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Cilindri

Stacca l'etichetta da una lattina e si stende come un rettangolo largo quanto la circonferenza della lattina, 2πr.

Caricamento del modello 3D

Trascina per ruotare. Scorri o avvicina le dita per lo zoom.

Premi Sviluppa: la superficie curva si apre dalla cucitura sul retro in un rettangolo, poi lo sviluppo si stende con un cerchio su ciascun lato.

Taglia un tubo di carta dritto dall'alto in basso

Prendi un rotolo di carta igienica finito e un paio di forbici. Taglia una volta, dritto dall'alto in basso, e appiattiscilo. Ottieni un rettangolo. La sua altezza è l'altezza del tubo. E la larghezza? È la lunghezza di un giro intorno al cerchio, la circonferenza, 2πr. Il modello fa lo stesso quando premi Sviluppa: la superficie curva si apre alla cucitura sul retro, mantiene la sua larghezza mentre la curva si raddrizza e finisce con i due cerchi che toccano i lati lunghi del rettangolo.

La superficie laterale è un rettangolo largo 2πr e alto h

Quindi la superficie curva, la parte che blocca quasi tutti, ha area 2πr × h = 2πrh. Aggiungi i due cerchi alle estremità e hai tutta la superficie: A = 2πr² + 2πrh, che si può scrivere anche 2πr(r + h). Il cilindro del modello parte da r = 2 cm e h = 5 cm, quindi la sua superficie è 8π + 20π = 28π ≈ 87.96 cm².

Sviluppo di un cilindro: un rettangolo largo 2πr e alto h, con un cerchio di raggio r su ciascun lato lungo.

Gli oggetti reali non hanno sempre entrambi i cerchi. Un bicchiere senza coperchio ha solo il fondo, quindi la sua superficie è πr² + 2πrh. Un tubo o un cilindro di cartone non ha cerchi, e conta solo 2πrh. In un problema reale, metà del lavoro è capire quali superfici ci sono davvero.

Torniamo alle etichette. L'etichetta di una lattina con raggio 4 cm e altezza 10 cm ha area 2π × 4 × 10 = 80π ≈ 251.3 cm². Deve essere larga 2π × 4 ≈ 25.1 cm, e in pratica un po' di più perché le estremità si sovrappongano e si possano incollare. Lo stesso rettangolo compare ogni volta che qualcosa si avvolge intorno a un cilindro: il cartoncino dentro un rotolo di carta igienica, una lamiera arrotolata in un tubo, un manifesto intorno a una colonna.

Il volume segue la regola del prisma con un cerchio come base

Un cilindro ha due basi circolari uguali e parallele e la stessa sezione per tutto il tratto tra di esse. È di nuovo l'idea del prisma, quindi V = area di base × altezza = πr²h. Per r = 2 cm e h = 5 cm, V = π × 4 × 5 = 20π ≈ 62.83 cm³. Il simbolo π è il rapporto tra la circonferenza di un cerchio qualsiasi e il suo diametro, circa 3.14159. Lascia i risultati come multipli di π, come 20π, e trasformali in numeri decimali solo alla fine, così gli errori di arrotondamento non hanno modo di accumularsi lungo il percorso.

Il raggio conta più dell'altezza. Raddoppia l'altezza e il volume raddoppia. Raddoppia il raggio e l'area di base diventa quattro volte più grande, e così anche il volume. Imposta r = 2 nel modello e annota il volume, poi prova r = 4 con la stessa altezza. Ecco perché un bicchiere un po' più largo contiene molto di più di uno un po' più alto.

