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Esferas

Arquimedes pediu que uma esfera dentro de um cilindro fosse gravada em seu túmulo, porque a esfera tem exatamente dois terços do volume do cilindro.

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Uma esfera não tem planificação. Aperte Cilindro de Arquimedes para ver o cilindro que se ajusta exatamente em volta dela: sua superfície lateral tem a mesma área que a esfera.

Uma gravura encontrada debaixo do mato

ContextoO arquivo de história MacTutor, da Universidade de St Andrews, reconta como o escritor romano Cícero, quando servia como funcionário na Sicília, foi procurar o túmulo de Arquimedes. O povo de Siracusa tinha esquecido onde ele ficava. Cícero o encontrou coberto de mato, do lado de fora de uma das portas da cidade, e o reconheceu pela gravura de uma esfera dentro de um cilindro. Ele mandou limpar o lugar para que as pessoas pudessem visitá-lo de novo.

Por que um matemático iria querer essa figura no túmulo? Há cerca de 2200 anos, Arquimedes de Siracusa provou dois resultados em sua obra Sobre a esfera e o cilindro. O primeiro: a área da superfície de uma esfera é quatro vezes a área do seu círculo máximo (o maior círculo que dá para cortar nela), então A = 4πr². O segundo: seu volume é dois terços do volume do cilindro que se ajusta exatamente em volta dela, V = ⅔ × πr² × 2r = ⁴⁄₃ πr³. Plutarco escreve que, de todas as suas descobertas, foi esta que Arquimedes pediu à família e aos amigos que pusessem em seu túmulo: um cilindro envolvendo uma esfera, com a razão entre eles escrita ao lado.

Uma casca de laranja não fica plana

Arquimedes precisou de argumentos engenhosos porque uma esfera não oferece nada para desenrolar. Ela é o conjunto de todos os pontos à mesma distância r de um centro, sem faces planas, sem arestas e sem cantos. Um cilindro ou um cone podem ser cortados e deitados no plano. Uma esfera não pode, a menos que você a estique ou rasgue. Tente com uma laranja: aperte a casca para deixá-la plana e ela sempre racha ou enruga em algum lugar. Os cartógrafos esbarram no mesmo problema pelo outro lado, e é por isso que todo mapa-múndi plano distorce algumas áreas.

O cilindro que se ajusta em volta da esfera

Aperte o botão Cilindro de Arquimedes no modelo. O cilindro tem o raio r da esfera e altura 2r. Sua superfície lateral se desenrola num retângulo de largura 2πr e altura 2r, então sua área é 4πr², exatamente a área da esfera. Conte também as duas pontas circulares e a superfície inteira do cilindro é 6πr²; os 4πr² da esfera são dois terços disso. Superfície e volume dão, os dois, dois terços do cilindro, o par de resultados de que Arquimedes tanto gostava.

Eis uma curiosidade para conferir no modelo. Uma esfera de raio 3 tem superfície 4π × 9 = 36π e volume ⁴⁄₃ π × 27 = 36π, os dois cerca de 113.1. Isso só acontece em r = 3, porque 4πr² = ⁴⁄₃ πr³ só quando r = 3. As unidades continuam diferentes (cm² contra cm³), então os números coincidem, mas as grandezas não. Esferas maiores têm o número do volume maior. As menores têm o número da área maior.

Meio melão e uma bola de 22 cm

Corte uma esfera ao meio e você tem uma semiesfera. Sua parte curva é metade de 4πr², ou seja, 2πr². Uma metade maciça, como meio melão, também tem um círculo plano de área πr², então sua superfície inteira é 3πr². Para r = 5 cm isso dá 75π ≈ 235.6 cm². O volume é metade do da esfera, ⅔ πr³. Uma bola de 22 cm de diâmetro tem r = 11 cm. Sua superfície é 4π × 121 ≈ 1520.5 cm² e seu volume ⁴⁄₃ π × 1331 ≈ 5575 cm³, então ela comporta cerca de 5.6 litros de ar.

Área da superfície de uma esfera: 4πr². Volume de uma esfera: quatro terços de πr³.

