edubun
Bahasa Indonesia

Strategi umum, serta persamaan tanpa penyelesaian atau dengan semua penyelesaian

Selesaikan 2y + 6 = 2(y + 3), maka y hilang dan tersisa 6 = 6. Setiap bilangan adalah penyelesaian.

Lima langkah yang berlaku untuk persamaan linear apa pun

Sekarang kamu sudah punya semua alat untuk persamaan linear satu variabel. OpenStax menghimpunnya menjadi strategi umum. Langkah 1: sederhanakan setiap ruas sebisa mungkin, dengan sifat distributif untuk menghilangkan tanda kurung dan dengan menggabungkan suku sejenis. Langkah 2: kumpulkan semua suku variabel di satu ruas. Langkah 3: kumpulkan semua suku konstanta di ruas lainnya. Langkah 4: jadikan koefisien variabel bernilai 1, dengan membagi atau mengalikan. Langkah 5: periksa penyelesaiannya pada persamaan awal. Tidak setiap persamaan memerlukan semua langkah, tetapi mengikutinya secara berurutan membuat soal panjang tetap terkendali.

Contoh dari buku teks: −6(x + 3) = 24. Distribusikan −6 ke kedua suku di dalam kurung, sehingga −6x − 18 = 24. Hanya ada satu suku variabel, jadi langkah 2 sudah selesai. Tambahkan 18 ke kedua ruas sehingga −6x = 42. Bagi dengan −6 sehingga x = −7. Periksa: −6 × (−7 + 3) = −6 × (−4) = 24. Kesalahan paling umum di sini adalah mendistribusikan −6 ke x tetapi tidak ke 3, atau menghilangkan tandanya. Tuliskan perkaliannya, −6 · x + (−6) · 3, jika itu membantu.

Tiga jenis persamaan

Kebanyakan persamaan bernilai benar untuk satu nilai dan salah untuk semua nilai lainnya, seperti 7x + 8 = −13, yang hanya benar saat x = −3. OpenStax menyebutnya persamaan bersyarat. Sekarang coba 2y + 6 = 2(y + 3). Distribusikan di ruas kanan: 2y + 6 = 2y + 6. Kurangi kedua ruas dengan 2y dan yang tersisa adalah 6 = 6. Variabelnya hilang dan pernyataan yang tersisa bernilai benar. Artinya setiap nilai y berlaku, dan persamaan itu disebut identitas. Penyelesaiannya adalah semua bilangan real.

Jenis ketiga berlaku sebaliknya. Selesaikan 5z = 5z − 1 dengan mengurangi kedua ruas dengan 5z, dan kamu mendapat 0 = −1. Variabelnya hilang lagi, tetapi kali ini pernyataan yang tersisa bernilai salah, dan tidak ada nilai z yang bisa membuatnya benar. Persamaan seperti itu adalah kontradiksi, dan tidak punya penyelesaian. Jadi, jika variabel hilang saat kamu menyelesaikan persamaan, lihat apa yang tersisa: pernyataan benar berarti setiap bilangan, pernyataan salah berarti tidak ada bilangan. Jangan menulis x = 0 dalam kedua kasus itu.

JenisYang tersisa setelah diselesaikanPenyelesaian
Bersyaratx = suatu bilangantepat satu
Identitaspernyataan benar seperti 6 = 6semua bilangan real
Kontradiksipernyataan salah seperti 0 = −1tidak ada

Laboratorium grafik menunjukkan alasannya. Untuk ax + b = cx + d, kedua ruas adalah garis dengan gradien a dan c. Jika a dan c berbeda, kedua garis berpotongan sekali: persamaan bersyarat. Jika a sama dengan c dan b sama dengan d, kedua garis adalah garis yang sama, digambar saling menimpa: identitas. Jika a sama dengan c tetapi b berbeda dari d, kedua garis sejajar dan tidak pernah bertemu: kontradiksi. Atur a = 2, b = 6, c = 2, d = 6 dan lihat garis oranye menutupi garis biru.

Memuat

Seret untuk memutar. Gulir atau cubit untuk memperbesar.

Awal: 3x + 2 = x − 4, satu penyelesaian di x = −3. Jadikan c = 3 untuk garis sejajar (tidak ada penyelesaian), lalu d = 2 juga untuk satu garis (setiap x).
  1. Selesaikan −6(x + 3) = 24. x = ?
  2. Selesaikan 7x + 8 = −13. x = ?
  3. Selesaikan 4(n − 3) = 8. n = ?
  4. Selesaikan 3(p + 2) + 2p − 5 = 2p + 10. p = ?
  5. Selesaikan 2(y − 3) = 9 − y. y = ?
  6. Tentukan jenis 2y + 6 = 2(y + 3).
    • Identitas: semua bilangan real
    • Kontradiksi: tidak ada penyelesaian
    • Bersyarat: y = 0
    • Bersyarat: y = 3
  7. Tentukan jenis 5z = 5z − 1.
    • Identitas: semua bilangan real
    • Kontradiksi: tidak ada penyelesaian
    • Bersyarat: z = 0
    • Bersyarat: z = 1
  8. Tentukan jenis 3(x + 1) = 3x + 4.
    • Identitas: semua bilangan real
    • Kontradiksi: tidak ada penyelesaian
    • Bersyarat: x = 1
    • Bersyarat: x = 4
  9. Tentukan jenis 4(2a − 1) = 8a − 4.
    • Identitas: semua bilangan real
    • Kontradiksi: tidak ada penyelesaian
    • Bersyarat: a = 1
    • Bersyarat: a = 0
  10. Urutkan langkah-langkah strategi umum.
Poin penting
  • Sederhanakan, kumpulkan variabel, kumpulkan konstanta, jadikan koefisiennya 1, periksa.
  • Distribusikan bilangan ke setiap suku di dalam kurung, beserta tandanya.
  • Variabel hilang dan tersisa pernyataan benar: identitas, semua bilangan real.
  • Variabel hilang dan tersisa pernyataan salah: kontradiksi, tidak ada penyelesaian.
Sumber kursus ini (5)
  • OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 2: 2.1 Solve Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/2-1-solve-equations-using-the-subtraction-and-addition-properties-of-equality)
  • 2.2 Division and Multiplication Properties, 2.3 Variables and Constants on Both Sides, 2.4 Use a General Strategy to Solve Linear Equations (conditional equation, identity, contradiction: .../pages/2-4-use-a-general-strategy-to-solve-linear-equations)
  • 2.5 Fractions or Decimals, 2.6 Solve a Formula for a Specific Variable
  • 4.5 Fahrenheit and Celsius F = 9/5 C + 32 (.../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
  • MacTutor, University of St Andrews: "Earliest Uses of Symbols of Relation" (Recorde, The Whetstone of Witte, 1557: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/relation) and the al-Khwarizmi biography (Hisab al-jabr w'al-muqabala, al-jabr = completion: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Al-Khwarizmi)

Diperiksa: 2026-10-17