Uma estratégia geral, e equações sem solução ou com todas as soluções
Resolva 2y + 6 = 2(y + 3) e o y desaparece, deixando 6 = 6. Todo número é solução.
Cinco passos que funcionam em qualquer equação do primeiro grau
Agora você tem todas as ferramentas necessárias para equações do primeiro grau com uma incógnita. O OpenStax as reúne numa estratégia geral. Passo 1: simplifique cada membro o máximo possível, usando a propriedade distributiva para eliminar parênteses e juntando os termos semelhantes. Passo 2: junte todos os termos com variável num membro. Passo 3: junte todos os termos constantes no outro membro. Passo 4: torne 1 o coeficiente da variável, dividindo ou multiplicando. Passo 5: confira a solução na equação original. Nem toda equação precisa de todos os passos, mas segui-los em ordem mantém os problemas longos sob controle.
Um exemplo do livro: −6(x + 3) = 24. Distribua o −6 pelos dois termos dentro dos parênteses, o que dá −6x − 18 = 24. Só há um termo com variável, então o passo 2 já está feito. Some 18 aos dois membros para obter −6x = 42. Divida por −6 para obter x = −7. Conferência: −6 × (−7 + 3) = −6 × (−4) = 24. O erro mais comum aqui é distribuir o −6 para o x, mas não para o 3, ou esquecer o sinal. Escreva a multiplicação por extenso, −6 · x + (−6) · 3, se ajudar.
Três tipos de equação
A maioria das equações é verdadeira para um valor e falsa para todos os outros, como 7x + 8 = −13, que só é verdadeira quando x = −3. O OpenStax chama essas de equações condicionais. Agora experimente 2y + 6 = 2(y + 3). Distribua à direita: 2y + 6 = 2y + 6. Subtraia 2y dos dois membros e sobra 6 = 6. A variável sumiu e a afirmação que restou é verdadeira. Isso quer dizer que todo valor de y serve, e a equação se chama identidade. Sua solução é o conjunto de todos os números reais.
O terceiro tipo vai no sentido oposto. Resolva 5z = 5z − 1 subtraindo 5z dos dois membros e você obtém 0 = −1. A variável sumiu de novo, mas desta vez a afirmação que sobrou é falsa, e nenhum valor de z pode torná-la verdadeira. Uma equação assim é uma contradição e não tem solução. Então, quando a variável desaparece durante a resolução, olhe o que sobrou: uma afirmação verdadeira quer dizer todos os números; uma falsa, nenhum número. Não escreva x = 0 em nenhum dos dois casos.
| Tipo | O que sobra depois de resolver | Soluções |
|---|---|---|
| Condicional | x = um número | exatamente uma |
| Identidade | uma afirmação verdadeira, como 6 = 6 | todos os números reais |
| Contradição | uma afirmação falsa, como 0 = −1 | nenhuma |
O laboratório de gráficos mostra por quê. Para ax + b = cx + d, os dois membros são retas com inclinações a e c. Se a e c são diferentes, as retas se cruzam uma vez: uma equação condicional. Se a é igual a c e b é igual a d, as retas são a mesma reta, desenhada uma sobre a outra: uma identidade. Se a é igual a c, mas b é diferente de d, as retas são paralelas e nunca se encontram: uma contradição. Ponha a = 2, b = 6, c = 2, d = 6 e veja a reta laranja esconder a azul.
Arraste para girar. Role ou faça pinça para dar zoom.
- Resolva −6(x + 3) = 24. x = ?
- Resolva 7x + 8 = −13. x = ?
- Resolva 4(n − 3) = 8. n = ?
- Resolva 3(p + 2) + 2p − 5 = 2p + 10. p = ?
- Resolva 2(y − 3) = 9 − y. y = ?
- Classifique 2y + 6 = 2(y + 3).
- Identidade: todos os números reais
- Contradição: sem solução
- Condicional: y = 0
- Condicional: y = 3
- Classifique 5z = 5z − 1.
- Identidade: todos os números reais
- Contradição: sem solução
- Condicional: z = 0
- Condicional: z = 1
- Classifique 3(x + 1) = 3x + 4.
- Identidade: todos os números reais
- Contradição: sem solução
- Condicional: x = 1
- Condicional: x = 4
- Classifique 4(2a − 1) = 8a − 4.
- Identidade: todos os números reais
- Contradição: sem solução
- Condicional: a = 1
- Condicional: a = 0
- Coloque os passos da estratégia geral em ordem.
- Simplifique, junte as variáveis, junte as constantes, torne o coeficiente 1, confira.
- Distribua um número por todos os termos dentro dos parênteses, com o sinal.
- A variável sumiu e sobrou uma afirmação verdadeira: identidade, todos os números reais.
- A variável sumiu e sobrou uma afirmação falsa: contradição, sem solução.
Fontes deste curso (5)
- OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 2: 2.1 Solve Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/2-1-solve-equations-using-the-subtraction-and-addition-properties-of-equality)
- 2.2 Division and Multiplication Properties, 2.3 Variables and Constants on Both Sides, 2.4 Use a General Strategy to Solve Linear Equations (conditional equation, identity, contradiction: .../pages/2-4-use-a-general-strategy-to-solve-linear-equations)
- 2.5 Fractions or Decimals, 2.6 Solve a Formula for a Specific Variable
- 4.5 Fahrenheit and Celsius F = 9/5 C + 32 (.../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
- MacTutor, University of St Andrews: "Earliest Uses of Symbols of Relation" (Recorde, The Whetstone of Witte, 1557: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/relation) and the al-Khwarizmi biography (Hisab al-jabr w'al-muqabala, al-jabr = completion: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Al-Khwarizmi)
Data de verificação: 2026-10-17