Erros comuns
  • Usar o diâmetro como r: ⁴⁄₃ π × 22³ para uma bola de 22 cm. 22 cm é o diâmetro, então r = 11 cm. Usar 22 deixa o raio duas vezes grande demais e o volume 2³ = 8 vezes grande demais.
  • Misturar as duas fórmulas em 4πr³ ou ⁴⁄₃ πr². A área tem r² e o volume tem r³. Confira o expoente com a unidade: cm² vai com r², cm³ com r³.
  • Dar a uma semiesfera maciça a superfície 2πr². 2πr² é só a parte curva. Meio melão também tem a face plana do corte, πr², então o total é 3πr².
  • Concluir que a área da superfície é igual ao volume quando r = 3. Os dois números são 36π, mas um está em cm² e o outro em cm³. São grandezas de tipos diferentes.
Nota do professorOs alunos tendem a aceitar 4πr² na confiança, porque não há planificação para conferir. O cilindro de Arquimedes lhes dá algo em que se apoiar. Enrole uma folha de papel num tubo que se ajuste exatamente em volta de uma bola e tenha exatamente a altura da bola, e diga que o lado desse tubo tem a mesma área que a bola. A demonstração pode esperar. O que importa primeiro é que a fórmula se ligue a uma forma que eles já entendem. No currículo coreano de 2022, as esferas aparecem pela primeira vez no 5º e 6º anos; a área da superfície e o volume de sólidos são conteúdo dos anos finais do fundamental.
  1. Área da superfície de uma esfera com r = 3 cm (2 casas decimais)?
  2. Volume de uma esfera com r = 3 cm?
  3. Uma bola tem 22 cm de diâmetro. Cerca de quantos cm³ de ar ela comporta?
  4. Superfície total de uma semiesfera maciça com r = 5 cm?
  5. Uma esfera cabe exatamente num cilindro. Que fração do volume do cilindro é a esfera?
  6. Uma esfera tem área da superfície 100π cm². Qual é o raio?
  7. A superfície lateral do cilindro de Arquimedes tem a mesma área que…
    • a esfera
    • uma ponta circular
    • metade da esfera
  8. Uma esfera pode ser cortada e desenrolada no plano sem esticar?
    • Sim
    • Não
  9. Volume de uma esfera com r = 10 cm, em litros (2 casas decimais)?
Pontos-chave
  • Esfera: A = 4πr², V = ⁴⁄₃ πr³.
  • Uma esfera não tem planificação.
  • Arquimedes: esfera = ⅔ do cilindro em volta dela, tanto na superfície quanto no volume.
  • Semiesfera maciça: superfície 3πr², volume ⅔ πr³.
Fontes deste curso (8)
  • (checked 2026-10-17; reordered 2026-10-19: curriculum and textbooks first, then reference works and units, history last)
  • Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 5~6학년군 [6수03-03]~[6수03-08] 직육면체·정육면체·각기둥·각뿔·원기둥·원뿔·구, 원기둥의 전개도, "각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다", 원주율의 근삿값 3.14, [6수03-17]~[6수03-19] 직육면체와 정육면체의 겉넓이, 1cm³·1m³, 부피; 3~4학년군 [4수03-17] 들이 1L·1mL; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴, [9수03-07] 다면체와 회전체, [9수03-08] 입체도형의 겉넓이와 부피, 도형의 닮음·닮음비; 오일러 공식은 성취기준에 이름으로 없음)
  • Textbook: OpenStax Prealgebra 2e, 9.6 Solve Geometry Applications: Volume and Surface Area (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-6-solve-geometry-applications-volume-and-surface-area)
  • Reference: Wolfram MathWorld, Polyhedral Formula (mathworld.wolfram.com/PolyhedralFormula.html)
  • AMS Feature Column, Euler's Polyhedral Formula (ams.org/publicoutreach/feature-column/fcarc-eulers-formula)
  • BIPM SI Brochure and NIST SI Units - Volume (litre and cubic metre)
  • History block only: MacTutor, Archimedes biography (On the Sphere and Cylinder, sphere = 2/3 of the circumscribed cylinder, the figure on his tomb, Cicero's search; mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/)
  • MacTutor, A history of Topology (Euler's 1750 letter to Goldbach with v − e + f = 2; mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Topology_in_mathematics)

Data de verificação: 2026-10-17