Che cos'è una frazione
In 3/8, l'8 dice in quante parti uguali è stato diviso l'intero, e il 3 dice quante di quelle parti hai.
Parti uguali di un intero
Taglia una pizza in 8 fette uguali e mangiane 3: hai mangiato 3/8 della pizza. Quella breve scrittura contiene due informazioni distinte. Il numero in basso, 8, ti dice in quante parti uguali è stato diviso l'intero. Il numero in alto, 3, ti dice di quante di quelle parti stai parlando. Una frazione è un modo di scrivere una parte di qualcosa, o un numero che sta tra i numeri interi, usando questi due conteggi.
Il numero in basso si chiama denominatore e quello in alto numeratore. Un modo per distinguerli: il denominatore dà il nome al tipo di pezzo (ottavi, terzi, decimi), come un nome indica una cosa, e il numeratore conta quanti di quei pezzi hai. La linea tra i due è la linea di frazione. Quando una frazione è scritta su una sola riga, come 3/8, la barra obliqua fa lo stesso lavoro.
Nella definizione la parola uguali conta più di tutto. Se tagli una torta in 4 pezzi di grandezza diversa e ne prendi uno, non hai 1/4 della torta. Hai un pezzo, e nessuno può dire quanto è grande senza misurarlo. Il denominatore indica la grandezza di una parte solo quando tutte le parti sono uguali.
Usa la barra qui sopra per costruire frazioni. Scegli in quante parti uguali è divisa la barra, poi fai clic sulle parti per colorarle. La riga sotto la barra mostra la frazione, la stessa quantità come numero decimale e come percentuale. Colora 2 parti su 8, poi passa a 4 parti e colorane 1: la lunghezza colorata è la stessa, e in entrambi i casi si legge 0.25.
Le frazioni unitarie sono i mattoncini
Una frazione con numeratore 1, come 1/2, 1/5 o 1/100, è una frazione unitaria. È un solo pezzo dell'intero. Ogni altra frazione si può costruire mettendo insieme frazioni unitarie: 3/8 sono tre pezzi da 1/8, cioè 1/8 + 1/8 + 1/8. Questa idea di frazione, un conteggio di pezzi uguali, è la più utile da tenere a mente, e le unità successive ci tornano sopra di continuo. In inglese, come in italiano, le frazioni si leggono prima con il numero che conta e poi con la grandezza del pezzo: one third, three quarters, five eighths (un terzo, tre quarti, cinque ottavi).
Frazioni maggiori di uno
Niente impedisce al numeratore di essere più grande del denominatore. Se hai 7 quarti di tazza di farina, hai 7/4 di tazza, cioè più di una tazza intera. Una frazione come 7/4, con il numeratore maggiore o uguale al denominatore, si chiama frazione impropria. Il nome è antico e un po' fuorviante, perché non ha niente di sbagliato; spesso le frazioni improprie sono la forma più comoda per fare i calcoli. Una frazione con il numeratore minore del denominatore, come 3/4, è una frazione propria ed è sempre minore di 1.
Vale la pena conoscere due casi speciali. Quando il numeratore è uguale al denominatore, come in 4/4 o 9/9, hai tutte le parti, quindi la frazione vale 1. Quando il denominatore è 1, come in 5/1, l'intero non è stato diviso affatto, quindi la frazione è il numero intero 5. Un denominatore 0 non è ammesso: non puoi dividere qualcosa in zero parti uguali, e la divisione per zero non ha risposta.
Una frazione è anche una divisione
La linea di frazione ha un secondo significato: dividere. La frazione 3/4 è il risultato di 3 ÷ 4. Immagina 3 pizze identiche divise in parti uguali tra 4 persone. Taglia ogni pizza in quarti, ottieni 12 quarti, e dai 3 quarti a ciascuno. Ogni persona riceve 3/4 di pizza, quindi 3 ÷ 4 = 3/4 = 0.75. Ecco perché una calcolatrice trasforma qualsiasi frazione in un numero decimale: divide il numeratore per il denominatore.
