Persamaan dua langkah
Untuk menyelesaikan 3x + 5 = 20, batalkan + 5 lebih dulu dan × 3 kemudian: 3x = 15, lalu x = 5.
Dua operasi, dibatalkan dengan urutan terbalik
Kebanyakan persamaan memerlukan lebih dari satu langkah. Pada 3x + 5 = 20, ada dua hal yang terjadi pada x: x dikalikan 3, lalu ditambah 5. Untuk mendapatkan x kembali, batalkan keduanya dengan urutan terbalik, seperti melepas sepatu sebelum kaus kaki. Pertama kurangi kedua ruas dengan 5, sehingga 3x = 15. Lalu bagi kedua ruas dengan 3, sehingga x = 5. Periksa pada persamaan awal: 3 × 5 + 5 = 20, dan ruas kanan 20, jadi jawabannya cocok.
Mengapa penjumlahan dibatalkan lebih dulu? Kamu bisa langsung membagi semuanya dengan 3, tetapi hasilnya x + 5/3 = 20/3, yang benar tetapi lebih rumit. Menghilangkan konstanta lebih dulu menyisakan satu suku dengan variabel, dan satu pembagian menyelesaikannya. Urutan yang sama berlaku untuk setiap persamaan berbentuk ax + b = c: kurangi dengan b, lalu bagi dengan a. Dengan simbol, jawabannya x = (c − b) ÷ a, meskipun dalam praktik lebih mudah melakukan dua langkah itu daripada menghafal rumusnya.
Tanda dan soal cerita
Bilangan negatif tidak mengubah urutan langkah, hanya perhitungannya. Pada −4y − 7 = 9, tambahkan 7 ke kedua ruas sehingga −4y = 16, lalu bagi dengan −4 sehingga y = −4. Periksa: −4 × (−4) − 7 = 16 − 7 = 9. Jika konstantanya ada di depan, seperti pada 12 − 2x = 4, membaca persamaan itu sebagai 12 + (−2)x = 4 akan membantu. Kurangi dengan 12 sehingga −2x = −8, lalu bagi dengan −2 sehingga x = 4. Menulis tanda bersama bilangannya membuat setiap langkah tetap jujur.
Persamaan dua langkah muncul setiap kali ada jumlah tetap ditambah tarif. Berikut contoh rekaan. Sewa sepeda biayanya 5 dolar di awal ditambah 3 dolar per jam, dan kamu membayar 20 dolar. Jika h adalah banyak jam, biayanya 3h + 5, jadi 3h + 5 = 20 dan h = 5 jam. Jumlah tetap adalah konstanta yang kamu hilangkan lebih dulu, dan tarif adalah koefisien yang menjadi pembagi terakhir. Susun persamaan dari kalimat soal sebelum menghitung, dan jelaskan arti variabelnya dengan kata-katamu sendiri.
Di laboratorium grafik, garis biru adalah y = 3x + 5 dan garis oranye adalah y = 20. Geser b, maka garis biru bergeser naik atau turun tanpa mengubah kemiringannya; geser a, maka garis itu berputar di sekitar titik (0, b). Dalam kedua cara, titik potongnya adalah penyelesaian persamaan dua langkah itu. Di bawah laboratorium, langkah-langkahnya dituliskan agar kamu bisa berlatih mengucapkannya secara berurutan.
Seret untuk memutar. Gulir atau cubit untuk memperbesar.
Batalkan konstanta lebih dulu: tambahkan atau kurangkan pada kedua ruas. Lalu batalkan koefisien: bagi kedua ruas dengan koefisien itu. Kemudian periksa pada persamaan awal.
- Selesaikan 3x + 5 = 20. x = ?
- Selesaikan −4y − 7 = 9. y = ?
- Selesaikan 12 − 2x = 4. x = ?
- Selesaikan 5n − 3 = 22. n = ?
- Selesaikan 7k + 4 = −10. k = ?
- Selesaikan 2w + 9 = 4. w = ?
- Selesaikan −3p + 1 = −14. p = ?
- Sewa sepeda biayanya 5 dolar ditambah 3 dolar per jam. Kamu membayar 20 dolar: 3h + 5 = 20. Berapa jam, h?
- Pada 6x − 8 = 40, apa langkah pertamanya?
- Tambahkan 8 ke kedua ruas
- Bagi kedua ruas dengan 6
- Kurangi kedua ruas dengan 8
- Kurangi kedua ruas dengan 6
- Persamaan mana yang memiliki penyelesaian x = 2?
- 4x + 1 = 9
- 4x + 1 = 8
- 2x + 4 = 2
- 3x − 2 = 2
- Batalkan operasi dengan urutan terbalik: konstanta lebih dulu, koefisien kemudian.
- Untuk ax + b = c: kurangi dengan b, lalu bagi dengan a.
- Biarkan setiap tanda menempel pada bilangannya.
- Dalam soal cerita, jumlah tetap adalah konstanta dan tarif adalah koefisien.
Sumber kursus ini (5)
- OpenStax, Elementary Algebra 2e , chapter 2: 2.1 Solve Equations Using the Subtraction and Addition Properties of Equality (openstax.org/books/elementary-algebra-2e/pages/2-1-solve-equations-using-the-subtraction-and-addition-properties-of-equality)
- 2.2 Division and Multiplication Properties, 2.3 Variables and Constants on Both Sides, 2.4 Use a General Strategy to Solve Linear Equations (conditional equation, identity, contradiction: .../pages/2-4-use-a-general-strategy-to-solve-linear-equations)
- 2.5 Fractions or Decimals, 2.6 Solve a Formula for a Specific Variable
- 4.5 Fahrenheit and Celsius F = 9/5 C + 32 (.../pages/4-5-use-the-slope-intercept-form-of-an-equation-of-a-line)
- MacTutor, University of St Andrews: "Earliest Uses of Symbols of Relation" (Recorde, The Whetstone of Witte, 1557: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/relation) and the al-Khwarizmi biography (Hisab al-jabr w'al-muqabala, al-jabr = completion: mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Al-Khwarizmi)
Diperiksa: 2026-10-17