edubun
Русский

Деление дробей

3 ÷ 1/4 = 12: три целые пиццы, разрезанные на четвертинки, дают двенадцать кусков.

Деление спрашивает, сколько раз помещается

Одно из значений 12 ÷ 3: сколько раз 3 помещается в 12. Тот же вопрос работает и для дробей. 3 ÷ 1/4 спрашивает, сколько четвертей помещается в 3. В каждом целом 4 четверти, поэтому в 3 целых их 12: 3 ÷ 1/4 = 12. Деление на дробь меньше 1 даёт ответ больше исходного числа, потому что маленькие кусочки помещаются много раз.

Прыжки по 1/4 от 0 до 3. Помещается двенадцать прыжков, поэтому 3 ÷ 1/4 = 12.

Теперь попробуй 2 ÷ 2/3. Сколько прыжков по 2/3 помещается в 2? В третях 2 равно 6/3, а каждый прыжок равен 2 третям, поэтому 6 ÷ 2 = 3 прыжка. 2 ÷ 2/3 = 3. Заметь, что произошло: 2 умножили на 3, чтобы получить трети, затем разделили на 2. Это то же самое, что умножить 2 на 3/2.

Прыжки по 2/3 от 0 до 2. Помещаются три прыжка, поэтому 2 ÷ 2/3 = 3.

Обратная дробь

Обратная дробь является исходной дробью, перевёрнутой вверх ногами. Обратная к 3/5 равна 5/3, обратная к 7 (то есть 7/1) равна 1/7, а обратная к 1/4 равна 4. Произведение числа на обратное всегда равно 1: 3/5 × 5/3 = 15/15 = 1. У нуля нет обратного числа, потому что никакое число, умноженное на 0, не даёт 1.

Правило деления: чтобы разделить на дробь, умножь на обратную ей дробь. a/b ÷ c/d = a/b × d/c. Многие запоминают его как «переверни и умножь», и никто не объясняет почему. Вот три объяснения. Достаточно любого одного, и каждое показывает правило с другой стороны.

Чтобы разделить на дробь, умножь на обратную ей: a/b ÷ c/d = a/b × d/c. Никогда не переворачивай первую дробь, только ту, на которую делишь.

Почему это работает, 1: общий знаменатель

Когда у двух дробей одинаковый знаменатель, разделить их значит просто разделить числители. 6/8 ÷ 1/8 спрашивает, сколько восьмых помещается в 6 восьмых: 6. Поэтому 3/4 ÷ 1/8 = 6/8 ÷ 1/8 = 6. В общем виде перепиши a/b ÷ c/d со знаменателем b × d: (a × d)/(b × d) ÷ (c × b)/(b × d). Кусочки одного размера, поэтому ответ равен (a × d) ÷ (c × b), то есть (a × d)/(b × c). А это в точности a/b × d/c.

Почему это работает, 2: деление отменяет умножение

Сказать 12 ÷ 3 = 4 то же самое, что сказать 4 × 3 = 12. Поэтому ответ на 5/6 ÷ 2/3 является числом, которое при умножении на 2/3 даёт 5/6. Попробуй 5/6 × 3/2: если умножить его на 2/3, получится 5/6 × 3/2 × 2/3, а 3/2 × 2/3 = 1, поэтому результат равен 5/6. Работает. Умножение на обратную дробь отменяет умножение на саму дробь, а отмена умножения и есть деление.

Почему это работает, 3: сделай делитель равным 1

Запиши деление как одну дробь над другой: (3/5) над (4/7). Как показал урок 3, умножение числителя и знаменателя дроби на одно и то же число не меняет её значения. Умножь оба на 7/4, обратную к нижней. Внизу получится 4/7 × 7/4 = 1, а вверху 3/5 × 7/4. Любое число, делённое на 1, равно самому себе, поэтому 3/5 ÷ 4/7 = 3/5 × 7/4 = 21/20.

Делёж: деление на целое число

Деление означает ещё и делёж. 3/4 ÷ 3 делит три четверти между 3 людьми, и каждому достаётся 1/4. Правило согласуется: 3/4 × 1/3 = 3/12 = 1/4. Деление на 2 то же самое, что взять половину: 4/5 ÷ 2 = 4/5 × 1/2 = 2/5.

Разобранные примеры

Пример 1. 5/6 ÷ 2/3 = 5/6 × 3/2 = 15/12 = 5/4. Проверка: 5/4 × 2/3 = 10/12 = 5/6.

Пример 2. Смешанные числа сначала переводят. 2 1/2 ÷ 3/4 = 5/2 × 4/3 = 20/6 = 10/3, то есть 3 1/3.

Пример 3. Ленту длиной 6 м режут на куски по 3/4 м. 6 ÷ 3/4 = 6 × 4/3 = 24/3 = 8 кусков.

  1. 3 ÷ 1/4 = ?
  2. 2 ÷ 2/3 = ?
  3. 3/4 ÷ 1/8 = ?
  4. 5/6 ÷ 2/3 = ? (несократимой дробью)
  5. 2 1/2 ÷ 3/4 = ? (несократимой дробью)
  6. 4/5 ÷ 2 = ? (несократимой дробью)
  7. Ленту длиной 6 м режут на куски по 3/4 м. Сколько получится кусков?
  8. Какая дробь обратна 5/8?
  9. Какое число обратно 7?
  10. 10 ÷ 1/2 = ?
    • 20
    • 5
    • 1/20
  11. Что равно 3/5 ÷ 4/7?
    • 3/5 × 7/4
    • 5/3 × 4/7
    • 3/5 × 4/7
  12. 7/10 ÷ 7/20 = ?
  13. 3/4 ÷ 3 = ?
Главное
  • a/b ÷ c/d = a/b × d/c: переворачивай только делитель.
  • При общем знаменателе раздели числители.
  • Деление на число меньше 1 даёт больший ответ.
Источники курса (4)
  • British Museum, Rhind Mathematical Papyrus EA10057 (britishmuseum.org/collection/object/Y_EA10057, checked 2026-10-17)
  • D. E. Joyce, Clark University, "The Egyptian 2/n table" (aleph0.clarku.edu/~djoyce/ma105/2byn.html, checked 2026-10-17)
  • MacTutor, University of St Andrews, "Earliest Uses of Symbols for Fractions" (mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/fractions, checked 2026-10-17)
  • Merriam-Webster, "fraction" word history (merriam-webster.com/dictionary/fraction, checked 2026-10-17)

Проверено: 2026-10-17