve un cuerpo, pero sigue siendo un área, así que se mide en unidades cuadradas como cm² o m². El volumen pregunta otra cosa: ¿cuánto espacio hay dentro? Sus unidades son cúbicas, como cm³. Además, las dos no tienen por qué crecer juntas. Una caja de pizza es ancha y delgada, así que tiene un área de la superficie grande y un volumen pequeño, y una caja gruesa puede ser al revés. Por eso este curso pone las dos fórmulas de cada familia de cuerpos una al lado de la otra; se recuerdan mejor en pareja.
Seis cuadrados iguales suman 96 cm²
El cubo es el caso más sencillo. Tiene seis caras cuadradas, todas del mismo tamaño. Si cada arista mide a, una cara mide a × a = a², y el cubo completo necesita 6a² de cartón. El cubo del modelo tiene aristas de 4 cm, así que necesita 6 × 16 = 96 cm². Pulsa Desplegar y cuenta. Cuatro cuadrados rodean los lados en fila, uno va arriba y otro abajo. Nada se superpone. No falta nada. Esas dos comprobaciones son justo lo que convierte una figura plana en un desarrollo plano.
Por qué seis cuadrados en fila no se pliegan en un cubo
Corta otro conjunto de aristas y seguirás obteniendo una sola pieza plana, así que un cubo tiene más de un desarrollo plano. Contados con cuidado, considerando iguales las copias giradas o volteadas, hay 11. Seis cuadrados en una sola fila recta no están entre ellos. Al plegarlo, el primer y el último cuadrado caen en el mismo lado, y queda un tubo con dos extremos abiertos. Para probar una figura, pliégala mentalmente. Cada cuadrado necesita su propio lugar en el cubo, y dos caras que quedan opuestas en el cubo nunca pueden compartir una arista en el desarrollo plano.
Un ortoedro tiene tres pares de rectángulos iguales
La mayoría de las cajas de envío no son cubos. Un prisma rectangular, u ortoedro, tiene largo l, ancho w y altura h. Sus seis caras forman tres pares iguales: la de arriba y la de abajo miden l × w, la de delante y la de atrás miden l × h, y los dos extremos miden w × h. Toma una cara de cada par, súmalas y duplica el total: área de la superficie = 2(lw + lh + wh). Una caja de 6 cm de largo, 4 cm de ancho y 3 cm de alto necesita 2(24 + 18 + 12) = 108 cm². Aquí tienes una caja de envío inventada, de 40 cm × 30 cm × 20 cm. Necesita 2(1200 + 800 + 600) = 5200 cm² de cartón, poco más de medio metro cuadrado. Cambia el modelo al prisma rectangular y ábrelo: los tres pares se ven enseguida.
Las fábricas de envases imprimen desarrollos planos en grandes hojas planas, los recortan con un troquel y los pliegan a máquina. Dos desarrollos planos de la misma caja siempre tienen la misma área total. Sus contornos, sin embargo, son distintos, y uno puede encajar con sus vecinos en la hoja con menos desperdicio que otro. Un diseñador que conoce varios desarrollos planos de una caja simplemente tiene más formas de ahorrar cartón.
| Desarrollo plano | Una figura plana que se pliega en un cuerpo sin huecos ni superposiciones |
| Área de la superficie | Área total de todas las caras, en unidades cuadradas |
| Área de la superficie del cubo | 6a² |
| Área de la superficie del prisma rectangular | 2(lw + lh + wh) |
| ¿Cuántos desarrollos planos tiene un cubo? | 11 |
- Escribir el área de la superficie del cubo como 96 cm³. El cartón cubre el exterior, así que la respuesta es un área en cm². El cubo como exponente es del volumen. Decir la unidad en voz alta antes de escribirla evita la mayoría de estos errores.
- Usar a² o 6a para el área de la superficie de un cubo. a² es solo una cara, y el cubo tiene seis. 6a no tiene ningún cuadrado, así que es una longitud y no un área.
- Calcular lw + lh + wh y olvidarse de duplicarlo. Eso cuenta tres de las seis caras. Para la caja de 6 × 4 × 3 da 54 cm² en lugar de 108 cm².
- Aceptar seis cuadrados en fila como desarrollo plano del cubo porque hay seis cuadrados. Contarlos no basta. Al plegarlo, dos cuadrados cubren el mismo lado y dos lados quedan abiertos.
- Un cubo tiene aristas de 5 cm. ¿Cuál es el área de su superficie?
- Un cubo tiene un área de la superficie de 54 cm². ¿Cuánto mide una arista?
- ¿Cuál es el área de la superficie de una caja de 6 cm por 4 cm por 3 cm?
- Una caja de regalo mide 30 cm × 20 cm × 10 cm. ¿Cuánto papel la cubre exactamente, sin superposiciones?
- ¿Se pueden plegar seis cuadrados en una sola fila recta para formar un cubo?
- Sí
- No
- ¿Cuántos desarrollos planos distintos tiene un cubo (los giros y volteos cuentan como iguales)?
- ¿Qué unidad corresponde al área de la superficie?
- cm
- cm²
- cm³
- En un desarrollo plano de un prisma rectangular, ¿cuántas caras miden l × w?
- Pintar todas las caras de un cubo cubre exactamente 600 cm². ¿Cuánto mide una arista?
- Dos desarrollos planos distintos de la misma caja. Sus áreas totales son…
- siempre iguales
- distintas
- iguales solo en los cubos
- Un desarrollo plano es un cuerpo abierto en plano sin huecos ni superposiciones.
- Área de la superficie = área total de las caras, en unidades cuadradas.
- Cubo: 6a². Prisma rectangular: 2(lw + lh + wh).
- Un cubo tiene 11 desarrollos planos distintos; seis cuadrados en fila no es uno de ellos.
Fuentes de este curso (8)
- (checked 2026-10-17; reordered 2026-10-19: curriculum and textbooks first, then reference works and units, history last)
- Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 5~6학년군 [6수03-03]~[6수03-08] 직육면체·정육면체·각기둥·각뿔·원기둥·원뿔·구, 원기둥의 전개도, "각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다", 원주율의 근삿값 3.14, [6수03-17]~[6수03-19] 직육면체와 정육면체의 겉넓이, 1cm³·1m³, 부피; 3~4학년군 [4수03-17] 들이 1L·1mL; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴, [9수03-07] 다면체와 회전체, [9수03-08] 입체도형의 겉넓이와 부피, 도형의 닮음·닮음비; 오일러 공식은 성취기준에 이름으로 없음)
- Textbook: OpenStax Prealgebra 2e, 9.6 Solve Geometry Applications: Volume and Surface Area (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-6-solve-geometry-applications-volume-and-surface-area)
- Reference: Wolfram MathWorld, Polyhedral Formula (mathworld.wolfram.com/PolyhedralFormula.html)
- AMS Feature Column, Euler's Polyhedral Formula (ams.org/publicoutreach/feature-column/fcarc-eulers-formula)
- BIPM SI Brochure and NIST SI Units - Volume (litre and cubic metre)
- History block only: MacTutor, Archimedes biography (On the Sphere and Cylinder, sphere = 2/3 of the circumscribed cylinder, the figure on his tomb, Cicero's search; mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/)
- MacTutor, A history of Topology (Euler's 1750 letter to Goldbach with v − e + f = 2; mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Topology_in_mathematics)
Fecha de consulta: 2026-10-17