La frazione di un gruppo
Le frazioni descrivono anche parti di un insieme. Supponi che 2/5 dei 20 studenti di una classe vadano a scuola a piedi. Dividi la classe in 5 gruppi uguali da 4 studenti. Due di quei gruppi vanno a piedi, quindi vanno a piedi 8 studenti. Il calcolo è 20 ÷ 5 = 4, poi 4 × 2 = 8. Dividi per il denominatore per trovare la grandezza di una parte, poi moltiplica per il numeratore per contare le parti che ti servono.
Esempi svolti
Esempio 1. Una tavoletta di cioccolato ha 12 quadretti e ne mangi 5. Hai mangiato 5/12 della tavoletta, e ne restano 7/12, perché restano 12 − 5 = 7 quadretti. Le due frazioni insieme fanno 12/12, la tavoletta intera.
Esempio 2. Quanto sono i 3/8 di 40 minuti? Un ottavo di 40 è 40 ÷ 8 = 5 minuti, quindi tre ottavi sono 3 × 5 = 15 minuti.
Esempio 3. Sette amici si dividono in parti uguali 2 litri d'acqua. Ognuno riceve 2 ÷ 7 = 2/7 di litro, poco meno di 0.29 litri.
| numeratore | Il numero in alto: quante parti hai |
| denominatore | Il numero in basso: quante parti uguali formano l'intero |
| linea di frazione | La linea tra numeratore e denominatore; significa anche dividere |
| frazione unitaria | Una frazione con numeratore 1, come 1/5 |
| frazione propria | Numeratore minore del denominatore; minore di 1 |
| frazione impropria | Numeratore maggiore o uguale al denominatore, come 7/4 |
| numero misto | Un numero intero e una frazione propria, come 1 3/4 |
| frazioni equivalenti | Frazioni diverse per la stessa quantità, come 1/2 e 3/6 |
| ridotta ai minimi termini | Numeratore e denominatore non hanno divisori comuni tranne 1 |
| reciproco | La frazione capovolta: 3/5 e 5/3 |
- In 5/9, qual è il denominatore?
- 5
- 9
- 14
- Una pizza è tagliata in 8 fette uguali e ne mangi 3. Quale frazione della pizza resta?
- Scrivi 7 ÷ 10 come frazione.
- Quanto sono i 3/8 di 40?
- Una classe ha 24 studenti e 3/4 di loro hanno la tessera della biblioteca. Quanti studenti sono?
- Quale è una frazione unitaria?
- 2/3
- 1/7
- 7/1
- Quale è una frazione impropria?
- 3/5
- 9/4
- 1/2
- A quale numero intero è uguale 6/6?
- A quale numero intero è uguale 12/1?
- Una torta è tagliata in 4 pezzi di grandezza diversa. Un pezzo è 1/4 della torta?
- Sì, ci sono 4 pezzi
- Non per forza, perché le parti non sono uguali
- Solo il pezzo più grande
- Scrivi 3/4 come numero decimale.
- Una tavoletta di cioccolato da 12 quadretti: tu ne mangi 5 e un amico 4. Quale frazione della tavoletta è stata mangiata?
- Denominatore: quante parti uguali formano l'intero. Numeratore: quante di quelle parti.
- Le parti devono essere uguali.
- a/b significa anche a ÷ b.
- Per trovare i a/b di un numero, dividi per b e moltiplica per a.
Fonti di questo corso (4)
- British Museum, Rhind Mathematical Papyrus EA10057 (britishmuseum.org/collection/object/Y_EA10057, checked 2026-10-17)
- D. E. Joyce, Clark University, "The Egyptian 2/n table" (aleph0.clarku.edu/~djoyce/ma105/2byn.html, checked 2026-10-17)
- MacTutor, University of St Andrews, "Earliest Uses of Symbols for Fractions" (mathshistory.st-andrews.ac.uk/Miller/mathsym/fractions, checked 2026-10-17)
- Merriam-Webster, "fraction" word history (merriam-webster.com/dictionary/fraction, checked 2026-10-17)
Consultato il: 2026-10-17