Raisonnements fallacieux
Sept unités sur des raisonnements fallacieux courants : homme de paille, attaque ad hominem, généralisation hâtive, pente glissante, faux dilemme, raisonnement circulaire et argument d'autorité. Chaque unité explique comment fonctionne le procédé, dans quels cas un argument semblable est légitime et comment y répondre, avec un schéma, des cartes mémoire et 10 à 12 questions d'entraînement. Toutes les publicités et conversations sont inventées à des fins pédagogiques.
À propos de ce cours
Sept unités couvrent sept raisonnements fallacieux : l'homme de paille, l'attaque ad hominem, la généralisation hâtive, la pente glissante, le faux dilemme, le raisonnement circulaire et l'appel à l'autorité. Chaque unité explique le procédé, les cas où un argument similaire est légitime et la façon de répondre. Le point intermédiaire est important. Toute remarque sur une personne n'est pas un raisonnement fallacieux : lorsqu'une affirmation repose uniquement sur sa parole, comme celle d'un témoin disant avoir vu un accident, il est pertinent de savoir qu'il a déjà menti ou qu'il ne pouvait pas voir la route.
Les unités utilisent de courts exemples inventés. Le cours précise que toutes les publicités, tous les titres et toutes les conversations sont créés pour l'enseignement et ne citent aucune entreprise, aucun journal, aucun responsable politique ni aucune personne réelle. Pour l'homme de paille, la solution consiste à reformuler le point de vue de l'autre sous une forme qu'il accepterait avant de répondre. Si A dit que les devoirs devraient être plus courts le week-end et que B répond que supprimer tous les devoirs ferait tout oublier aux élèves, B a réfuté une idée que A n'a jamais exprimée. Pour la généralisation hâtive, deux cousins qui ont étudié à l'étranger et obtenu de bons emplois ne prouvent pas qu'étudier à l'étranger garantit un emploi. La pente glissante suit la description de la Stanford Encyclopedia of Philosophy : un argument part d'une situation, passe par de petites étapes jusqu'à une conclusion indésirable, puis rejette la situation de départ. Pour le faux dilemme, la réponse la plus simple est une question : est-ce vraiment les deux seuls choix ?
Le raisonnement circulaire reçoit un schéma où la prémisse est avancée pour soutenir la conclusion, mais n'est crue qu'en raison de cette conclusion : rien en dehors de la boucle ne la soutient. L'appel à l'autorité distingue une confiance raisonnable, par exemple un organisme expert pertinent donnant une prévision dans son domaine, d'une autorité utilisée hors de son domaine, comme le soutien publicitaire d'une célébrité.
Avant de commencer
Aucune base en logique n’est requise, même si Propositions et vérité donne des mots utiles comme valide et prémisse, qui reviennent dans l’unité sur le raisonnement circulaire. Les publicités et les conversations sont inventées pour l’enseignement ; l’attention reste ainsi sur la façon dont chaque argument est construit.
À la fin du cours
Ensuite, tu pourras reconnaître un homme de paille, un ad hominem, une généralisation hâtive, une pente glissante, un faux dilemme, un raisonnement circulaire et un mauvais usage de l’argument d’autorité, et répondre à chacun sans te contenter de le nommer. Tu sauras aussi quand un argument semblable est légitime et pourquoi quatre étapes qui ont chacune 80 % de chances n’en donnent ensemble qu’environ 41 %.
- 1Homme de pailleQuelqu'un dit : « Il faudrait moins de voitures en centre-ville » et s'entend répondre : « Tu veux donc interdire les voitures. » La seconde phrase répond à une idée que personne n'a exprimée.
- 2Attaque ad hominem« Pourquoi écouter son projet de budget ? Il a échoué en maths à l'école. » Les chiffres du projet restent vérifiables, quel qu'en soit l'auteur.
- 3Généralisation hâtiveDeux serveurs impolis rencontrés lors d'une visite dans une ville d'un million d'habitants te renseignent sur deux serveurs, pas sur toute la ville.
- 4Pente glissanteSi chaque étape d'une chaîne a 80 % de chances de se produire, une chaîne de quatre étapes n'a qu'environ 41 % de chances d'aboutir. Pourtant, la pente glissante présente l'issue comme certaine.
- 5Faux dilemme« Soit nous construisons la nouvelle route, soit la ville meurt » propose deux avenirs. Une ligne de bus, une route plus petite ou presque aucun changement en font trois autres.
- 6Raisonnement circulaire« Ce site d'avis est fiable, puisque le site dit que ses avis sont fiables. » La raison fournie répète la conclusion.
- 7Argument d'autoritéUn footballeur célèbre qui recommande un fonds de retraite fait autorité en football. Sur les retraites, il n'est qu'une personne de plus avec une opinion.
Sources de ce cours (14)
- Stanford Encyclopedia of Philosophy, Hans Hansen, "Fallacies" (plato.stanford.edu/entries/fallacies/): straw man as a variation of ignoratio elenchi
- abusive, circumstantial and tu quoque ad hominem
- slippery slope form and the heap and beard puzzles
- ad verecundiam and celebrity endorsements
- begging the question (petitio principii) with Whately's free-speech example
- Aristotle's thirteen sophistical refutations
- Port-Royal Logic (Arnauld and Nicole, 1662) with imperfect enumeration and faulty induction
- Locke, Essay Concerning Human Understanding (1690) on ad verecundiam, ad ignorantiam, ad hominem
- Bentham (1824) on fallacies of authority
- Mill's almanac example
- Copi, Introduction to Logic (1961)
- eighteen informal fallacies
- Hamblin (1970)
- forall x: Calgary (, forallx.openlogicproject.org) for validity and counterexamples. Every advertisement, headline and dialogue in this course is made up for teaching.
Consulté le: 2026-10-17