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Cilindros

Descole o rótulo de uma lata e ele fica plano como um retângulo cuja largura é o comprimento da circunferência da lata, 2πr.

Carregando o modelo 3D

Arraste para girar. Role ou faça pinça para dar zoom.

Aperte Planificar: a superfície curva se abre a partir da emenda de trás num retângulo, e depois a planificação se deita com um círculo de cada lado.

Corte um tubo de papel em linha reta

Pegue um rolinho vazio de papel higiênico e uma tesoura. Corte uma vez, em linha reta de cima a baixo, e achate. Você obtém um retângulo. Sua altura é a altura do tubo. E a largura? É a distância de uma volta em torno do círculo, o comprimento da circunferência, 2πr. O modelo faz o mesmo quando você aperta Planificar: a superfície curva se abre na emenda de trás, mantém a largura enquanto a curva se endireita e termina com os dois círculos encostados nos lados compridos do retângulo.

O lado é um retângulo de largura 2πr e altura h

Então a superfície curva, a parte que trava a maioria das pessoas, tem área 2πr × h = 2πrh. Some os dois círculos das pontas e você tem a superfície inteira: A = 2πr² + 2πrh, que também pode ser escrita 2πr(r + h). O cilindro do modelo começa com r = 2 cm e h = 5 cm, então sua superfície é 8π + 20π = 28π ≈ 87.96 cm².

Planificação de um cilindro: um retângulo de largura 2πr e altura h, com um círculo de raio r em cada lado comprido.

Objetos reais nem sempre têm os dois círculos. Um copo sem tampa tem só o fundo, então sua superfície é πr² + 2πrh. Um cano ou um tubo de papelão não tem círculo nenhum, e só conta 2πrh. Num problema real, metade do trabalho é ler quais superfícies existem de fato.

De volta aos rótulos. Um rótulo para uma lata de raio 4 cm e altura 10 cm tem área 2π × 4 × 10 = 80π ≈ 251.3 cm². Ele precisa ter 2π × 4 ≈ 25.1 cm de largura, e um pouco mais na prática para que as pontas se sobreponham e sejam coladas. O mesmo retângulo aparece sempre que algo é enrolado num cilindro: o papelão de dentro de um rolo de papel higiênico, uma chapa de metal enrolada num cano, um cartaz em volta de uma coluna.

O volume segue a regra do prisma com um círculo como base

Um cilindro tem duas bases circulares iguais e paralelas e a mesma seção transversal em todo o trecho entre elas. É a ideia do prisma de novo, então V = área da base × altura = πr²h. Para r = 2 cm e h = 5 cm, V = π × 4 × 5 = 20π ≈ 62.83 cm³. O símbolo π é a razão entre o comprimento de qualquer circunferência e seu diâmetro, cerca de 3.14159. Deixe as respostas como múltiplos de π, como 20π, e transforme-as em decimais só no fim, para que os erros de arredondamento não tenham chance de se acumular pelo caminho.

O raio importa mais que a altura. Dobre a altura e o volume dobra. Dobre o raio e a área da base fica quatro vezes maior, e o volume também. Ponha r = 2 no modelo e anote o volume, depois tente r = 4 com a mesma altura. É por isso que um copo um pouco mais largo comporta muito mais que um copo um pouco mais alto.

Erros comuns
  • Colocar o diâmetro no lugar do raio: uma lata de 4 cm de largura dá π × 4² × 5. 4 cm de largura quer dizer r = 2 cm. Usar 4 dobra o raio, então o volume sai quatro vezes grande demais: 80π em vez de 20π.
  • Escrever a superfície curva como πr × h ou 2r × h. O lado desenrolado é tão largo quanto a circunferência inteira, 2πr. πr é metade disso, e 2r é só o diâmetro.
  • Somar dois círculos para um copo aberto ou um cano. Conte só as superfícies que existem. Um copo aberto tem um círculo e um cano não tem nenhum.
  • Arredondar π no primeiro passo e de novo em todos os passos seguintes. Pequenos erros de arredondamento crescem pelo caminho. Mantenha π até a última linha e arredonde uma vez só.
Nota do professorA superfície curva costuma ser onde os alunos empacam, e um tubo de papel cortado resolve isso mais rápido que qualquer explicação. Peça a largura do retângulo antes de dar o nome. Se alguém responder “o diâmetro”, meça a volta do tubo com um barbante e compare. O currículo coreano de 2022 faz as turmas do fundamental usarem 3.14 para π, com calculadora para contas trabalhosas. Desenhar a planificação de um cilindro é conteúdo do 5º e 6º anos do ensino fundamental, e sua área da superfície e seu volume são calculados nos anos finais do fundamental.
  1. Volume de um cilindro com r = 2 cm e h = 5 cm (com 2 casas decimais)?
  2. Área total da superfície do mesmo cilindro?
  3. O lado de um cilindro com r = 5 cm é desenrolado. Qual é a largura do retângulo?
  4. Área do rótulo de uma lata com r = 4 cm, h = 10 cm (sem sobreposição)?
  5. Uma panela tem r = 10 cm e h = 20 cm. Cerca de quantos litros ela comporta?
  6. Dobrar o raio de um cilindro (mesma altura) multiplica seu volume por…
  7. A planificação de um cilindro é formada por…
    • um retângulo e dois círculos
    • um setor e um círculo
    • três retângulos e dois triângulos
  8. Um cilindro tem volume 100π cm³ e altura 4 cm. Qual é o raio?
  9. Área da superfície de um copo aberto (sem tampa) com r = 3 cm, h = 8 cm?
Pontos-chave
  • Volume do cilindro: πr²h.
  • A superfície curva se desenrola num retângulo 2πr × h.
  • Superfície total: 2πr² + 2πrh.
  • O raio importa mais que a altura: dobre r e o volume fica quatro vezes maior.
Fontes deste curso (8)
  • (checked 2026-10-17; reordered 2026-10-19: curriculum and textbooks first, then reference works and units, history last)
  • Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 5~6학년군 [6수03-03]~[6수03-08] 직육면체·정육면체·각기둥·각뿔·원기둥·원뿔·구, 원기둥의 전개도, "각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다", 원주율의 근삿값 3.14, [6수03-17]~[6수03-19] 직육면체와 정육면체의 겉넓이, 1cm³·1m³, 부피; 3~4학년군 [4수03-17] 들이 1L·1mL; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴, [9수03-07] 다면체와 회전체, [9수03-08] 입체도형의 겉넓이와 부피, 도형의 닮음·닮음비; 오일러 공식은 성취기준에 이름으로 없음)
  • Textbook: OpenStax Prealgebra 2e, 9.6 Solve Geometry Applications: Volume and Surface Area (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-6-solve-geometry-applications-volume-and-surface-area)
  • Reference: Wolfram MathWorld, Polyhedral Formula (mathworld.wolfram.com/PolyhedralFormula.html)
  • AMS Feature Column, Euler's Polyhedral Formula (ams.org/publicoutreach/feature-column/fcarc-eulers-formula)
  • BIPM SI Brochure and NIST SI Units - Volume (litre and cubic metre)
  • History block only: MacTutor, Archimedes biography (On the Sphere and Cylinder, sphere = 2/3 of the circumscribed cylinder, the figure on his tomb, Cicero's search; mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/)
  • MacTutor, A history of Topology (Euler's 1750 letter to Goldbach with v − e + f = 2; mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Topology_in_mathematics)

Data de verificação: 2026-10-17