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Una estrategia general, y ecuaciones sin solución o con infinitas soluciones

Resuelve 2y + 6 = 2(y + 3) y la y desaparece, dejando 6 = 6. Todos los números son solución.

Cinco pasos que sirven para cualquier ecuación lineal

Ya tienes todas las herramientas para las ecuaciones lineales con una incógnita. OpenStax las reúne en una estrategia general. Paso 1: simplifica cada lado todo lo posible, usando la propiedad distributiva para quitar paréntesis y reduciendo términos semejantes. Paso 2: reúne todos los términos con variable en un lado. Paso 3: reúne todas las constantes en el otro lado. Paso 4: haz que el coeficiente de la variable sea 1, dividiendo o multiplicando. Paso 5: comprueba la solución en la ecuación original. No todas las ecuaciones necesitan todos los pasos, pero seguirlos en orden mantiene bajo control los problemas largos.

Un ejemplo del libro de texto: −6(x + 3) = 24. Aplica la propiedad distributiva multiplicando −6 por los dos términos del paréntesis, lo que da −6x − 18 = 24. Solo hay un término con variable, así que el paso 2 está hecho. Suma 18 a los dos lados para obtener −6x = 42. Divide entre −6 para obtener x = −7. Comprobación: −6 × (−7 + 3) = −6 × (−4) = 24. El error más común aquí es multiplicar −6 por la x pero no por el 3, o perder su signo. Si te ayuda, escribe la multiplicación completa: −6 · x + (−6) · 3.

Tres tipos de ecuación

La mayoría de las ecuaciones son verdaderas para un valor y falsas para todos los demás, como 7x + 8 = −13, que solo es verdadera cuando x = −3. OpenStax las llama ecuaciones condicionales. Ahora prueba 2y + 6 = 2(y + 3). Aplica la propiedad distributiva a la derecha: 2y + 6 = 2y + 6. Resta 2y a los dos lados y te queda 6 = 6. La variable ha desaparecido y la afirmación que queda es verdadera. Eso significa que cualquier valor de y sirve, y la ecuación se llama identidad. Su solución son todos los números reales.

El tercer tipo va al revés. Resuelve 5z = 5z − 1 restando 5z a los dos lados y obtienes 0 = −1. La variable ha vuelto a desaparecer, pero esta vez la afirmación que queda es falsa, y ningún valor de z puede hacerla verdadera. Una ecuación así es una contradicción, y no tiene solución. Así que, cuando la variable desaparece mientras resuelves, mira lo que queda: una afirmación verdadera significa todos los números; una falsa, ningún número. No escribas x = 0 en ninguno de los dos casos.

ClaseQué queda al resolverSoluciones
Condicionalx = un númeroexactamente una
Identidaduna afirmación verdadera, como 6 = 6todos los números reales
Contradicciónuna afirmación falsa, como 0 = −1ninguna

El laboratorio de gráficas muestra por qué. En ax + b = cx + d, los dos lados son rectas con pendientes a y c. Si a y c son distintas, las rectas se cortan una vez: una ecuación condicional. Si a es igual a c y b es igual a d, las rectas son la misma recta, dibujada una encima de la otra: una identidad. Si a es igual a c pero b es distinta de d, las rectas son paralelas y nunca se cortan: una contradicción. Pon a = 2, b = 6, c = 2, d = 6 y mira cómo la recta naranja tapa la azul.

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Arrastra para girar. Desplaza o pellizca para acercar.

Inicio: 3x + 2 = x − 4, una solución en x = −3. Haz c = 3 para tener rectas paralelas (sin solución) y luego también d = 2 para tener una sola recta (cualquier x).
  1. Resuelve −6(x + 3) = 24. x = ?
  2. Resuelve 7x + 8 = −13. x = ?
  3. Resuelve 4(n − 3) = 8. n = ?
  4. Resuelve 3(p + 2) + 2p − 5 = 2p + 10. p = ?
  5. Resuelve 2(y − 3) = 9 − y. y = ?
  6. Clasifica 2y + 6 = 2(y + 3).
    • Identidad: todos los números reales
    • Contradicción: sin solución
    • Condicional: y = 0
    • Condicional: y = 3
  7. Clasifica 5z = 5z − 1.
    • Identidad: todos los números reales
    • Contradicción: sin solución
    • Condicional: z = 0
    • Condicional: z = 1
  8. Clasifica 3(x + 1) = 3x + 4.
    • Identidad: todos los números reales
    • Contradicción: sin solución
    • Condicional: x = 1
    • Condicional: x = 4
  9. Clasifica 4(2a − 1) = 8a − 4.
    • Identidad: todos los números reales
    • Contradicción: sin solución
    • Condicional: a = 1
    • Condicional: a = 0
  10. Ordena los pasos de la estrategia general.
Ideas clave
  • Simplifica, reúne las variables, reúne las constantes, haz que el coeficiente sea 1 y comprueba.
  • Multiplica el número por cada término del paréntesis, con su signo.
  • Desaparece la variable y queda una afirmación verdadera: identidad, todos los números reales.
  • Desaparece la variable y queda una afirmación falsa: contradicción, sin solución.
Fuentes de este curso (5)
  • OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 2: 2.1 Solve Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/2-1-solve-equations-using-the-subtraction-and-addition-properties-of-equality)
  • 2.2 Division and Multiplication Properties, 2.3 Variables and Constants on Both Sides, 2.4 Use a General Strategy to Solve Linear Equations (conditional equation, identity, contradiction: .../pages/2-4-use-a-general-strategy-to-solve-linear-equations)
  • 2.5 Fractions or Decimals, 2.6 Solve a Formula for a Specific Variable
  • 4.5 Fahrenheit and Celsius F = 9/5 C + 32 (.../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
  • MacTutor, University of St Andrews: "Earliest Uses of Symbols of Relation" (Recorde, The Whetstone of Witte, 1557: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/relation) and the al-Khwarizmi biography (Hisab al-jabr w'al-muqabala, al-jabr = completion: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Al-Khwarizmi)

Fecha de consulta: 2026-10-17