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Fehlschlüsse

Sieben Einheiten über häufige Fehlschlüsse: Strohmannargument, Ad hominem, vorschnelle Verallgemeinerung, Dammbruchargument, falsches Dilemma, Zirkelschluss und Autoritätsargument. Jede Einheit erklärt, wie der Fehlschluss funktioniert, wann ein ähnliches Argument berechtigt ist und wie du antworten kannst. Dazu gibt es eine Grafik, Karteikarten und 10 bis 12 Übungsfragen. Alle Anzeigen und Gespräche sind für den Unterricht erfunden.

Fortschritt

Über diesen Kurs

Sieben Einheiten behandeln sieben Fehlschlüsse: Strohmannargument, Ad hominem, vorschnelle Verallgemeinerung, Dammbruchargument, falsches Dilemma, Zirkelschluss und Autoritätsargument. Jede Einheit erklärt, wie das Argument funktioniert, wann ein ähnliches Argument berechtigt ist und wie du darauf antworten kannst. Gerade der mittlere Teil ist wichtig. Nicht jede Bemerkung über eine Person ist ein Fehlschluss. Beruht eine Behauptung allein auf deren Aussage, etwa auf einem Unfallzeugen, sind Hinweise darauf relevant, dass der Zeuge schon früher gelogen hat oder die Straße gar nicht sehen konnte.

Die Einheiten verwenden kurze erfundene Beispiele. Der Kurs weist ausdrücklich darauf hin, dass alle Werbeanzeigen, Schlagzeilen und Gespräche für den Unterricht erfunden wurden und weder echte Unternehmen noch Zeitungen, Politiker oder andere Personen zitieren. Gegen ein Strohmannargument hilft, vor der eigenen Antwort die Position des Gegenübers so wiederzugeben, dass die Person ihr zustimmen würde. A sagt, am Wochenende sollte es weniger Hausaufgaben geben. B erwidert, ganz ohne Hausaufgaben würden Schüler alles vergessen. Damit widerlegt B etwas, das A nie gesagt hat. Bei der vorschnellen Verallgemeinerung zeigen zwei Cousins, die im Ausland studiert und gute Stellen gefunden haben, nicht, dass ein Auslandsstudium eine solche Stelle garantiert. Das Dammbruchargument folgt der Beschreibung der Stanford Encyclopedia of Philosophy: Von einem Ausgangspunkt führen kleine Schritte zu einer unerwünschten Folge, weshalb bereits der Ausgangspunkt abgelehnt wird. Beim falschen Dilemma ist die einfachste Antwort eine Frage: Sind das wirklich die einzigen beiden Möglichkeiten?

Zum Zirkelschluss gibt es ein Diagramm: Die Prämisse soll die Schlussfolgerung begründen, wird aber selbst nur wegen dieser Schlussfolgerung geglaubt. Außerhalb des Kreises gibt es also keine Stütze. Das Autoritätsargument unterscheidet zwischen vernünftigem Vertrauen, etwa auf die Prognose eines zuständigen Fachgremiums in dessen Fachgebiet, und fachfremder Autorität, beispielsweise Werbung mit Prominenten.

Bevor du anfängst

Logik-Vorkenntnisse sind nicht nötig, auch wenn Aussagen und Wahrheit nützliche Wörter wie gültig und Prämisse liefert, die in der Einheit zum Zirkelschluss wiederkehren. Die Werbeanzeigen und Gespräche sind zu Lehrzwecken erfunden, sodass der Fokus darauf bleibt, wie jedes Argument aufgebaut ist.

Wenn du fertig bist

Danach kannst du einen Strohmann, ein Ad hominem, eine vorschnelle Verallgemeinerung, ein Dammbruchargument, ein falsches Dilemma, einen Zirkelschluss und einen falsch benutzten Verweis auf Autorität erkennen und auf jedes antworten, ohne es nur zu benennen. Du weißt auch, wann ein ähnliches Argument fair ist und warum vier Schritte mit je 80 % Wahrscheinlichkeit zusammen nur etwa 41 % ergeben.

  1. 1StrohmannargumentJemand sagt: „In der Innenstadt sollten weniger Autos fahren“, und bekommt zur Antwort: „Du willst also Autos verbieten.“ Der zweite Satz richtet sich gegen eine Behauptung, die niemand aufgestellt hat.
  2. 2Ad hominem„Warum sollten wir seinen Haushaltsplan beachten? Er ist in der Schule in Mathe durchgefallen.“ Die Zahlen im Plan lassen sich trotzdem prüfen, unabhängig davon, wer sie aufgeschrieben hat.
  3. 3Vorschnelle VerallgemeinerungZwei unhöfliche Kellner bei einem Besuch in einer Millionenstadt sagen etwas über zwei Kellner aus, nicht über die Stadt.
  4. 4DammbruchargumentIst jeder Schritt einer Kette zu 80% wahrscheinlich, hat eine Kette aus vier Schritten nur etwa 41% Wahrscheinlichkeit. Dammbruchargumente stellen das Ende trotzdem als sicher dar.
  5. 5Falsches Dilemma„Entweder bauen wir die neue Straße, oder die Stadt stirbt.“ Das bietet zwei Zukunftsbilder. Eine Buslinie, eine kleinere Straße und weitgehendes Nichtstun sind drei weitere.
  6. 6Zirkelschluss„Dieses Bewertungsportal ist vertrauenswürdig, weil es selbst sagt, dass seine Bewertungen vertrauenswürdig sind.“ Der angeführte Grund ist nur die Schlussfolgerung noch einmal.
  7. 7AutoritätsargumentEin berühmter Fußballer, der einen Rentenfonds empfiehlt, ist eine Autorität im Fußball. Bei Renten ist er einfach ein weiterer Mensch mit einer Meinung.
Quellen zu diesem Kurs (14)
  • Stanford Encyclopedia of Philosophy, Hans Hansen, "Fallacies" (plato.stanford.edu/entries/fallacies/): straw man as a variation of ignoratio elenchi
  • abusive, circumstantial and tu quoque ad hominem
  • slippery slope form and the heap and beard puzzles
  • ad verecundiam and celebrity endorsements
  • begging the question (petitio principii) with Whately's free-speech example
  • Aristotle's thirteen sophistical refutations
  • Port-Royal Logic (Arnauld and Nicole, 1662) with imperfect enumeration and faulty induction
  • Locke, Essay Concerning Human Understanding (1690) on ad verecundiam, ad ignorantiam, ad hominem
  • Bentham (1824) on fallacies of authority
  • Mill's almanac example
  • Copi, Introduction to Logic (1961)
  • eighteen informal fallacies
  • Hamblin (1970)
  • forall x: Calgary (, forallx.openlogicproject.org) for validity and counterexamples. Every advertisement, headline and dialogue in this course is made up for teaching.

Abgerufen: 2026-10-17