edubun
Español

Fórmulas y problemas con enunciado

Despeja C en F = (9/5)C + 32 y obtienes C = (5/9)(F − 32), que convierte 212 °F en 100 °C.

Una fórmula es una ecuación con varias letras

Una fórmula es una ecuación que relaciona varias magnitudes, como d = rt para la distancia, la velocidad y el tiempo. Puedes despejar cualquiera de sus letras tratando las demás como si fueran números. Para despejar t en d = rt, fíjate en que t está multiplicada por r, y deshazlo dividiendo los dos lados entre r: t = d/r. Ahora la fórmula responde a otra pregunta. Si un tren recorre 360 kilómetros a 120 kilómetros por hora, t = 360/120 = 3 horas. OpenStax dedica una sección entera a esta destreza, porque ahorra reorganizar la misma fórmula una y otra vez.

Los mismos pasos funcionan con más letras. El perímetro de un rectángulo es P = 2L + 2W. Para despejar W, resta 2L a los dos lados y obtienes P − 2L = 2W; luego divide entre 2: W = (P − 2L)/2. Por tanto, un rectángulo de 30 metros de perímetro y 9 metros de largo tiene un ancho de (30 − 18)/2 = 6 metros. La fórmula de temperatura de OpenStax, F = (9/5)C + 32, convierte grados Celsius en Fahrenheit. Su pendiente 9/5 indica que la escala Fahrenheit sube 9 grados por cada 5 grados Celsius. Resta 32 y multiplica por 5/9 para obtener C = (5/9)(F − 32), así que 212 °F son (5/9) × 180 = 100 °C.

De las palabras a una ecuación

Un problema con enunciado es una ecuación disfrazada. Léelo una vez para entender la historia, decide cuál es la incógnita y ponle una letra, diciendo con palabras qué representa. Traduce la frase trozo a trozo: "es" se convierte en =, "más que" en +, "el doble" en 2 ×. Por ejemplo, "el doble de un número, más 3, es el número más 8" se convierte en 2x + 3 = x + 8. Resuélvela, x = 5, y responde a la pregunta con una frase y con unidades. Por último, comprueba la respuesta con el enunciado, no solo con tu ecuación, porque el error podría estar en la propia ecuación.

Algunos problemas tienen dos incógnitas que dependen una de otra. "La suma de dos enteros consecutivos es 47" tiene un número menor n y el siguiente, n + 1. La ecuación es n + (n + 1) = 47, que se simplifica a 2n + 1 = 47, así que n = 23 y los enteros son 23 y 24. Cuando dos magnitudes están relacionadas así, escribe la segunda en función de la primera para que quede una sola letra. En el curso de gráficas, los problemas con dos incógnitas realmente independientes se resuelven con dos rectas.

Mantén las unidades junto a los números. En t = d/r, kilómetros divididos entre kilómetros por hora dejan horas, una señal rápida de que la fórmula se reorganizó bien. Si las unidades salen mal, el álgebra también.
Cargando

Arrastra para girar. Desplaza o pellizca para acercar.

"El doble de un número, más 3, es el número más 8": 2x + 3 = x + 8. Las rectas se cortan en x = 5, donde los dos lados valen 13.
cinco más que xx + 5
el doble de un número2x
siete menos que yy − 7
el cociente de n entre 4n/4
dos enteros consecutivosn, n + 1
"es", "es igual a", "da"=
  1. Despeja t en d = rt.
    • t = d/r
    • t = dr
    • t = r/d
    • t = d − r
  2. Un tren recorre 360 km a 120 km por hora. ¿Cuántas horas tarda?
  3. Despeja W en P = 2L + 2W.
    • W = (P − 2L)/2
    • W = P − 2L
    • W = P/2 − 2L
    • W = 2(P − L)
  4. Un rectángulo tiene 30 m de perímetro y 9 m de largo. ¿Cuánto mide de ancho?
  5. Usa C = (5/9)(F − 32). ¿Cuánto son 212 °F en grados Celsius?
  6. Usa F = (9/5)C + 32. ¿Cuánto son 20 °C en grados Fahrenheit?
  7. El doble de un número, más 3, es el número más 8. ¿Cuál es el número?
  8. La suma de dos enteros consecutivos es 47. ¿Cuál es el menor?
  9. Un cuadrado tiene 52 cm de perímetro. ¿Cuánto mide cada lado?
  10. ¿Qué ecuación corresponde a "siete menos que el triple de un número es 11"?
    • 3x − 7 = 11
    • 7 − 3x = 11
    • 3(x − 7) = 11
    • 3x + 7 = 11
Ideas clave
  • Despeja una letra de una fórmula tratando las demás como números.
  • d = rt da t = d/r; P = 2L + 2W da W = (P − 2L)/2.
  • C = (5/9)(F − 32) deshace F = (9/5)C + 32.
  • En los problemas con enunciado: nombra la incógnita, traduce, resuelve, responde con unidades y comprueba con el enunciado.
Fuentes de este curso (5)
  • OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 2: 2.1 Solve Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/2-1-solve-equations-using-the-subtraction-and-addition-properties-of-equality)
  • 2.2 Division and Multiplication Properties, 2.3 Variables and Constants on Both Sides, 2.4 Use a General Strategy to Solve Linear Equations (conditional equation, identity, contradiction: .../pages/2-4-use-a-general-strategy-to-solve-linear-equations)
  • 2.5 Fractions or Decimals, 2.6 Solve a Formula for a Specific Variable
  • 4.5 Fahrenheit and Celsius F = 9/5 C + 32 (.../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
  • MacTutor, University of St Andrews: "Earliest Uses of Symbols of Relation" (Recorde, The Whetstone of Witte, 1557: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/relation) and the al-Khwarizmi biography (Hisab al-jabr w'al-muqabala, al-jabr = completion: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Al-Khwarizmi)

Fecha de consulta: 2026-10-17