Errori comuni
  • Mettere il diametro al posto del raggio: una lattina larga 4 cm dà π × 4² × 5. Larga 4 cm significa r = 2 cm. Usare 4 raddoppia il raggio, quindi il volume risulta quattro volte troppo grande: 80π invece di 20π.
  • Scrivere la superficie laterale come πr × h o 2r × h. La superficie laterale srotolata è larga quanto l'intera circonferenza, 2πr. πr è la metà, e 2r è solo il diametro.
  • Aggiungere due cerchi per un bicchiere aperto o un tubo. Conta solo le superfici che esistono. Un bicchiere aperto ha un cerchio e un tubo nessuno.
  • Arrotondare π al primo passaggio e poi di nuovo a ogni passaggio successivo. I piccoli errori di arrotondamento crescono man mano. Tieni π fino all'ultima riga, poi arrotonda una volta sola.
Nota per l'insegnanteLa superficie curva è di solito il punto in cui gli studenti si bloccano, e un tubo di carta tagliato lo risolve più in fretta di qualsiasi spiegazione. Chiedi la larghezza del rettangolo prima di darle un nome. Se qualcuno risponde «il diametro», misura il giro del tubo con uno spago e confronta. Il curricolo coreano del 2022 fa usare nelle classi elementari 3.14 per π, con la calcolatrice per i conti complicati. Disegnare lo sviluppo di un cilindro è un contenuto delle classi 5 e 6 della scuola elementare, e l'area della superficie e il volume si calcolano alla scuola media.
  1. Volume di un cilindro con r = 2 cm e h = 5 cm (con 2 cifre decimali)?
  2. Area totale della superficie dello stesso cilindro?
  3. Si srotola la superficie laterale di un cilindro con r = 5 cm. Quanto è largo il rettangolo?
  4. Area dell'etichetta per una lattina con r = 4 cm, h = 10 cm (senza sovrapposizione)?
  5. Una pentola ha r = 10 cm e h = 20 cm. Circa quanti litri contiene?
  6. Raddoppiare il raggio di un cilindro (con la stessa altezza) moltiplica il volume per…
  7. Lo sviluppo di un cilindro è formato da…
    • un rettangolo e due cerchi
    • un settore e un cerchio
    • tre rettangoli e due triangoli
  8. Un cilindro ha volume 100π cm³ e altezza 4 cm. Qual è il suo raggio?
  9. Area della superficie di un bicchiere aperto (senza coperchio) con r = 3 cm, h = 8 cm?
Punti chiave
  • Volume del cilindro: πr²h.
  • La superficie curva si srotola in un rettangolo 2πr × h.
  • Superficie totale: 2πr² + 2πrh.
  • Il raggio conta più dell'altezza: raddoppia r e il volume diventa quattro volte tanto.
Fonti di questo corso (8)
  • (checked 2026-10-17; reordered 2026-10-19: curriculum and textbooks first, then reference works and units, history last)
  • Curriculum: 교육부 고시 제2022-33호 [별책 8] 수학과 교육과정 (ncic.re.kr/inv/org/download.do?year=2022&seq=10003559&orgType=ogi4, PDF read 2026-10-19: 초등학교 5~6학년군 [6수03-03]~[6수03-08] 직육면체·정육면체·각기둥·각뿔·원기둥·원뿔·구, 원기둥의 전개도, "각뿔과 원뿔의 전개도는 다루지 않는다", 원주율의 근삿값 3.14, [6수03-17]~[6수03-19] 직육면체와 정육면체의 겉넓이, 1cm³·1m³, 부피; 3~4학년군 [4수03-17] 들이 1L·1mL; 중학교 1~3학년군 [9수03-06] 부채꼴, [9수03-07] 다면체와 회전체, [9수03-08] 입체도형의 겉넓이와 부피, 도형의 닮음·닮음비; 오일러 공식은 성취기준에 이름으로 없음)
  • Textbook: OpenStax Prealgebra 2e, 9.6 Solve Geometry Applications: Volume and Surface Area (openstax.org/books/prealgebra-2e/pages/9-6-solve-geometry-applications-volume-and-surface-area)
  • Reference: Wolfram MathWorld, Polyhedral Formula (mathworld.wolfram.com/PolyhedralFormula.html)
  • AMS Feature Column, Euler's Polyhedral Formula (ams.org/publicoutreach/feature-column/fcarc-eulers-formula)
  • BIPM SI Brochure and NIST SI Units - Volume (litre and cubic metre)
  • History block only: MacTutor, Archimedes biography (On the Sphere and Cylinder, sphere = 2/3 of the circumscribed cylinder, the figure on his tomb, Cicero's search; mathshistory.st-andrews.ac.uk/Biographies/Archimedes/)
  • MacTutor, A history of Topology (Euler's 1750 letter to Goldbach with v − e + f = 2; mathshistory.st-andrews.ac.uk/HistTopics/Topology_in_mathematics)

Consultato il: 2026-10-17